2019版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第四單元 13 葉圣陶先生二三事教案 新人教版

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1、 真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。 2019版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第四單元 13 葉圣陶先生二三事 教案 新人教版 年級(jí) 七 科目 語(yǔ)文 任課教師 授課時(shí)間 課題 《葉圣陶先生二三事》第二課時(shí) 授課類型 新課 課標(biāo)依據(jù) 在通讀課文的基礎(chǔ)上，理清思路，理解主要內(nèi)容，體味和推敲重要詞句在語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用。對(duì)課文的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得，能提出自己的看法和疑問(wèn)，并能運(yùn)用合作的方式，共同探討疑難問(wèn)題。 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與 技能 識(shí)記文中字詞，了解作者的有關(guān)知識(shí)。 過(guò)程與 方法 1.略讀課文，了解文中所記葉圣陶先生的語(yǔ)文觀點(diǎn)。 2.細(xì)讀

2、文章，掌握本文對(duì)人物以小見大的刻畫方法。 3.領(lǐng)會(huì)本文行文平易、內(nèi)涵深厚的寫作特點(diǎn)。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 學(xué)習(xí)葉圣陶先生待人寬、律己嚴(yán)的過(guò)人品性 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué) 重點(diǎn) 1.略讀課文，了解文中所記葉圣陶先生的語(yǔ)文觀點(diǎn)。 2.細(xì)讀文章，掌握本文對(duì)人物以小見大的刻畫方法。 教學(xué) 難點(diǎn) 領(lǐng)會(huì)本文行文平易、內(nèi)涵深厚的寫作特點(diǎn)。 教學(xué)媒體選擇分析表 知識(shí)點(diǎn) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 媒體類型 教學(xué) 作用 使用 方式 所得結(jié)論 占用 時(shí)間 媒體來(lái)源 介紹 知識(shí)目標(biāo) 圖片 B G 拓展知識(shí) 2分鐘 自制 講解 過(guò)程與方法 圖片 A E 建立表象 2分鐘

3、 下載 觀看 過(guò)程與方法 圖片 F E 幫助理解 3分鐘 下載 理解 情感態(tài)度價(jià)值觀 圖片 A I 升華感情 2分鐘 下載 ①媒體在教學(xué)中的作用分為：A.提供事實(shí)，建立經(jīng)驗(yàn)；B.創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)動(dòng)機(jī)；C.舉例驗(yàn)證，建立概念；D.提供示范，正確操作；E.呈現(xiàn)過(guò)程，形成表象；F.演繹原理，啟發(fā)思維；G.設(shè)難置疑，引起思辨；H.展示事例，開闊視野；I.欣賞審美，陶冶情操；J.歸納總結(jié)，復(fù)習(xí)鞏固；K.其它。 ②媒體的使用方式包括：A.設(shè)疑—播放—講解；B.設(shè)疑—播放—討論；C.講解—播放—概括；D.講解—播放—舉例；E.播放—提問(wèn)—講解；F.播放—討論—總結(jié)；G.邊

4、播放、邊講解；H.設(shè)疑_播放_(tái)概括.I討論_交流_總結(jié)J.其他 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 師生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 一、精讀課文。 1.導(dǎo)語(yǔ)：通過(guò)梳理文章思路，我們比較完整地了解了課文地主要內(nèi)容，請(qǐng)同學(xué)們想一想，作者寫這篇文章的緣由是什么? 2.出示任務(wù)： (1)作者寫這篇文章的緣由是什么? (2)本文記述了葉圣陶先生哪些品德?分別用了哪些事例來(lái)體現(xiàn)? 3.反饋指導(dǎo)： (1)葉圣陶先生去世了，作者內(nèi)心無(wú)比悲哀，寫此文以示紀(jì)念。 (2)待人寬和律己嚴(yán)兩方面品德。 待人寬：(第3段)修改文章;(第4段)送客;(第5段)復(fù)信; 律己嚴(yán)：(第6段)寫話重風(fēng)格;(第7段)文風(fēng)重簡(jiǎn)潔;(第8段)寫

5、作求完美。 過(guò)渡語(yǔ)：通過(guò)大家對(duì)葉圣陶精神品質(zhì)地概括，我們了解到先生待人寬和律己嚴(yán)兩方面地品德，作者在敘述中不僅加入自己的評(píng)論，還引用了大量的名人名言，接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們?cè)谖闹袑⑦@些名人名言劃出來(lái)。 二、內(nèi)容品析 1.出示任務(wù)：在本文中作者引用了大量的名人名言，小組合作說(shuō)說(shuō)它們的意思并進(jìn)行交流。 2.反饋指導(dǎo)： (1)躬行君子，則吾未之有得：做一個(gè)身體力行的君子，那我還沒有做到。 (2)學(xué)而不厭，誨而不倦，何有于我哉：學(xué)習(xí)不覺得厭煩，教人不知道疲倦，對(duì)我來(lái)說(shuō)，做到了哪些呢? (3)己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人：自己要站得住，同時(shí)也要使別人站得住;自己要事事行得通，同時(shí)也要使別人事事行得通。 三、總結(jié)： 本節(jié)課我們通過(guò)整體感知，梳理了文章思路，了解了葉圣陶先生的待人寬，律己嚴(yán)的高尚精神品質(zhì)，下節(jié)課我們通過(guò)細(xì)讀文章，品味和體會(huì)本文的言語(yǔ)特點(diǎn)。 四、布置作業(yè) 完成《學(xué)案》的基礎(chǔ)關(guān) 1.精讀課文，具體把握葉圣陶的精神。 2、積累文中名言。 3、落實(shí)德育教育。 5 / 5