一年級(jí)班主任工作計(jì)劃 (3)

上傳人:fgh****35 文檔編號(hào):30299398 上傳時(shí)間:2021-10-10 格式:DOC 頁(yè)數(shù):6 大小:63.50KB
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1、2014---2015學(xué)年度年下學(xué)期一年級(jí)班主任工作計(jì)劃 趙吉利 一、指導(dǎo)思想:   認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基本精神,切實(shí)做好德育工作和常規(guī)管理工作,認(rèn)真解決我校德育工作和常規(guī)管理面臨的情況和問(wèn)題,努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。嚴(yán)格做好經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)生的安全紀(jì)律、衛(wèi)生工作,重點(diǎn)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及文明禮儀教育及“三管六不五節(jié)約”。   二、班級(jí)現(xiàn)狀分析:   本年段本學(xué)期共有35人,其中男生19人,女生16人。經(jīng)過(guò)上半年的接觸,對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深

2、的了解,絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負(fù)責(zé),管理方法有待提高,所有這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。   三、主要工作及目標(biāo):   1、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。   2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。   3、抓好班級(jí)的紀(jì)律,重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。   4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育。   5、加強(qiáng)安全教育,利用晨會(huì)、班會(huì)、強(qiáng)報(bào)等形式,開(kāi)展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深

3、入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。 6、認(rèn)真做好兩操,開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。 7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,比如假日活動(dòng)收費(fèi),這些都需要家長(zhǎng)的支持。只有取得了家長(zhǎng)的信任,我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開(kāi)展。   四、具體工作措施     一、常規(guī)教育方面 1,充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。 2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用節(jié)日活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。   3,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有

4、他人,有集體.   二、班級(jí)紀(jì)律方面 1、課堂紀(jì)律?! ?、課間紀(jì)律。 三、衛(wèi)生方面   1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.   2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育.  四、其他方面 班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng).讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心. 五、班級(jí)活動(dòng)

5、安排 周次 時(shí)間 內(nèi)容 備注 1 3月1日—6日 1、新學(xué)期學(xué)生行為規(guī)范強(qiáng)化教育。規(guī)范校園行為常規(guī),進(jìn)一步落實(shí)規(guī)范、落實(shí)“學(xué)生一日常規(guī)”。 上好安全教育、文明禮貌教育第一課。 2、寒假活動(dòng)統(tǒng)計(jì)總結(jié)。召開(kāi)安全、班主任、生活教師、住校生專題會(huì)議。 3、擬定少先隊(duì)工作、班主任工作計(jì)劃。 4、道路交通安全教育 2 9日—13日 1、 班主任培訓(xùn):發(fā)揮學(xué)生主體作用,做好班級(jí)管理工作。 2、 開(kāi)展春季傳染病預(yù)防教育活動(dòng)。 3、 校園安全教育。 3 16日—20日 1、 行為養(yǎng)成教育。 2、 小型體育競(jìng)賽:4—6年級(jí)足球賽,1—3年級(jí)排球比賽。 3、 上下樓

6、梯安全教育。 4 23日—27日 1、 開(kāi)展安全周活動(dòng):“四個(gè)一”(一次消防演練活動(dòng),一次安全宣傳升旗演講、一次安全教育主題班會(huì)、一次以安全知識(shí)為主的手抄報(bào)展)課間活動(dòng)安全教育。 2、 課間活動(dòng)安全教育。 5 30日—4月3日 1、 組織學(xué)生通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)祖國(guó)國(guó)情、家鄉(xiāng)新貌,讓學(xué)生多了解祖國(guó)國(guó)情,培養(yǎng)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的感情。(也可觀看影片)。 2、 活動(dòng)安全教育。 6 6日—10日 1、 學(xué)生集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。 2、 用電安全教育。 6日放假 7 13日—17日 1、開(kāi)展交通安全教育,“遵守交通禮儀,做文明交通人”活動(dòng)。 8 20日—24日 1

7、、 小型體育競(jìng)賽活動(dòng):課間操、校本操比賽。 2、 在4月23日讀書(shū)日,和教導(dǎo)處聯(lián)合開(kāi)展讀書(shū)演講活動(dòng)。 3、 防火安全教育。 9 27日—5月1日 1、結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié)紀(jì)念日開(kāi)展愛(ài)勞動(dòng),懂感恩活動(dòng)。 2、食品安全教育。 5月1日放假 10 4日—8日 1、消防安全宣傳教育活動(dòng)。 11 11日—15日 1、三節(jié)教育。 2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生就餐秩序,修餐飲之禮,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約。 3、上下學(xué)安全教育。 12 18日—22日 1、對(duì)五、六年級(jí)學(xué)生,進(jìn)行青春期的生理衛(wèi)生講解。 2、小型體育競(jìng)賽活動(dòng):拔河比賽。 3、校園安全教育。 13 25日—29

8、日 1、文明伴我行。 2、防溺水教育。 14 6月1日—5日 1、 慶祝“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。 2、 戶外活動(dòng)安全教育。 15 8日—12日 1、安全伴我行。 2、班主任輔導(dǎo)員培訓(xùn):學(xué)生誠(chéng)信、環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)教育。 16 15日—19日 1、 行為文明教育。 2、 防火安全教育。 17 22日—26日 1、 開(kāi)展“世界禁毒日6月26日”(觀看教育影片) 2、 小型體育競(jìng)賽活動(dòng):接力賽。 22日端午節(jié)放假 18 29日—7月3日 1、 誠(chéng)信教育及安全法制教育活動(dòng);(請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、交警做報(bào)告) 2、協(xié)助搞好學(xué)校的期末復(fù)習(xí)工作。 19 6日—10日 1、三愛(ài)教育。 2、做好期末評(píng)比工作,評(píng)出三好學(xué)生、優(yōu)秀班主任、文明班級(jí)。 3、假期安全教育。 20 13日—17日 1、班主任工作總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查漏補(bǔ)缺,揚(yáng)長(zhǎng)避短。 總之,班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),使他們逐漸成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的有用人才。

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