[高一英語]主題單元教學實施計劃模板

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1、主題單元教學實施計劃模板 主題單元名稱 保護植物 學科 英語 學生年級 、班級 高二 學生人數(shù) 40 專題1：你知道植物的種類有多少？ 任務名稱 實施細節(jié)說明 實施前 教學壞境 教室 學生知識技能要求 通過閱讀策略了解文章的主要意思 能梳理文章的主要結構，提煉要點 通過文本，學習文章相關的詞匯 評價要求 提供小組討論記錄表 學生互評 自評量表及量規(guī) 教學條件準備 設計圖表和記錄小組討論的紙、筆，播放視頻的設備 實施中 展示布置任務 通過話題，引發(fā)學習的主題 略讀課文 學習課文詞匯，以及表達 復述課文，讓學生熟悉文本和詞匯 學

2、習成果：將課前準備好的花朵及其寓意的知識以PPT形式展示并說明 按小組進行交流并修訂學習成果 教師指導分組 學生填寫小組成員互評表、小組討論記錄表 組織學生匯報討論學習成果 教師根據(jù)學生選擇進行評析,并請表現(xiàn)出色的小組做展示演講 實施后 評價學生學習成果 小組互評；個人反思；教師打分 思考下一專題的開展 建立該專題與下一專題的聯(lián)系 專題2：如何正確地保護植物 實施前 教學環(huán)境 教室,網(wǎng)絡平臺 學生知識技能要求 通過問卷調(diào)查結果交流，了解研究的課題—如何正確地保護植物 評價要求 提供研究性學習資源記錄表 提供小組討論記錄表 提供演示文稿評價量規(guī) 提供學生互評、自評量表及量規(guī) 教學條件準備 紙筆,電腦投影 實施中 布置研究性學習任務 教師指導小組研究計劃 指導學生進行探究活動 教師提供相關資源，供學生檢索 學生填寫研究性學習資源記錄表 學生填寫小組討論記錄表 組織學生總結學習成果 教師指導學生完成演示文稿的設計和制作 組織學生匯報討論學習成果 教師結合學生的演示評價、指導 實施后 評價學生學習成果 小組互評；個人反思；教師打分