《五年級下冊語文課件-15 金色的魚鉤|人教新課標(biāo) (共7張PPT)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《五年級下冊語文課件-15 金色的魚鉤|人教新課標(biāo) (共7張PPT)(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、1閱讀小長廊素養(yǎng)提升屋重點突破吧句子闖關(guān)島字詞訓(xùn)練營1515* *金色的魚鉤金色的魚鉤2閱讀小長廊素養(yǎng)提升屋重點突破吧句子闖關(guān)島字詞訓(xùn)練營字詞訓(xùn)練營字詞訓(xùn)練營1.用“”畫去下列句子中加點字的錯誤讀音。 3閱讀小長廊素養(yǎng)提升屋重點突破吧句子闖關(guān)島字詞訓(xùn)練營字詞訓(xùn)練營字詞訓(xùn)練營2.補充詞語并回答問題。奄奄(一)(息)喜(出)(望)外無(拘)無(束)(1)以上詞語中形容人物神態(tài)的詞語有奄奄一息、喜出望外。(2)“喜出望外”這個詞寫出了老班長見到魚跳出水面的驚喜,反映了老班長激動、喜悅的心情。4閱讀小長廊素養(yǎng)提升屋重點突破吧句子闖關(guān)島字詞訓(xùn)練營句子闖關(guān)島句子闖關(guān)島1.下列不屬于神態(tài)描寫的句子是( D
2、)A.望著他那十分嚴(yán)峻的臉,我一句話也說不上來B.老班長看到這情況,收斂了笑容,眉頭擰成疙瘩C.老班長看著我們吃完,臉上的皺紋舒展開了,嘴邊露出了一絲笑意D.老班長用粗糙的手撫摸著我的頭。突然間,他的手垂了下去2.仿照下面這段話,從年齡、身材、臉型等方面,抓住人物的特點寫一個人的外貌。炊事班長快四十歲了,個兒挺高,背有點兒駝,四方臉,高顴骨,臉上布滿皺紋,兩鬢都斑白了。答案 我妹妹六歲了。她長得比同齡人高一些,很瘦。臉圓圓的,高鼻梁,兩只黑亮的眼睛蕩漾著微波,頭發(fā)烏黑光亮。5閱讀小長廊素養(yǎng)提升屋重點突破吧句子闖關(guān)島字詞訓(xùn)練營重點突破吧重點突破吧1.“在這個長滿了紅銹的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的
3、光芒!”這句話的含義是( C )A.這個魚鉤不是一般的魚鉤,是金子做成的B.這個魚鉤上長滿了紅銹,看起來像金色的C.這個魚鉤上閃爍的是老班長崇高的品質(zhì)和偉大的精神2.這篇文章通過寫長征途中老班長盡心盡力照顧病號過草地而不惜犧牲自己的事,表現(xiàn)了老班長忠于革命、舍己為人的品質(zhì)。6閱讀小長廊素養(yǎng)提升屋重點突破吧句子闖關(guān)島字詞訓(xùn)練營閱讀小長廊閱讀小長廊周恩來同志在長征中過草地(節(jié)選)走了幾天,不僅身上的青稞麥吃完了,而且一路的野草也吃光了。為了能夠繼續(xù)前進,上級命令殺馬吃??墒侨硕囫R少,很快就吃完了。我們就燒皮帶。這些東西吃完了,又把我們隨身攜帶的紙張強咽下去。一無所有了,就喝水充饑。這時,周恩來下了
4、命令,叫我把他珍存的一點青稞炒面全部分給大家泡水喝。這是周恩來僅有的一點糧食,我舍不得拿出來,說:“那你吃什么呢?”周恩來用我從未聽到過的嚴(yán)厲口氣講:“有同志活著就有我。只要多留一個革命同志的生命,就會給革命事業(yè)增加一份力量。拿出來分掉!”7閱讀小長廊素養(yǎng)提升屋重點突破吧句子闖關(guān)島字詞訓(xùn)練營閱讀小長廊閱讀小長廊1.紅軍在長征途中,都吃過青稞、野草、馬、皮帶、紙張等。2.用“”畫出描寫周恩來語言的句子。這里應(yīng)該用( A )的語氣讀。 A.嚴(yán)厲有力B.和藹平緩3.選段中反映的周恩來的品質(zhì),下列說法不準(zhǔn)確的一項是( )公而忘私關(guān)心同志與群眾同甘共苦具有領(lǐng)導(dǎo)架子4.讀完本文后,你認(rèn)為紅軍過草地時,遇到的最大困難是什么?答案 缺少食物,饑餓。