花城版二年級(jí)下冊(cè)音樂教案（簡(jiǎn)譜） 歌曲《野兔餓了》

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1、 野兔餓了 教學(xué)類型：新授 課時(shí)：第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 、學(xué)習(xí)四分音符及休止符的時(shí)值，并在創(chuàng)作中加以運(yùn)用。 2、學(xué)唱歌曲《野兔餓了》，并能用幽默的情緒來演唱，通過小組合作來演唱歌曲。 3、通過歌曲的學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道要學(xué)會(huì)顧及別人的感受，不能做不勞而獲的事情。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 、學(xué)唱歌曲，四分音符和休止符的時(shí)值及拍、讀、唱。 2、四分音符和休止符的掌握。 教學(xué)準(zhǔn)備： 電子琴、多媒體課件、雙響筒 教學(xué)方法：模仿法 教學(xué)過程： 1、 復(fù)習(xí)《有個(gè)洋娃娃》 2、 學(xué)習(xí)

2、音樂知識(shí) 1. 教師模仿“小兵”踏步走的樣子，邊走邊朗誦童謠。語言中有停頓，音樂和說話一樣也是有停頓的。 2. 板書“0” 生：“零” 師：在音樂中，它可不叫“零”，它的名字叫“四分休止符”，是音樂中的紅燈，過馬路時(shí)遇到紅燈時(shí)，要怎么做？（停一停）對(duì)，大家在唱歌時(shí)遇到“四分休止符”，可千萬別出聲，要停一停。那要停多長(zhǎng)時(shí)間呢？其休止的時(shí)值與四分音符“X”的時(shí)值是相同的。 3. 節(jié)奏：X X X 0 | X X X 0 || (1) 讀節(jié)奏，注意休止符的地方要讀“m”。 (2) 邊讀邊拍，看到休止符時(shí)不讀出聲，兩手分開握拳。 3、 學(xué)習(xí)新歌 1. 謎語導(dǎo)入：長(zhǎng)長(zhǎng)耳

3、朵三瓣嘴，紅紅眼睛四條腿，一年四季穿皮襖，愛吃蘿卜和青菜。（小白兔） 2. 播放歌曲，請(qǐng)學(xué)生注意傾聽歌曲里有誰，發(fā)生了什么事？生答復(fù)，師補(bǔ)充。 3. 視頻展示歌曲，讓學(xué)生對(duì)歌曲內(nèi)容更了解。 4. 師邊彈旋律邊演唱歌譜，讓學(xué)生注意傾聽，找出歌曲中的休止符，給歌曲中的休止符涂上自己喜歡的顏色。 5. 練習(xí)：音樂中的停頓，我們來看一下怎么讀這首歌，邊聽節(jié)奏邊讀歌詞。 6. 師敲雙響筒，讓學(xué)生嘗試按節(jié)奏朗讀歌詞 7. 練習(xí)：音的走向，邊打手號(hào)邊唱上行、下行和同音反復(fù)的旋律，邊唱歌曲第一句，邊感受音的上行、下行和同音反復(fù)。 8. 學(xué)生隨電子琴唱譜兩遍，想想這首歌曲分為幾個(gè)樂句？（4）哪些樂句是相同的？(2、4) 9. 學(xué)生隨琴演唱歌曲兩次，（一次快，一次慢）學(xué)生邊拍手邊唱。 10. 將學(xué)生分成甲、乙兩組，輪唱。請(qǐng)學(xué)生出來唱。 四、小結(jié)：從這首歌中，你學(xué)會(huì)了一個(gè)什么道理？要像野兔一樣，學(xué)會(huì)顧及別人的感受，不做損害他人利益的事，不做不勞而獲的人。 可修改 歡迎下載 精品 Word