教科版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元提升練習(xí)題及答案.doc
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教科版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元提升練習(xí)題及答案 一、在正確的讀音后面畫“√”。 流血 省力 殘缺 靈敏 二、加偏旁組成新字。 告—( ) 斗—( ) 立—( ) 羊—( ) 安—( ) 舌—( ) 三、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。 一只( ) 一杯( ) 一( )魚 一塊( ) 一條( ) 一( )船 一片( ) 一支( ) 一( )豬 四、寫出下列詞的近義詞。 發(fā)明—( ) 忽然—( ) 靈敏—( ) 改進(jìn)—( ) 仔細(xì)—( ) 特別—( ) 五、選詞填空。 眼睛 眼光 1.王芳芳取得了這次作文競(jìng)賽的一等獎(jiǎng),同學(xué)們都投來(lái)欽佩的( )。 觀看 觀察 2.達(dá)爾文找來(lái)許多昆蟲,反復(fù)( )比較。 六、把下面的句子補(bǔ)充完整,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 1.魯班受小草的啟發(fā) 2.為什么水開了,壺蓋兒就會(huì) 3.指南針是我國(guó) 七、閱讀短文。 (一) 一百多年前,英國(guó)有位著名的生物學(xué)家叫達(dá)爾文。有一次,他乘船到太平洋中的一個(gè)小島上去考察。他看到島上的昆蟲,要么翅膀特別大,要么就沒有翅膀或翅膀殘缺,感到很奇怪。 達(dá)爾文捉來(lái)許多昆蟲,反復(fù)觀察比較,終于找到了答案。原來(lái),島上經(jīng)常刮大風(fēng),那些沒有翅膀或翅膀殘缺的昆蟲,由于不會(huì)飛,就不大可能被風(fēng)刮到海里淹死。那些翅膀特別大的昆蟲,因?yàn)轫數(shù)米〈箫L(fēng),所以也能生存下來(lái)。而那些翅膀不大的昆蟲,由于很容易被刮到海里去,便逐漸消失了。 1.在文中找出下列詞的反義詞。 完整—( ) 出現(xiàn)—( ) 2.根據(jù)選文內(nèi)容填空。 (1)達(dá)爾文是一百多年前 國(guó) 的 家。 (2)那些沒有翅膀或翅膀 的昆蟲,由于不會(huì)飛,就不大可能被風(fēng)刮到 淹死。那些翅膀 的昆蟲,因?yàn)轫數(shù)米 ?所以也能 下來(lái)。 3.達(dá)爾文是怎樣找到答案的? (二) 有一頭肥胖的大熊,它常依仗自己力量大就欺負(fù)別人。 一天,大熊看見農(nóng)夫在樹林旁的空地上種蘿卜,就大搖大擺地走過去說(shuō):“聽著,長(zhǎng)出地面的全歸我!” 秋天到了,農(nóng)夫扛著鐵鍬來(lái)挖蘿卜。他把蘿卜葉子給了大熊,然后挖出地下的蘿卜,裝上手推車回家了。大熊嚼了幾口蘿卜葉子,“呸!”一點(diǎn)兒也不好吃。它連忙追上農(nóng)夫,粗聲粗氣地說(shuō):“下次不管你種什么,我都要地面下的,你拿長(zhǎng)在地面上的?!? 第二年,農(nóng)夫種了麥子。收割時(shí)大熊又來(lái)了,農(nóng)夫把麥子根給了大熊,把麥子裝上車,拉回家去了。 大熊看著那一大堆麥子根,嘆口氣說(shuō):“唉,我又上當(dāng)了!” 1.給短文加一個(gè)題目,寫在文前的橫線上。 2.短文共有 個(gè)自然段,第 自然段寫出了大熊的特點(diǎn)。 3.在文中找出“干瘦”的反義詞,畫“ ”。 4.讀完故事,你想對(duì)大熊說(shuō)些什么呢? 八、根據(jù)情景補(bǔ)全對(duì)話。 星期天,明明在家里寫作業(yè),忽然想起自己的襪(w)子臟了。明明對(duì)媽媽說(shuō)了什么?你能寫出來(lái)嗎? 明明: 媽媽:孩子,你是二年級(jí)的學(xué)生了,老師說(shuō)自己能做的事要自己做,你自己試一試,好嗎? 明明: 媽媽:那等你寫完作業(yè)再去洗,怎么樣? 明明: 媽媽:明明真是個(gè)好孩子,越來(lái)越懂事了。 第六單元提升練習(xí)參考答案 一、li xiě(√) shěnɡ l(√) cn quē(√) lnɡ mǐn(√) 二、造 料 拉 洋 案 刮 三、小雞 牛奶 條 橡皮 小溪 只 白云 鉛筆 頭 四、創(chuàng)造 突然 靈活 改善 認(rèn)真 非常 五、1.眼光 2.觀察 六、1.發(fā)明了鋸。 2.跳動(dòng)呢? 3.古代四大發(fā)明之一。 七、(一)1.殘缺 消失 2. (1)英 著名 生物學(xué) (2)殘缺 海里 特別大 大風(fēng) 生存 3.達(dá)爾文是經(jīng)過反復(fù)觀察比較找到答案的。 (二)1.農(nóng)夫與大熊 2.五 1 3.肥胖 4.大熊,你不能以大欺小,要與別人和睦相處;而且你要好好學(xué)習(xí),了解植物等的生長(zhǎng)特點(diǎn)。 八、示例:媽媽,我的襪子穿臟了,你幫我洗洗吧! 我要寫作業(yè),沒有時(shí)間洗呀。 好!我把作業(yè)寫完了就去洗。 5 / 5- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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