題庫 八年級數(shù)學(xué) 寒假教材 二次根式 勾股定理
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1、八年級數(shù)學(xué) 寒假教材 二次根式 第一課 二次根式定義級性質(zhì) 定義:一般地,我們把形如(a≥0)的式子叫做二次根式,“”稱為二次根號. 例1.下列式子,哪些是二次根式,哪些不是二次根式: 、、、(x>0)、、、-、、(x≥0,y≥0). 例2.(1)當(dāng)x是多少時(shí),在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義? (2)當(dāng)x是多少時(shí),+在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義? 例3.(1)已知,求的值; (2)若,求的值. 例4.做一做:根據(jù)算術(shù)平方根的意義填空: =___;=____;=____;=____;=____;=____;= ; = ;
2、= ; = 例5.在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解下列因式: (1)x2-3 (2)x4-4 (3) 2x2-3 例6.若-3≤x≤2時(shí),試化簡。 例7.(1)已知:,求,x+2y的平方根。 (2)若,求:x2+y2的值。 例8.已知:,求代數(shù)式的值。 課堂練習(xí): 1.下列式子中,不是二次根式的是( ) A. B. C. D. 2.在式子中,二次根式
3、有( ) A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè) 3.下列各式一定是二次根式的是( ) A. B. C. D. 4.下列二次根式中,的取值范圍是≥2的是( ) A. B. C. D. 5.已知一個(gè)正方形的面積是5,那么它的邊長是( ) A.5 B. C. D.以上皆不對 6.下列各式中、、、、、,二次
4、根式的個(gè)數(shù)是( ). A.4 B.3 C.2 D.1 7.數(shù)a沒有算術(shù)平方根,則a的取值范圍是( ). A.a>0 B.a≥0 C.a<0 D.a=0 8.的值是( ). A.0 B. C.4 D.以上都不對 9.a≥0時(shí),、、-,比較它們的結(jié)果,下面四個(gè)選項(xiàng)中正確的是( ).
5、 A. B. C. D. 10.若式子-+1有意義,則x的取值范圍是( ) A.x≥ B.x≤ C.x= D.以上都不對 11.下面的推導(dǎo)中開始出錯(cuò)的步驟是( ) A.(1) B.(2) C.(3) D.(4) 12.下列各式1), 其中是二次根式的是_________(填序號). 13.面積為a的正方形的邊長為_______ 14.若+有意義,則=_______ 15.已知有意義,那么x . 16.=______
6、__. 17.若是一個(gè)正整數(shù),則正整數(shù)m的最小值是________. 18.先化簡再求值:當(dāng)a=9時(shí),求的值,甲乙兩人的解答如下: 甲的解答為:原式==a+(1-a)=1; 乙的解答為:原式==a+(a-1)=2a-1=17. 兩種解答中,_______的解答是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的原因是_________ 19.當(dāng)x為何值時(shí),下列各式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)才有意義: (1);(2);3);(4);(5);(6) 20.填空: =_____;=_____;=_____;=_______;=______;=_____. = ;= ;=
7、 ;= ;= 21.填空:當(dāng)a≥0時(shí),=_____;當(dāng)a<0時(shí),=_______,并根據(jù)這一性質(zhì)回答下列問題. (1)若=a,則a可以是什么數(shù)? (2)若=-a,則a可以是什么數(shù)? (3)>a,則a可以是什么數(shù)? 22.當(dāng)x是多少時(shí),在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義? 23.在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解下列因式: (1)x2-2 (2)x4-9 3x2-5 24.某工廠要制作一批體積為1m3的產(chǎn)品包裝盒,其高為0.2m,按設(shè)計(jì)需要,底面應(yīng)做成正方形,試問底面邊長應(yīng)是多少
8、? 25.若,求的值。 26.當(dāng)a取什么值時(shí),代數(shù)式取值最小,并求出這個(gè)最小值。 27.已知a、b為實(shí)數(shù),且,求a、b的值. 課后練習(xí): 1.當(dāng)a<0時(shí),化簡的結(jié)果是( ?。? A.a B.-a C.3a D.-3a 2.如果是整數(shù),那么( ) A.a>0,且a是完全平方數(shù) B.a<0,且-a是完全平方數(shù) C.a≥0,且a是完全平方數(shù) D.a≤0,且-a是完全平方數(shù) 3.使等式成立的x值( ) A.是正數(shù) B.是負(fù)數(shù)
9、 C.是0 D.不能確定 4.設(shè)實(shí)數(shù)x滿足,則等于( ) A.x-3 B.3-x C. D.3 5.把根號外面的因式移到根號內(nèi),則原式等于( ) A. B. C. D. 6.若,則等于( ) A. B. C. D. 7.若,則=( ) A. B. C. D. 8.若,則化簡后為(
10、 ) A. B. C. D. 9.能使等式成立的x的取值范圍是( ) A. B. C. D. 10.計(jì)算:的值是( ) A.0 B. C. D.或 11.等式成立的條件是_____________. 12.當(dāng)x____________時(shí),二次根式有意義.使式子有意義的條件是 。 13.當(dāng)時(shí),有意義。 14.若有意義,則的取值范圍是 。
11、 15. 當(dāng)x 時(shí),是二次根式。 16.在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式:。 17.若,則的取值范圍是 。 18.已知,則的取值范圍是 。 19.化簡:的結(jié)果是 20.當(dāng)時(shí),。 21.把的根號外的因式移到根號內(nèi)等于 。 22.使等式成立的條件是 23.計(jì)算:=______ 24.實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上對應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示:則=________ 25.當(dāng)<x<1時(shí),-=___________ 26.若0<a<1,
12、化簡后的結(jié)果是 27.已知實(shí)數(shù)a滿足,那么 28.若與互為相反數(shù),則= 29.計(jì)算: (1); (2); (3); (4); (5) 30.求下列分式x的取值范圍。 (1) (2) 31.在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)因式分解: (1)2x2-4; (2)x4-2x2-3. 32.已知+=0,求xy的值. 能力提高: 1.若x<1,則等于( ) A.3-2x B
13、.2x-3 C.3 D.1 2.已知實(shí)數(shù)a、b、c滿足,,,那么代數(shù)式化簡后的結(jié)果為( ) A.2c-b B.2c-2a C.-b D.b 3.已知a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示. 化簡的值等于( ) A.-a B.2a-2b C.2c-2b D.c 4.使式子有意義的未知數(shù)x有( )個(gè). A.0
14、 B.1 C.2 D.無數(shù) 5.若a、b、c是△ABC的三邊,化簡= 6.若x、y為實(shí)數(shù),且,求的值。 7.已知為實(shí)數(shù),且,求的值。 8.已知,求的值。 9.若,求的值. 第02課 二次根式的乘除 乘法公式: ,反之 類型: ?。╥)單項(xiàng)二次根式乘以單項(xiàng)二次根式; ?。╥i)單項(xiàng)二次根式乘以多項(xiàng)二次根式; ?。╥ii)多項(xiàng)二次根式乘以多項(xiàng)二次根式 除法公式:,反過來 類型:
15、 ?。╥)單項(xiàng)二次根式除以單項(xiàng)二次根式(應(yīng)用運(yùn)算法則計(jì)算) ?。╥i)多項(xiàng)二次根式除以單項(xiàng)二次根式(轉(zhuǎn)化為單項(xiàng)二次根式除以單項(xiàng)二次根式) ?。╥ii)除數(shù)是二個(gè)二次根式的和或是一個(gè)二次根式與一個(gè)有理數(shù)的和(把分母有理化進(jìn)行運(yùn)算,或與分式的運(yùn)算類比思考,約去分子,分母中的公因式)。 最簡二次根式:滿足下列兩個(gè)條件的二次根式,叫做最簡二次根式; ?。?)被開方數(shù)的因數(shù)是整數(shù),因式是整式; (2)被開方數(shù)中不含能開得盡方的因數(shù)或因式。 因式的外移和內(nèi)移:如果被開方數(shù)中有的因式能夠開得盡方,那么,就可以用它的算術(shù)根代替而移到根號外面;如果被開方數(shù)是代數(shù)和的形式,那么先解因式
16、,變形為積的形式,再移因式到根號外面,反之也可以將根號外面的正因式平方后移到根號里面. 有理數(shù)的加法交換律、結(jié)合律,乘法交換律及結(jié)合律,乘法對加法的分配律以及多項(xiàng)式的乘法公式,都適用于二次根式的運(yùn)算. 例1.完成下列各題. 填空:(1)=_______,=______;(2)=______,=_______. (3)=________,=_______. 參考上面的結(jié)果,用“>、<或=”填空. (1)_____(2)_____(3)________ (4)______,(5)______,(6)______, (7)______,(8)______. 例2.計(jì)算:(
17、1) (2) (3) (4) 例3.化簡:(1) (2) (3) (4) (5) 例4.填空: (1)=___,=___;(2)=___,=___;(3)=___,=___;(4)=___,=___. 規(guī)律:_____;______;_______;_______. 計(jì)算填空:(1)=_________,(2)=_________,(3)=______,(4)=________. 規(guī)律:______;_______;_____;_____。 例5.計(jì)算:(1) (2) (3) (4) 例6.化簡
18、:(1) (2) (3) (4) 例7.(1) ; (2) ; (3) 例8.已知,且x為偶數(shù),求的值. 例9.若和都是最簡二次根式,則。 例10.觀察下列各式,通過分母有理數(shù),把不是最簡二次根式的化成最簡二次根式: ==-1, ==-,同理可得:=-,…… 從中找出規(guī)律,計(jì)算:的值. 課堂練習(xí): 1.等式成立的條件是( ) A.x≥1 B.x≥-1 C.-1
19、≤x≤1 D.x≥1或x≤-1 2.下列各等式成立的是( ). A. B C. D. 3.計(jì)算的結(jié)果是( ). A. B. C. D. 4.閱讀下列運(yùn)算過程:,,數(shù)學(xué)上將這種把分母的根號去掉的過程稱作“分母有理化”,那么,化簡的結(jié)果是( ). A.2 B.6 C. D. 5.如果(y>0)是二次根式,那么,化為最簡二次根式是( ). A.(y>0) B.(y>0)
20、 C.(y>0) D.以上都不對 6.下列各式不是最簡二次根式的是( ) A. B. C. D. 7.已知,化簡二次根式的正確結(jié)果為( )A. B. C. D. 8.把二次根式化簡,得( ) A.x2+xy B. C. D. 9.把中根號外的(a-1)移入根號內(nèi)得( ). A. B. C.- D.- 10.在下列各式中,化簡正確的是( ) A.=3 B.= C.=a
21、2 D.=x 11.化簡的結(jié)果是( ) A.- B.- C.- D.- 12.下列各式中,一定成立的是( ?。? A. B. C. D. 13.化簡:(1)____;(2)_____;(3)____; (4)____; =_____ ;=_____ 14.當(dāng),時(shí),。 15.計(jì)算:;。 16.長方形的寬為,面積為,則長方形的長約為 (精確到0.01)。 17.自由落體的公式為S=gt2(g為重力加速度,它的值為10m/s2),若物體下落的高度為720m,則下落的時(shí)間是________
22、 18.分母有理化:(1) =_________;(2) =________;(3) =______. 19.已知x=3,y=4,z=5,那么的最后結(jié)果是_______. 20.化簡=_________.(x≥0);a化簡二次根式號后的結(jié)果是_________. 21.如果x+y=5,xy=1,那么 = 22.(1)計(jì)算:① ②32 ③ (2) 化簡: ; ; ; ; 23.判斷下列各式是否正確,不正確的請予以改正: (1);(2)=4=4=4=8 24.計(jì)算下列各題: (1) (2)
23、 (3) (4) (5) (6) 25.一個(gè)底面為30cm30cm長方體玻璃容器中裝滿水,現(xiàn)將一部分水例入一個(gè)底面為正方形、高為10cm鐵桶中,當(dāng)鐵桶裝滿水時(shí),容器中的水面下降了20cm,鐵桶的底面邊長是多少厘米? 26.有一種房梁的截面積是一個(gè)矩形,且矩形的長與寬之比為,現(xiàn)用直徑為cm的一種圓木做原料加工這種房梁,那么加工后的房染的最大截面積是多少? 27.已知a為實(shí)數(shù),化簡:-a,閱讀下面的解答過程,請判斷是否正確?若不正確,請寫出正確
24、的解答過程: 解:-a=a-a=(a-1) 課后練習(xí): 1.當(dāng)a<0,b<0時(shí),把化為最簡二次根式,得( ?。? A. B.- C.- D. 2.對于所有實(shí)數(shù),下列等式總能成立的是( ) A. B. C. D. 3.和的大小關(guān)系是( ) A. B. C. D.不能確定 4.對于二次根式,以下說法中不正確的是( ) A.它是一個(gè)非負(fù)數(shù) B.它是一個(gè)無理數(shù) C.
25、它是最簡二次根式 D.它的最小值為3 5.計(jì)算: (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) 6.把根號外的因式移到根號內(nèi): 探究過程:觀察下列各式及其驗(yàn)證過程. (1)2= 驗(yàn)證:2===== (2)3= 驗(yàn)證:3===== 同理可得:4, 5,…… 通過上述探究你能猜測出: =_______(a>
26、0),并驗(yàn)證你的結(jié)論. 能力提高: 1.化簡的結(jié)果是( ). A. B. C.- D.- 2.若x、y為實(shí)數(shù),且y=,求的值. 第3課 二次根式的加減 同類二次根式:幾個(gè)二次根式化成最簡二次根式后,它們的被開方數(shù)相同,這些二次根式就稱為同類二次根式 二次根式加減時(shí),可以先將二次根式化成最簡二次根式,再將被開方數(shù)相同的二次根式進(jìn)行合并. 互為有理化因式:互為有理化因式是指兩個(gè)二次根式的乘積可以運(yùn)用平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2,同時(shí)它們的積是有理數(shù),不含有二次根式. 例1.計(jì)算下列各式. (1);
27、 (2); (3); (4) 例2.計(jì)算: (1) (2) (3) (4) 例3.化簡下列各式: (1) (2) (3) (4) (5) (6) 例4.已知,求的值. 例5.若最簡根式與根式是同類二次根式,求a、b的值. 例6.計(jì)算:(1)(+6)(3-) (2)(+)(-) 例7.的有理化因式是______;的有理化因式是_______. 的有理化因式是_____
28、 例8.把下列各式的分母有理化: (1) (2) (3) (4) 例9.(1)比較與的大小。 (2)比較與的大小。 例10.先化簡,再求值:,其中。 例11.試解答下列問題: (1)若a是x的整數(shù)部分,b是x的小數(shù)部分,求:a2-ab+b2的值。 (2)已知,求a的值。 (3)若,求x的值。 課堂練習(xí): 1.以下二次根式:①;②;③;④中,與是同類二次根式的是( ). A.①和② B.②
29、和③ C.①和④ D.③和④ 2.下列各組二次根式中是同類二次根式的是( ) A. B. C. D. 3.下列根式中,與是同類二次根式的是( ) A. B. C. D. 4.下面說法正確的是( ) A.被開方數(shù)相同的二次根式一定是同類二次根式 B.與是同類二次根式 C.與不是同類二次根式 D.同類二次根式是根指數(shù)為2的根式 5.下列各式: ①3+3=6;②=1;③+==2;④=2,其中錯(cuò)誤的
30、有( ). A.3個(gè) B.2個(gè) C.1個(gè) D.0個(gè) 6.(-3+2)的值是( ). A.-3 B.3- C.2- D.- 7.計(jì)算(+)(-)的值是( ). A.2 B.3 C.4 D.1 8.與不是同類二次根式的是( ) A. B. C. D. 9.下列根式中,是最簡二次根式的是( ) A. B. C. D. 1
31、0.若,則化簡的結(jié)果是( ) A. B. C.3 D.-3 11.若,則的值等于( )A. 4 B. C. 2 D. 12.若的整數(shù)部分為,小數(shù)部分為,則的值是( ) A. B. C.1 D.3 13.下列式子中正確的是( ) A. B. C. D. 14.、、、、、3、-2中,與是同類二次根式的有________. 15.在中,與是同類二次根
32、式的是 。 16.若最簡二次根式與是同類二次根式,則。 17.一個(gè)三角形的三邊長分別為,則它的周長是 cm。 18.若最簡二次根式與是同類二次根式,則。 19.計(jì)算二次根式5-3-7+9的最后結(jié)果是________. 20.某地有一長方形魚塘,已知魚塘的長是寬的2倍,它的面積是1600m2,魚塘的寬是_______m.(結(jié)果用最簡二次根式) 21.的計(jì)算結(jié)果(用最簡根式表示)是________. 22.的計(jì)算結(jié)果(用最簡二次根式表示)是_______. 23.若,則x2+2x+1=________. 24.已知a=3+2,b
33、=3-2,則a2b-ab2=_________. 25.若最簡二次根式與是同類二次根式,則a=______, b=____. 26.已知,則 27.已知,則 28.計(jì)算:= 29.已知,則a______。 30.計(jì)算: (1) (2) (3) (4) (5) (6) 31.化簡: (1) (2) (3) (4)
34、 (5) (6) 32.先化簡,再求值.,其中。 33.若最簡二次根式與是同類二次根式,求m、n的值. 34.如果n是任意正整數(shù),那么=n 理由:==n 練習(xí):填空=_______;=________;=_______. 課后練習(xí): 1.下列各組二次根式中,是同類二次根式的是( ). A.與 B.與 C.與 D.與 2.甲、乙兩個(gè)同學(xué)化簡時(shí),分別作了如下變形: 甲:==; 乙:=。 其中( )。 A.甲、乙都正確 B. 甲、乙都
35、不正確 C.只有甲正確 D.只有乙正確 3.已知a>b>0,,則的值為( ) A. B.2 C. D. 4.如圖,數(shù)軸上A,B兩點(diǎn)表示的數(shù)分別為1和,點(diǎn)B關(guān)于點(diǎn)A的對稱點(diǎn)為點(diǎn)C,則點(diǎn)C所表示的數(shù)是( ) A. B. C. D. 5.已知與的小數(shù)部分分別是a和b,則的值是 6.化簡 。 7.的整數(shù)部分 ,小數(shù)部分是 8.
36、計(jì)算及化簡: (1) (2) (3) (4) 9.已知,,求的值。 10.已知,,求的值。 11.已知+=0,求(x+y)x的值. 12.已知:,求的值。 13.已知a=,b=,求-的值. 14.已知x=,求x2-x+的值. 15.比較與的大小。 16.已知:為實(shí)數(shù),且,化簡:。 能力提高: 1.滿足不等式<x<的整數(shù)x的個(gè)數(shù)是( )。
37、 A.4 B.5 C.6 D.7 2.設(shè)的整數(shù)部分為m,小數(shù)部分為n,則的值為( )。 A. B. C.128 D.-128 3.化簡 4.已知:,求的值。 5.同學(xué)們,我們以前學(xué)過完全平方公式a22ab+b2=(ab)2,你一定熟練掌握了吧!現(xiàn)在,我們又學(xué)習(xí)了二次根式,那么所有的正數(shù)(包括0)都可以看作是一個(gè)數(shù)的平方,如3=()2,5=()2,你知道是誰的二次根
38、式呢?下面我們觀察: (-1)2=()2-21+12=2-2+1=3-2 反之,3-2=2-2+1=(-1)2 ∴3-2=(-1)2 ∴=-1 求:(1); (2); (3)你會算嗎? (4)若=,則m、n與a、b的關(guān)系是什么?并說明理由. 6.已知=2-,其中a、b是實(shí)數(shù),且a+b≠0, 7.當(dāng)x=時(shí),求+的值.(結(jié)果用最簡二次根式表示) 8.已知|1-x|-=2x-5,求x的取值范圍. 二次根式測試題 01 1. 當(dāng),時(shí),。 2. 若和都是最簡二
39、次根式,則。 3. 計(jì)算:。 4. 計(jì)算:。 5. 長方形的寬為,面積為,則長方形的長約為 (精確到0.01)。 6. 下列各式不是最簡二次根式的是( ) A. B. C. D. 7. 已知,化簡二次根式的正確結(jié)果為( ) A. B. C. D. 8. 對于所有實(shí)數(shù)a,b,下列等式總能成立的是( ) A. B. C. D. 9. 和的大小關(guān)系是( ) A. B. C. D.不能確定 10. 對于二次根式,以下說法中不正確的是( ) A.它
40、是一個(gè)非負(fù)數(shù) B.它是一個(gè)無理數(shù) C.它是最簡二次根式 D.它的最小值為3 11. 計(jì)算: 12. 化簡: 13. 把根號外的因式移到根號內(nèi): 二次根式測試題02 1.若一個(gè)正數(shù)的算術(shù)平方根是a,則比這個(gè)數(shù)大3的正數(shù)的平方根是( ) A. B.- C. D. 2.若式子+|x-2|化簡的結(jié)果為2x
41、-3,則x的取值范圍是( ) A.x≤1 B.x≥2 C.1≤x≤2 D.x>0 3.下列說法錯(cuò)誤的是( ) A.是最簡二次根式 B.是二次根式 C.是非負(fù)數(shù) D.的最小值是4 4.式子m+6m-5m2的值是( ) A.正數(shù) B.負(fù)數(shù) C.非負(fù)數(shù) D.可為正數(shù)也可為負(fù)數(shù) 5.等式=成立的條件是( ) A.0≤x≤1 B.x<1 C.x≥0
42、 D.0≤x<1 6.下列各組代數(shù)式中,互為有理化因式的是( ) A.+1與1- B.+y與--y C.2-與-2 D.與x 7.下列判斷中正確的是( ) A.的有理化因式是 B.3-2的倒數(shù)是2-3 C.-的絕對值是- D.不是方程=2的解 8.下列計(jì)算正確的是( ) A.+= B.2+=2 C.+=5 D.=+ 9.已知a<0,那么的值是( ) A.a B.-a
43、 C.3a D.-3a 10.在,,,,中,是最簡二次根式的有( ) A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè) 11.不等式(2-)x<1的解集為( ) A.x<-2- B.x>-2- C.x<2- D.x>-2+ 12.已知-=,那么的值為( ) A. B. C.
44、 D. 二、填空題 1. 分?jǐn)?shù)(填“是”或“不是”) 2.最簡二次根式與是同類二次根式,則a= 。 3.將a根號外的因式移入根號內(nèi)的結(jié)果是 。 4.代數(shù)式+的最小值是 。 5.代數(shù)式2-的最 值是 。 6.適合不等式≤x≤的整數(shù)x的值是 . 7.化簡: (a>b)= 。 8.化簡:(+++…+)(+1)= . 9.
45、分解因式x2(x-)-3(x-)= . 10.當(dāng)a 時(shí),是二次根式。 11.若()2=2a,則a= 。 12.已知x+=4,則x-= . 三、計(jì)算與化簡 1.(+) 2.(2+4-3) 3.-(-2)0+ 4.-+(+1)2 5.- 6.(-) 7. 8
46、.
四、化簡求值
1.已知x=+1,,求的值。
2.已知a=,y=+2,求x2+2xy+y2+(x-y)的值。
五.解答題
1.解不等式:x-1
47、 勾股定理 第1節(jié) 勾股定理 勾股定理定義:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方; 表示方法:如果直角三角形的兩直角邊分別為,,斜邊為,那么 勾股定理的證明:勾股定理的證明方法很多,常見的是拼圖的方法 用拼圖的方法驗(yàn)證勾股定理的思路是: ?、賵D形進(jìn)過割補(bǔ)拼接后,只要沒有重疊,沒有空隙,面積不會改變 ?、诟鶕?jù)同一種圖形的面積不同的表示方法,列出等式,推導(dǎo)出勾股定理 常見方法如下: 方法一:,,化簡可證. 方法二:四個(gè)直角三角形的面積與小正方形面積的和等于大正方形的面積.四個(gè)直角三角形的面積與小正方形面積的和為,大正方形面積為,所以。 方法三:
48、,,化簡得證。 勾股定理的適用范圍:勾股定理揭示了直角三角形三條邊之間所存在的數(shù)量關(guān)系,它只適用于直角三角形,對于銳角三角形和鈍角三角形的三邊就不具有這一特征,因而在應(yīng)用勾股定理時(shí),必須明了所考察的對象是直角三角形. 勾股數(shù):能夠構(gòu)成直角三角形的三邊長的三個(gè)正整數(shù)稱為勾股數(shù),即中,a,b,c為正整數(shù)時(shí),稱a,b,c為一組勾股數(shù) 常見的勾股數(shù):如3,4,5;6,8,10;1,12,13;7,24,25;;等 用含字母的代數(shù)式表示組勾股數(shù):(為正整數(shù)); ?。檎麛?shù))(,為正整數(shù)) 勾股定理的應(yīng)用:①已知直角三角形的任意兩邊長,求第三邊在中,,則,,;②知道直角三角形一邊,可得另外
49、兩邊之間的數(shù)量關(guān)系;③可運(yùn)用勾股定理解決一些實(shí)際問題 例1.在中,. ?、乓阎狝C=6,BC=8.求AB的長;⑵已知AB=17,AC=15,求BC的長 例2.若一個(gè)直角三角形的兩邊長分別為12和5,則此三角形的第三邊長為多少? 例3.如果梯子的底端離建筑物9米,那么15米長的梯子可以到達(dá)建筑物的高度是多少米? 例4.已知直角三角形的周長為,斜邊上的中線為1,求它的面積. 例5.直角三角形的面積為120,斜邊長為26,求它的周長. 例6.如圖,水池中離岸邊D點(diǎn)1.5米的C處,
50、直立長著一根蘆葦,出水部分BC的長是0.5米,把蘆葦拉到岸邊,它的頂端B恰好落到D點(diǎn),并求水池的深度AC. 例7.如圖,一架2.5米長的梯子AB,斜靠在一豎直的墻AC上,這時(shí)梯足B到墻底端C的距離為0.7米,如果梯子的頂端沿墻下滑0.4米,那么梯足將向外移多少米? 例8.如圖,已知長方形ABCD中AB=8cm,BC=10cm,在邊CD上取一點(diǎn)E,將△ADE折疊使點(diǎn)D恰好落在BC邊上的點(diǎn)F,求CE的長. 例9.如圖,壁虎在一座底面半徑為2米,高為4米的油罐的下底邊沿A處,它發(fā)現(xiàn)在自己的正上方油罐上邊緣的B處有一只害蟲,便決定捕捉這只害蟲,為了不引起害蟲的注意,它故意
51、不走直線,而是繞著油罐,沿一條螺旋路線,從背后對害蟲進(jìn)行突然襲擊.結(jié)果,壁虎的偷襲得到成功,獲得了一頓美餐.請問壁虎至少要爬行多少路程才能捕到害蟲? 例10.如圖,某沿海開放城市A接到臺風(fēng)警報(bào),在該市正南方向100km的B處有一臺風(fēng)中心,沿BC方向以20km/h的速度向D移動(dòng),已知城市A到BC的距離AD=60km,那么臺風(fēng)中心經(jīng)過多長時(shí)間從B點(diǎn)移到D點(diǎn)?如果在距臺風(fēng)中心30km的圓形區(qū)域內(nèi)都將有受到臺風(fēng)的破壞的危險(xiǎn),正在D點(diǎn)休閑的游人在接到臺風(fēng)警報(bào)后的幾小時(shí)內(nèi)撤離才可脫離危險(xiǎn)? 課堂練習(xí): 1.在Rt△ABC中,∠C=900,a、b、c分別表示∠A,∠B,
52、∠C的對邊,則下列各式中,不正確的是( ?。? A. B. C. D. 2.在Rt△ABC中,∠C=900,a=12,b=16,則c的長為( ) A.26 B.18 C.20 D.21 3.在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)P的坐標(biāo)是(3,4),則OP的長為( ) A.3 B.4 C.5 D.
53、 4.在Rt△ABC中,∠C=900,∠B=450,c=10,則a的長為( ) A.5 B. C. D. 5.等邊三角形的邊長為2,則該三角形的面積為( ) A. B. C. D.3 6.若等腰三角形的腰長為10,底邊長為12,則底邊上的高為( ) A.6 B.7 C.8
54、D.9 7.若一個(gè)三角形的三邊長為3、4、x,則使此三角形是直角三角形的x的值是( ) A.5 B.6 C. D.5或 8.已知一個(gè)Rt△的兩邊長分別為3和4,則第三邊長的平方是( ) A.25 B.14 C.7 D.7或25 9.已知Rt△ABC中,∠C=900,若a+b=14cm,c=10cm,則Rt△ABC的面積是( ?。? A.24cm2 B.36cm2 C.48cm2
55、 D.60cm2 10.等腰三角形底邊上的高為8,周長為32,則三角形的面積為( ?。? A.56 B.48 C.40 D.32 11.一個(gè)直角三角形,有兩邊長分別為6和8,下列說法正確的是( ) A.第三邊一定為10 B. 三角形的周長為25 C.三角形的面積為48 D.第三邊可能為10 12.直角三角形的斜邊為20cm,兩條直角邊之比為3∶4,那么這個(gè)直角三角形的周長為( ) A.27cm B.30cm
56、 C.40cm D.48cm 13.一只螞蟻沿直角三角形的邊長爬行一周需2秒,如果將直角三角形的邊長擴(kuò)大1倍,那么這只螞蟻再沿邊長爬行一周需( ) A.6秒 B.5秒 C.4秒 D.3秒 14.已知,如圖,一輪船以16海里/時(shí)的速度從港口A出發(fā)向東北方向航行,另一輪船以12海里/時(shí)的速度同時(shí)從港口A出發(fā)向東南方向航行,離開港口2小時(shí)后,則兩船相距( ) A.25海里 B. 30海里 C. 35海里 D. 40海里
57、 15.圖中,每個(gè)小正方形的邊長為1,的三邊的大小關(guān)系式( ?。? A. B. C. D. 16.如圖,一棵大樹被臺風(fēng)刮斷,若樹在離地面3m處折斷,樹頂端落在離樹底部4m處,則樹折斷之前高( ). A.5m B.7m C.8m D.10m 17.如圖,△ABC和△DCE都是邊長為4的等邊三角形,點(diǎn)B、C、E在同一條直線上,連接BD,則BD的長為( ) A. B.
58、 C. D. 18.某市在舊城改造中,計(jì)劃在市內(nèi)一塊如圖所示的三角形空地上種植草皮以美化環(huán)境,已知這種草皮每平方米售價(jià)a元,則購買這種草皮至少需要( ) A.450a元 B.225a 元 C.150a元 D.300a元 19.已知如圖,水廠A和工廠B、C正好構(gòu)成等邊△ABC,現(xiàn)由水廠A和B、C兩廠供水,要在A、B、C間鋪設(shè)輸水管道,有如下四種設(shè)計(jì)方案,(圖中實(shí)線為鋪設(shè)管道路線),其中最合理的方案是( ) 20.如圖是一張直角三角形的紙片,兩直角邊AC=6 cm、BC=8 cm,現(xiàn)將
59、△ABC折疊,使點(diǎn)B與點(diǎn)A重合,折痕為DE,則BE的長為( ?。? A.4 cm B.5 cm C.6 cm D.10 cm 21.已知,如圖長方形ABCD中,AB=3cm,AD=9cm,將此長方形折疊,使點(diǎn)B與點(diǎn)D重合,折痕為EF,則△ABE的面積為( ?。? A.6cm2 B.8cm2 C.10cm2 D.12cm2 22.△ABC中,∠C=900,a、b、c分別是∠A、∠B、∠C的對邊. (1)若a=5,b=12,則c=______;
60、 (2)若c=41,a=40,則b=______; (3)若∠A=300,a=1,則c=______,b=______;(4)若∠A=450,a=1,則b=______,c=______. 23.等腰直角三角形的斜邊為10,則腰長為______,斜邊上的高為______. 24.如圖,根據(jù)所標(biāo)數(shù)據(jù),確定正方形的面積A= ,B= ,C= . 25.如圖,有一塊長方形花圃,有少數(shù)人為了避開拐角走“捷徑”,在花圃內(nèi)走出了一條“路”,他們僅僅少走了______m路,卻踩傷了花草. 26.傳說,古埃及人曾用"拉繩”的方法畫直角,現(xiàn)有一根長24厘
61、米的繩子,請你利用它拉出一個(gè)周長為24厘米的直角三角形,那么你拉出的直角三角形三邊的長度分別為_______厘米,______厘米,________厘米,其中的道理是________________ 27.如圖,在高2米,坡角為300的樓梯表面鋪地毯,地毯的長至少需________米. 28.如圖是由邊長為1m的正方形地磚鋪設(shè)的地面示意圖,小明沿圖中所示的折線從A→B→C所走的路程為______. 29.如圖,小紅欲橫渡一條河,由于水流的影響,實(shí)際上岸地點(diǎn)C偏離欲到達(dá)點(diǎn)B200m,結(jié)果他在水中實(shí)際游了520m,則該河流的寬度為
62、 30.種盛飲料的圓柱形杯(如圖),測得內(nèi)部底面半徑為2.5㎝,高為12㎝,吸管放進(jìn)杯里,杯口外面至少要露出4.6㎝,問吸管要做 ㎝。 31.在一棵樹的10米高處有兩只猴子,一只猴子爬下樹走到離樹20米處的池塘的A處。另一只爬到樹頂D后直接躍到A處,距離以直線計(jì)算,如果兩只猴子所經(jīng)過的距離相等,則這棵樹高_(dá)________米。 32.如圖,有兩棵樹,一棵高8m,另一棵高2m,兩樹相距8m,一只小鳥從一棵樹的樹梢飛到另一棵樹的樹梢,至少要飛______m. 33.已知:如圖,△ABC中,∠C=900,點(diǎn)O為△ABC的三條角平分線的交點(diǎn),O
63、D⊥BC,OE⊥AC,OF⊥AB,點(diǎn)D、E、F分別是垂足,且BC=8cm,CA=6cm,則點(diǎn)O到三邊AB,AC和BC的距離分別等于 cm. 34.如圖,在水平面上依次放置著七個(gè)正方形已知斜放置的三個(gè)正方形的面積分別是a、b、c,正放置的四個(gè)正方形的面積依次是S1、S2、S3 ,則 S1+S2+S3+S4= 35.如圖所示,無蓋玻璃容器,高18,底面周長為60cm,在外側(cè)距下底1cm的點(diǎn)C處有一蜘蛛,與蜘蛛相對的容器的上口外側(cè)距開口1cm的F處有一蒼蠅,試求急于撲貨蒼蠅充饑的蜘蛛,所走的最短路線的長度為 cm. 36.我國漢代數(shù)學(xué)家趙爽為了證明
64、勾股定理,創(chuàng)制了一副“弦圖”,后人稱其為“趙爽弦圖”(如圖1).圖2由弦圖變化得到,它是由八個(gè)全等的直角三角形拼接而成.記圖2中正方形ABCD,正方形EFGH,正方形MNKT的面積分別為S1,S2,S3,若S1+S2+S3=10,則S2的值是 37.小東拿著一根長竹稈進(jìn)一個(gè)寬為3米的城門,他先橫著拿不進(jìn)去,又豎起來拿,結(jié)果稈比城門高1米,當(dāng)他把稈斜著時(shí),兩端剛好頂著城門的對角,問稈長多少米? 38.如圖,一段樓梯,每級臺階的高度為30cm,寬度為36cm,A、B兩點(diǎn)間相距多遠(yuǎn)? 39.如圖,為修通鐵路鑿?fù)ㄋ淼繟C,量出∠A=40∠
65、B=50,AB=5公里,BC=4公里,若每天鑿隧道0.3公里,問幾天才能把隧道AB鑿?fù)ǎ? 40.如圖,所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形邊長為7cm,則正方形A、B、C、D的面積之和為多少? 41.如圖:有一圓柱,它的高等于8cm,底面直徑等于4cm(),在圓柱下底面的A點(diǎn)有一只螞蟻,它想吃到上底面與相對的點(diǎn)處的食物,需要爬行的最短路程大約是多少? 42.如圖,一個(gè)牧童在小河的南4km的A處牧馬,而他正位于他的小屋B的西8km北7km處,他想把他的馬牽到小河邊去飲水,然后回家.他要完成這件事情所走的最短路程是多少?
66、 43.中華人民共和國道路交通管理?xiàng)l例”規(guī)定:小汽車在城街路上行駛速度不得超過79千米/小時(shí),如圖,一輛小汽車在一條城市街路上直道行駛,某一時(shí)刻剛好行駛到路面對車速檢測儀正前方30米處,過了2秒后,測得小汽車與車速檢測儀間距離為50米,這輛小汽車超速了嗎? 44.甲、乙兩位探險(xiǎn)者到沙漠進(jìn)行探險(xiǎn),沒有了水,需要尋找水源.為了不致于走散,他們用兩部對話機(jī)聯(lián)系,已知對話機(jī)的有效距離為15千米.早晨8:00甲先出發(fā),他以6千米/時(shí)的速度向東行走,1小時(shí)后乙出發(fā),他以5千米/時(shí)的速度向北行進(jìn),上午10:00,甲、乙二人相距多遠(yuǎn)?還能保持聯(lián)系嗎? 如圖,△ABC中,AB=AC=20,BC=32,D是BC上一點(diǎn),且AD⊥AC,求BD的長. 45.如圖,△ABC的三邊分別為AC=5,BC=12,AB=13,將△ABC沿AD折疊,使AC落在AB上,求折痕AD的長. 46.如圖,將矩形AB
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