《人教版四年級(jí)上冊(cè) 應(yīng)用題分析》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版四年級(jí)上冊(cè) 應(yīng)用題分析（13頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教版四年數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版四年數(shù)學(xué)上冊(cè)應(yīng)用題的應(yīng)用題的審題方法審題方法一讀：認(rèn)真讀題一讀：認(rèn)真讀題二劃二劃: 細(xì)劃符號(hào)細(xì)劃符號(hào)三復(fù)述三復(fù)述: 復(fù)述題意復(fù)述題意一讀一讀二劃二劃三復(fù)述三復(fù)述一、讀條件，提問題，并列出算式一、讀條件，提問題，并列出算式1、一只山雀、一只山雀5天大約能吃天大約能吃800只害蟲只害蟲 ， 一天大約能吃多少只害蟲？一天大約能吃多少只害蟲？從家到學(xué)校一共走了多長(zhǎng)時(shí)間？從家到學(xué)校一共走了多長(zhǎng)時(shí)間？ 2、小明家距學(xué)校、小明家距學(xué)校641米，他每分鐘走米，他每分鐘走68米米 ， 3、全校有、全校有270人去秋游，每輛車上能坐人去秋游，每輛車上能坐30人，人，需要租幾輛車？需要租幾輛
2、車？4、貨車平均每小時(shí)行、貨車平均每小時(shí)行40千米，行了千米，行了5小時(shí)。小時(shí)。一共行了多少千米？一共行了多少千米？5、植樹節(jié)五年級(jí)學(xué)生栽樹、植樹節(jié)五年級(jí)學(xué)生栽樹20棵，六年級(jí)學(xué)生多棵，六年級(jí)學(xué)生多栽栽5棵，棵，6、賽跑運(yùn)動(dòng)員有、賽跑運(yùn)動(dòng)員有24人，跳高運(yùn)動(dòng)員有人，跳高運(yùn)動(dòng)員有8人，人，賽跑運(yùn)動(dòng)員是跳高運(yùn)動(dòng)員的多少倍？賽跑運(yùn)動(dòng)員是跳高運(yùn)動(dòng)員的多少倍？六年級(jí)學(xué)生栽了多少棵樹？六年級(jí)學(xué)生栽了多少棵樹？白粉筆比紅粉筆多白粉筆比紅粉筆多12支，支，7、二、補(bǔ)充一個(gè)條件，并列出算式1、小明原有故事書、小明原有故事書30本本，2、還剩幾本？還剩幾本？乒乓球是羽毛球的乒乓球是羽毛球的2倍。倍。乒乓球乒乓球有
3、幾個(gè)？乒乓球乒乓球有幾個(gè)？3、科技書比故事書多多少本？科技書比故事書多多少本？ 4、修一條、修一條240米長(zhǎng)的路，已經(jīng)修米長(zhǎng)的路，已經(jīng)修好了好了160米，米，余下的平均每天修多少米？余下的平均每天修多少米？ 5、小明讀一本共有、小明讀一本共有60頁的故事頁的故事書，書， ， ，沒有讀的還有多少頁？沒有讀的還有多少頁？三、解答下列問題，你發(fā)現(xiàn)了什么？（只列式，不計(jì)算）三、解答下列問題，你發(fā)現(xiàn)了什么？（只列式，不計(jì)算）1、水果店有橘子、水果店有橘子300千克，蘋果千克，蘋果200千克，一共有多少千克水果？千克，一共有多少千克水果？2、水果店有橘子、水果店有橘子300千克，蘋果比橘子少千克，蘋果比橘
4、子少100千克，一共有千克，一共有多少千克水果？多少千克水果？3、水果店有、水果店有5框橘子，每筐框橘子，每筐60千克，有蘋果千克，有蘋果200千克，一共有千克，一共有多少千克水果？多少千克水果？4、水果店有、水果店有5框橘子，每筐框橘子，每筐60千克，蘋果比橘子少千克，蘋果比橘子少100千克，千克，一共有多少千克水果？一共有多少千克水果？5、水果店有、水果店有5框橘子，每筐框橘子，每筐60千克，有千克，有4筐蘋果，每筐筐蘋果，每筐50千克，千克，一共有多少千克水果？一共有多少千克水果？2.2.剩下的路幾天修好剩下的路幾天修好3.3.還剩幾天沒有看完還剩幾天沒有看完剩下的路有幾米，每天能修多少
5、米？剩下的路有幾米，每天能修多少米？這本書有幾頁，已經(jīng)看了幾頁？這本書有幾頁，已經(jīng)看了幾頁？三、根據(jù)下列問題，說出相應(yīng)的兩三、根據(jù)下列問題，說出相應(yīng)的兩個(gè)條件個(gè)條件1.1.貨車共行多少千米？貨車共行多少千米？貨車每小時(shí)行幾千米，行了幾小時(shí)？貨車每小時(shí)行幾千米，行了幾小時(shí)？1、文文和丹丹同時(shí)看一本故事書，文文每天看、文文和丹丹同時(shí)看一本故事書，文文每天看36頁，頁， 4 天可以看完，丹丹每天看天可以看完，丹丹每天看24頁，多少天可以看頁，多少天可以看完？完？三、認(rèn)真審題，仔細(xì)思考，列出算三、認(rèn)真審題，仔細(xì)思考，列出算式（只列式，不解答）式（只列式，不解答）2、 植樹節(jié)時(shí)學(xué)校種樹，三年級(jí)有植樹節(jié)時(shí)
6、學(xué)校種樹，三年級(jí)有4個(gè)班，每班種樹個(gè)班，每班種樹20棵，四年級(jí)有棵，四年級(jí)有5個(gè)班，每班種樹個(gè)班，每班種樹25棵，三、四年級(jí)一共棵，三、四年級(jí)一共種多少棵樹？種多少棵樹？3、 一架飛機(jī)一架飛機(jī)4小時(shí)飛行了小時(shí)飛行了3200千米，一列火車千米，一列火車6小時(shí)行駛了小時(shí)行駛了900千米，飛機(jī)比火車每小時(shí)快多少千米？千米，飛機(jī)比火車每小時(shí)快多少千米？三、認(rèn)真審題，仔細(xì)思考，列出算三、認(rèn)真審題，仔細(xì)思考，列出算式（只列式，不解答）式（只列式，不解答）4、 王剛有故事書王剛有故事書56本，比李想的本，比李想的3倍少倍少25本，王剛和李想共有本，王剛和李想共有故事書多少本？故事書多少本？5、 東方小學(xué)三年
7、級(jí)有學(xué)生東方小學(xué)三年級(jí)有學(xué)生104人，四年級(jí)學(xué)生人數(shù)是三年級(jí)人，四年級(jí)學(xué)生人數(shù)是三年級(jí)的的2倍，五年級(jí)的人數(shù)比三、四年級(jí)的總數(shù)少倍，五年級(jí)的人數(shù)比三、四年級(jí)的總數(shù)少28人，五年級(jí)有人，五年級(jí)有多少人？多少人？三、認(rèn)真審題，仔細(xì)思考，列出算三、認(rèn)真審題，仔細(xì)思考，列出算式（只列式，不解答）式（只列式，不解答）6、 一本書共一本書共260頁，小李每天看頁，小李每天看25頁看了頁看了4天，其余的他要在天，其余的他要在4天看完，剩下的平均每天看多少頁？天看完，剩下的平均每天看多少頁？7、一個(gè)長(zhǎng)、一個(gè)長(zhǎng)600米，寬米，寬200米的麥田，每公頃麥田收割米的麥田，每公頃麥田收割9噸小麥，噸小麥，這塊麥田可收割多少噸？這塊麥田可收割多少噸？ 三、認(rèn)真審題，仔細(xì)思考，列出算三、認(rèn)真審題，仔細(xì)思考，列出算式（只列式，不解答）式（只列式，不解答）8、每棵樹苗、每棵樹苗16元，買元，買3棵送棵送1棵。一次買棵。一次買4棵（含贈(zèng)送棵（含贈(zèng)送的的1棵）每棵便宜多少錢？棵）每棵便宜多少錢？
人教版四年級(jí)上冊(cè) 應(yīng)用題分析
