2018-2019學年高中地理 第一章 人口的增長、遷移與合理容量 第二節(jié) 人口的遷移課件 中圖版必修2

上傳人:xinsh****encai 文檔編號:30137675 上傳時間:2021-10-09 格式:PPT 頁數(shù):23 大小:842KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
2018-2019學年高中地理 第一章 人口的增長、遷移與合理容量 第二節(jié) 人口的遷移課件 中圖版必修2_第1頁
第1頁 / 共23頁
2018-2019學年高中地理 第一章 人口的增長、遷移與合理容量 第二節(jié) 人口的遷移課件 中圖版必修2_第2頁
第2頁 / 共23頁
2018-2019學年高中地理 第一章 人口的增長、遷移與合理容量 第二節(jié) 人口的遷移課件 中圖版必修2_第3頁
第3頁 / 共23頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

20 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2018-2019學年高中地理 第一章 人口的增長、遷移與合理容量 第二節(jié) 人口的遷移課件 中圖版必修2》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2018-2019學年高中地理 第一章 人口的增長、遷移與合理容量 第二節(jié) 人口的遷移課件 中圖版必修2(23頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、第二節(jié)人口的遷移第二節(jié)人口的遷移幻燈片 2 探究活動探究活動119世紀,成千上萬的破產農民不顧禁令,冒世紀,成千上萬的破產農民不顧禁令,冒著被懲罰的危險,著被懲罰的危險,“闖闖”入東北,至入東北,至1840年東北人口年東北人口突破突破300萬人;萬人;1910年東北總人口增至年東北總人口增至1 800萬人,新萬人,新中國前夕近中國前夕近4 000萬人。山東人闖關東數(shù)量達到平均每萬人。山東人闖關東數(shù)量達到平均每年年48萬人之多,總數(shù)超過萬人之多,總數(shù)超過1 830萬,留住的山東人達到萬,留住的山東人達到792萬之多,萬之多,“可以算得是人類有史以來最大的人口可以算得是人類有史以來最大的人口移動之

2、一移動之一”“”“近代史上空前的壯舉近代史上空前的壯舉”。當年大批山東人當年大批山東人“闖闖”關東的主要原因是什么?關東的主要原因是什么?提示:提示:經濟因素。東北人少地多經濟因素。東北人少地多,森林資源豐森林資源豐富富,吸引大批農民遷入。吸引大批農民遷入。 知識歸納知識歸納1人口遷移與人口流動的含義、區(qū)別、聯(lián)系以及人人口遷移與人口流動的含義、區(qū)別、聯(lián)系以及人口遷移的判斷。口遷移的判斷。 (1)人口遷移與人口流動的含義、區(qū)別及聯(lián)系。人口遷移與人口流動的含義、區(qū)別及聯(lián)系。(2)人口遷移的判斷。人口遷移的判斷。人口遷移一般有三個判斷標準,即空間位移、人口遷移一般有三個判斷標準,即空間位移、居住地變

3、更和時間限度。只有同時滿足這三個條件居住地變更和時間限度。只有同時滿足這三個條件的人口移動才能稱為人口遷移。的人口移動才能稱為人口遷移。空間位移空間位移由遷出地到遷入地。由遷出地到遷入地。居住地變更居住地變更跨越行政區(qū)域界線??鐕缈缭叫姓^(qū)域界線。跨國界的人口遷移為國際人口遷移,跨省界的人口遷移為的人口遷移為國際人口遷移,跨省界的人口遷移為省際人口遷移。省際人口遷移。如圖,如圖,A、B、C是三個不同地區(qū),人口從是三個不同地區(qū),人口從B1到到A1、A1到到B2、B2到到C1常被認為是人口遷移;而從常被認為是人口遷移;而從B1到到B2、C1到到C2,是在區(qū)內流動,常被認為是人口流,是在區(qū)內流動,

4、常被認為是人口流動。動。時間限度時間限度永久性或長期性。永久性或長期性。 人們在工作地與居住地之間的頻繁往返、外出人們在工作地與居住地之間的頻繁往返、外出購物、旅游、出差等不屬于人口遷移,游牧民的遷購物、旅游、出差等不屬于人口遷移,游牧民的遷徙、季節(jié)工的季節(jié)性流動、擁有兩處或多處居住地徙、季節(jié)工的季節(jié)性流動、擁有兩處或多處居住地的人在不同居住地之間的流動等也不屬于人口遷移。的人在不同居住地之間的流動等也不屬于人口遷移。2國際人口遷移國際人口遷移3.國內人口遷移國內人口遷移 強化訓練強化訓練1讀下圖讀下圖,結合國情推斷結合國情推斷,當時我國人口遷移的當時我國人口遷移的方向和年齡構成是方向和年齡構

5、成是(B)由城市遷往農村由農村遷往城市由由城市遷往農村由農村遷往城市由人口稠密地區(qū)遷往人口稀疏地區(qū)由人口稀疏地人口稠密地區(qū)遷往人口稀疏地區(qū)由人口稀疏地區(qū)遷往人口稠密地區(qū)主要遷出人口是中青年區(qū)遷往人口稠密地區(qū)主要遷出人口是中青年主要遷出人口是老年人和少年兒童主要遷出人口是老年人和少年兒童A BC D解析:解析:本題考查讀圖能力和對中國國情的理解本題考查讀圖能力和對中國國情的理解能力。從圖中看出能力。從圖中看出,主要遷出地區(qū)是中東部人口密主要遷出地區(qū)是中東部人口密度較大的省區(qū)和城市度較大的省區(qū)和城市,主要遷往東北和西部邊疆地主要遷往東北和西部邊疆地區(qū)區(qū),即兩項符合圖中情況。當時主要是為了開即兩項符

6、合圖中情況。當時主要是為了開發(fā)邊疆和開發(fā)礦產資源而進行人口遷移發(fā)邊疆和開發(fā)礦產資源而進行人口遷移,故不可能,故不可能是老年人和少年兒童,應主要是青壯年勞動力,故是老年人和少年兒童,應主要是青壯年勞動力,故也符合。也符合。 探究活動探究活動2有兩種現(xiàn)象,一種是許多留學生學成后不愿有兩種現(xiàn)象,一種是許多留學生學成后不愿回國,而在國外生活和發(fā)展。另一種是早期流落國外回國,而在國外生活和發(fā)展。另一種是早期流落國外的華人、華僑總想的華人、華僑總想“葉落歸根葉落歸根”,紛紛回國定居。從,紛紛回國定居。從影響人口遷移因素的角度分析,這種現(xiàn)象說明了什么影響人口遷移因素的角度分析,這種現(xiàn)象說明了什么問題?問題?

7、提示:提示:留學生不愿回國留學生不愿回國,是因為國外有更優(yōu)越是因為國外有更優(yōu)越的生活、就業(yè)、經濟收入等條件的生活、就業(yè)、經濟收入等條件,這說明經濟因素這說明經濟因素是影響人口遷移的最重要的因素;華人、華僑歸國是影響人口遷移的最重要的因素;華人、華僑歸國定居定居,則反映了一種思鄉(xiāng)的民族情感。上述兩例說則反映了一種思鄉(xiāng)的民族情感。上述兩例說明明,任何一種特定的條件都可能促成人口遷移現(xiàn)象任何一種特定的條件都可能促成人口遷移現(xiàn)象的發(fā)生。的發(fā)生。 知識歸納知識歸納影響人口遷移的因素是多種多樣的,人口遷移是多種因素綜影響人口遷移的因素是多種多樣的,人口遷移是多種因素綜合作用的結果,在特定時期特定條件下,某

8、一種因素往往起決定合作用的結果,在特定時期特定條件下,某一種因素往往起決定性作用,具體分析如下。性作用,具體分析如下。拓展延伸拓展延伸表解人口遷移產生的影響。表解人口遷移產生的影響。 強化訓練強化訓練2下圖表示我國部分省級行政區(qū)域下圖表示我國部分省級行政區(qū)域20052010年年間遷移人口比重間遷移人口比重,遷移人口以青壯年為主。讀下圖并結遷移人口以青壯年為主。讀下圖并結合相關知識合相關知識,完成完成(1)(2)題。題。(1)20052010年年(C)A遷出人口數(shù)量貴州多于四川遷出人口數(shù)量貴州多于四川B遷入人口數(shù)量上海多于廣東遷入人口數(shù)量上海多于廣東C人口增長率浙江高于江蘇人口增長率浙江高于江蘇

9、D人口自然增長率安徽低于天津人口自然增長率安徽低于天津(2)20052010年年,省級行政區(qū)域間的人口遷移省級行政區(qū)域間的人口遷移(B)A延緩了皖、贛、黔的老齡化進程延緩了皖、贛、黔的老齡化進程B延緩了滬、京、津的老齡化進程延緩了滬、京、津的老齡化進程C降低了皖、贛、黔的城市化水平降低了皖、贛、黔的城市化水平D降低了滬、京、津的城市化水平降低了滬、京、津的城市化水平解析:解析:第第(1)題題,主要考查對我國人口最多省份的主要考查對我國人口最多省份的了解以及對所給材料的正確的領悟。浙江與江蘇遷出了解以及對所給材料的正確的領悟。浙江與江蘇遷出人口比重相當人口比重相當,而遷入人口比重浙江明顯高于江蘇

10、;而遷入人口比重浙江明顯高于江蘇;廣東、四川在我國人口最多省之列廣東、四川在我國人口最多省之列,均接近均接近1億億,貴州貴州和上海人口總數(shù)遠少于四川和廣東和上海人口總數(shù)遠少于四川和廣東,遷出和遷入人口遷出和遷入人口數(shù)分別少于四川和廣東。第數(shù)分別少于四川和廣東。第(2)題題,材料提示遷移人口材料提示遷移人口以青壯年為主以青壯年為主(遷入和遷出均以青壯年為主遷入和遷出均以青壯年為主),皖、贛、皖、贛、黔為經濟欠發(fā)達地區(qū)黔為經濟欠發(fā)達地區(qū),人口以,人口以( (青壯年青壯年) )遷出為主,所遷出為主,所以會加速老齡化;滬、京、津屬于我國發(fā)達地區(qū),老以會加速老齡化;滬、京、津屬于我國發(fā)達地區(qū),老齡化進程快,由圖可知,上述三地齡化進程快,由圖可知,上述三地20052010年為年為(青青壯年壯年)人口凈遷入?yún)^(qū)人口凈遷入?yún)^(qū),有助于延緩老齡化進程。有助于延緩老齡化進程。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!