《(三年級(jí)起點(diǎn)) 外研社小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)教材梳理》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《(三年級(jí)起點(diǎn)) 外研社小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)教材梳理(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
(三年級(jí)起點(diǎn))外研社小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)教材梳理
Module 1:Friends
話(huà)題內(nèi)容:怎樣描述人物的性格特征?
主要功能:用簡(jiǎn)單的句子對(duì)好友的性格、外形進(jìn)行描述。
語(yǔ)法結(jié)構(gòu):副詞修飾形容詞,比如a bit shy, very naughty
Module 2: London
話(huà)題內(nèi)容: 談?wù)搨惗厥怯?guó)的首都、世界著名的大城市,是英國(guó)的金融、文化、藝術(shù)和教育中心,泰晤士河穿越而過(guò)。倫敦歷史悠久,名勝古跡眾多,擁有許多著名的建筑物和旅游景點(diǎn),其中包括倫敦橋、倫敦塔、塔橋、大本鐘、白金漢宮、海德公園等。
主要功能:用所學(xué)的知識(shí)描述一座城市或一處景物
2、
語(yǔ)法結(jié)構(gòu):介紹用語(yǔ):this is +城市/景物
Module 3:Picnic
話(huà)題內(nèi)容:圍繞是否帶風(fēng)箏去野炊談?wù)撚?jì)及討論一周七天的計(jì)劃
主要功能:學(xué)習(xí)星期的表達(dá)方法,表述某一天的計(jì)劃。
語(yǔ)法結(jié)構(gòu):Will +動(dòng)詞原形表示將來(lái)的某一項(xiàng)計(jì)劃,回答用:Yes, I will./No, I wont.
Module 4:Robots
話(huà)題內(nèi)容: 圍繞機(jī)器人的功能談?wù)撃撤N能力,以及談?wù)撐磥?lái)天氣預(yù)報(bào)
主要功能:用‘will’談?wù)搶?lái)可能發(fā)生的事情;運(yùn)用動(dòng)詞‘can ’描述能力;談?wù)搶?lái)的天氣狀況
語(yǔ)法結(jié)構(gòu):Will it be +adj. 描述天氣
3、狀況。名次如何構(gòu)成形容詞:rain rainy, snow snowy
Module 5:Size
話(huà)題內(nèi)容: 圍繞Lingling和Amy的身高作比較,談?wù)摿酥袊?guó)的文化:北京長(zhǎng)城、黃河、長(zhǎng)江、頤和園、天津等等。
主要功能:學(xué)會(huì)用英語(yǔ)比較和描述兩個(gè)人之間的差異以及怎樣描述和比較事物。
語(yǔ)法結(jié)構(gòu):形容詞的比較級(jí):adj.+ er ; 比較級(jí)結(jié)構(gòu):be + 形容詞的比較級(jí)+than
Module 6: Music
話(huà)題內(nèi)容: 通過(guò)歌唱比賽比較好差,同時(shí)講解了一些與音樂(lè)相關(guān)的背景知識(shí)。
主要功能:運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)和比較。
語(yǔ)法結(jié)構(gòu):復(fù)習(xí)比較級(jí)的用
4、法
Module 7:Countries
話(huà)題內(nèi)容: 談?wù)撁绹?guó)各個(gè)地州的地理位置以及一些國(guó)家的首府。
主要功能:能介紹自己最喜歡的國(guó)家或城市并和其他同學(xué)用英語(yǔ)交流相關(guān)信息。
語(yǔ)法結(jié)構(gòu):東南西北的表述:in the+方向(east、west、north、south)
Module 8:Changes
話(huà)題內(nèi)容: 通過(guò)Lingling和Amy談?wù)揕ingling家的照片介紹過(guò)去的事情和情況以及過(guò)去和現(xiàn)在的對(duì)比。
主要功能:用過(guò)去時(shí)態(tài)描述過(guò)去發(fā)生的事情,以及區(qū)別now與then正確使用時(shí)態(tài)。
語(yǔ)法結(jié)構(gòu):過(guò)去時(shí)態(tài),即過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的事情,把Be動(dòng)詞am
5、, is, are改成was或者were.
Module 9:Weekend
話(huà)題內(nèi)容: 圍繞Amy與Grandma的對(duì)話(huà)描述發(fā)生在過(guò)去某一時(shí)間的事情。
主要功能:使用過(guò)去時(shí)態(tài)描述過(guò)去發(fā)生的事情
語(yǔ)法結(jié)構(gòu):復(fù)習(xí)過(guò)去時(shí)態(tài),以及學(xué)習(xí)過(guò)去時(shí)態(tài)的疑問(wèn)句結(jié)構(gòu):助動(dòng)詞Did+動(dòng)詞原形
Module 10:Accidents
話(huà)題內(nèi)容: Daming和Sam外出騎自行車(chē),結(jié)果Sam從自行車(chē)上摔下而Daming卻被Sam車(chē)上的西瓜砸了頭;談?wù)撘蜻^(guò)去某些原因?qū)е碌纳眢w疾病。
主要功能:使用動(dòng)詞過(guò)去式描述過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作。
語(yǔ)法結(jié)構(gòu):動(dòng)詞的過(guò)去式,一般情況下,規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式:V.+ed;不規(guī)則動(dòng)詞要特殊記憶。
Review Module:復(fù)習(xí)所有常用表達(dá)以及時(shí)態(tài),語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。