河北省石家莊市八年級物理下冊 10.3物體的浮沉條件及應(yīng)用學(xué)案（新版）新人教版

真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請指正。 第3節(jié) 物體的浮沉條件及應(yīng)用 班級 姓名 小組________第____號 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、根據(jù)受力分析，得出物體的浮沉條件； 2、知道輪船、潛水艇、氣球和飛艇的工作原理。 【學(xué)習(xí)重點】物體的浮沉條件 【學(xué)習(xí)難點】物體的浮沉條件的應(yīng)用 【學(xué)情分析】學(xué)生對輪船、密度計的浮沉判斷是較難理解的 【導(dǎo)學(xué)流程】 自主學(xué)習(xí)內(nèi)容 1、浸在液體中的物體，其浮沉取決于它所受到的_____力和_______力的大?。? （1）如果物體上浮，則浮力________物體的重力；（以下選填“大于”、“等于”或“小于”） （2）如果物體下沉，則浮力________物體的重力； （3）如果物體漂浮或懸浮，則浮力_______物體的重力。 2、浸沒在液體中的物體，如果它的密度小于液體的密度，則物體________；如果它的密度等于液體的密度，物體可以_______在液體內(nèi)；如果它的密度大于液體的密度，則物體______。（選填“下沉”、“懸浮”或“上浮”） 3、輪船的大小通常用_________來表示,它指的是____________________________________。采用________的辦法，增大可以利用的浮力，使密度大于水的鋼鐵能漂浮在水面上。 4、潛水艇內(nèi)有兩個水艙，利用充水或排水改變自身的_______來實現(xiàn)浮沉的。氣球與飛艇把密度_______空氣密度的氫氣或氦氣充入氣球和飛艇中，并通過改變氣球和氣囊的_______從而改變浮力的大小來實現(xiàn)升降的。 懸浮 上浮 v 下沉 v 【合作探究】 物體的浮沉條件 問題1：浸在液體中的物體都會受到浮力，但是 有的物體要上浮，有的卻要下沉，這是為什么？ _________________________________。 請你畫出圖中物體所處幾種狀況下受力的情況： F浮 G物 物體的浮沉條件：（1）比較F浮與G物大小： 物體狀態(tài) 上浮 下沉 懸浮 浮沉條件 F浮 G物 F浮 G物 F浮 G物 F浮 G物 F浮 G物 F浮 G物 受力示意圖 G物 F支 F浮 如右圖所示：A.物體上浮的最終結(jié)果是：漂浮,此時F浮_______G物 B.物體下沉的最終結(jié)果是：沉底,此時F浮+F支_____G物 總結(jié)：其中物體處于平衡狀態(tài)的是_________、_________和__________；處于非平衡狀態(tài)的是_________和___________。 問題2：一個實心物體浸沒在液體中，你能否根據(jù)物體密度與液體密度之間的關(guān)系，對物體的浮沉作出判斷呢？可利用上浮、懸浮、下沉?xí)rF浮和G物的關(guān)系推導(dǎo)：由公式F浮=ρ液gV排和G物=ρ物gV物可知：物體上浮時: ρ物____ρ液 ；物體下沉?xí)r: ρ物_____ρ液 ；物體懸浮時: ρ物____ρ液(選填“＞”“＝”“＜”)。 物體的浮沉條件：（2）比較ρ液與ρ物的大小 ①當(dāng)F浮＞G物時，則ρ液 ρ物，物體將 ； ②當(dāng)F浮= G物時，則ρ液 ρ物，物體將 ； ③當(dāng)F?。糋物時，則ρ液 ρ物，物體將 。 總結(jié)：物體上浮過程中：未露出液面時，F(xiàn)浮______，露出液面后F浮______，（選填“不變”、“變大”、“變小”）直到F浮_____ G物時，物體漂浮在液面上。 請及時記錄自主學(xué)習(xí)過程中的疑難： 小組討論問題預(yù)設(shè) 1、判斷物體的浮沉的方法有幾種？ 2、鋼鐵打造的輪船為什么要做成空心的？ 提問展示問題預(yù)設(shè) 口頭展示： 第1、2題 【課堂訓(xùn)練】（1-題每空2分，8、9題每題4分，共30分） 1、一個質(zhì)量是50g的雞蛋懸浮在鹽水中，它受到的浮力是_______N。（g=10N/kg） 2、某課外活動小組在探究物體的“浮沉條件”時，將重為100g的物體放入盛滿水的盆中,有90g水溢出,則（ ） A.物塊會浮在水面上 B.物塊會懸浮在水中 C.物塊會沉入盆底 D.不能據(jù)此判斷出物塊的沉浮 3、將一恰能在水中懸浮的實心物體投入裝滿水的燒杯，則燒杯底部受到水的壓強將_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）。若用與物塊相同材料制成一個l0dm3的實心物體，則物體質(zhì)量為_______kg。 4、如圖所示，把一個蘋果放入濃鹽水中，蘋果處于漂浮狀態(tài)。如果把水面以上的部分切去，則余下的部分靜止時（ ） A.沉入水底 B.仍然漂浮 C.剛好懸浮 D.無法判斷 5、輪船從大海駛?cè)腴L江，會出現(xiàn)（ ） A. 排水量變小 B. 排水量變大 C. 船體下沉一些 D. 船體上浮一些 6、中國“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器順利完成下潛任務(wù)后回到母船甲板上，當(dāng)“蛟龍?zhí)枴毕聺撋疃葹?000m時，潛水器受到的海水壓強為________Pa（海水的密度值取水的密度值）?！膀札?zhí)枴鄙细∵^程中，從剛露出水面到自主漂浮，它的底部受到的海水的壓強________，受到的浮力________。（后兩空選填“變大”、“不變”或“變小”） 7、質(zhì)量相等的實心鋁球和鐵球（ρ鋁＜ρ鐵），分別掛在兩個彈簧測力計上，然后將它們?nèi)拷]在水中，比較兩個彈簧測力計的示數(shù)，則( ) A.掛鋁球的示數(shù)大 B.掛鐵球的示數(shù)大 C.一樣大 D.無法確定 8、如圖，將同一密度計分別放入盛有甲、乙兩種液體的燒杯中，它豎直立在液體中，如果密度計受到的浮力分別為F甲、F乙，液體的密度分別為ρ甲、ρ乙（　?。? A.F甲=F乙 ρ甲＞ρ乙 B.F甲=F乙 ρ甲＜ρ乙 C.F甲＜F乙 ρ甲＜ρ乙 D.F甲＜F乙 ρ甲＞ρ乙 24、一物體在空氣中稱重8N，將其完全浸沒在水中稱重6N。則該物體的密度是多少kg/m3？（g=10N/Kg） 25、一木塊漂浮在水面上，浸入水中的體積為總體積的3/5，則該木塊密度為多少kg/m3？ 整理內(nèi)化 1.課堂小結(jié) 2.本節(jié)課學(xué)習(xí)過程中的問題和疑難 3 / 3