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1、北師大版八年級下冊《人民科學(xué)家的精神風(fēng)采》綜合拓展
綜合拓展.
1、根據(jù)下面語言材料，運用對偶知識對出下聯(lián) .O
春天時，湖水漲滿，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斕，山景如畫，人游 山中，如行畫中。
上聯(lián)是：春水船如天上坐；
下聯(lián)為： 。
2、仔細(xì)體會下面一段話中老師和學(xué)生的對話，回答文后問題 .O
老師催促學(xué)生交作業(yè)，他揚了揚手上的作業(yè)本，問： “都交齊了嗎？不會有漏網(wǎng)之魚吧？”
有位學(xué)生怯怯地說：“老師，那條魚明天自投羅網(wǎng)可以嗎？”
問題：
(1)老師話中的意思是什么？
(2)學(xué)生話里的意思又是什么?
3、讀下面一段話，按要求完成題目。
市場上，兩個
2、商販競相吆喝，招攬生意。買蘿卜的吆喝道：
喝道：“不買白不買，蘿卜樣的價！ ”人們聽了都捧腹大笑。
你聽出了他們吆喝的意思嗎？
(1)賣梨小販的話的意思是：
“快來買，梨樣甜！ ”賣梨的也吆
(2)賣蘿卜小販的話的意思是:
第一單元科學(xué)之光
人民科學(xué)家的精神風(fēng)采
基礎(chǔ)助學(xué) 1. y ing ji n
2. { (y mg)應(yīng)該{
應(yīng) (y ing)應(yīng)景
3. 婉設(shè)費脫驅(qū)儀
4. ji n鑒別 qi n簽約
一、略 二、A
ch ou l 后
(l 6)勒令
勒 (l谷)勒緊
y u榮譽t sg譽寫
三、①如果你是一棵小草，就增添一分綠意。②如果你是一朵花，就
3、裝著一分春色。③如果
你是一片云，就化作滴滴甘霖。
四、A
五、略 閱讀平臺 (一)1、錢學(xué)森對金錢和地位看得很淡
2、說明了錢學(xué)森對科學(xué)之外的東西無所求，一心撲在科學(xué)事業(yè)上。研究科學(xué)，拋除雜念的 科學(xué)精神。3、錢學(xué)森是一個對金錢看得很淡漠，對科學(xué)事業(yè)高度負(fù)責(zé)，具有愛國精神的科 學(xué)家。
(二)、1、老畫家：看到了大自然最完美的藝術(shù)！康德：一種永恒的肅穆和生命的崇高便油 然而生一一仿佛上帝在叩響自己的額頭，一
4、股神秘而偉大的授意如波濤般洶涌而來。
貝多芬：神游魂馳，精神超越了這些距我們億萬公里的群星，一直向那萬物之源奔去。 2、
指崇高或神圣的理想(信念、精神品質(zhì)) 3、示例：仰望就是迷茫徘徊時的精神探求，它使
人回到有價值的生命世界； 仰望就是消沉苦悶時的心靈震撼， 它使人找回生活的希望和目標(biāo)。
4、這里的仰望不能簡單地理解為視覺角度的 “仰視”，而應(yīng)該理解為一種對崇高精神境界的
追求,是一種心靈的崇敬和景仰。 5、仰望使蘇軾放棄了消極遁世的念頭，轉(zhuǎn)為對人世生活的
熱愛，并在仰望中寄托了對離人的美好祝愿。 (意思對即可)綜合拓展
1、秋色人似畫中游 2、 （ 1 ）老師是把沒交作業(yè)的人比作漏網(wǎng)之魚，他是在問還有誰沒交作
業(yè)。
（ 2 ） 還有我沒交， 我明天交行嗎？ 3、 我的梨和蘿卜一樣便宜； 我的蘿卜和梨的味道一樣甜。
北師大版八年級語文下《人民科學(xué)家的精神風(fēng)采》同步練習(xí)
