《《渡荊門(mén)送別》課件 (2)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《渡荊門(mén)送別》課件 (2)（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、李白 李白（李白（701762701762），唐代偉大），唐代偉大詩(shī)人，字太白，號(hào)青蓮居士。祖詩(shī)人，字太白，號(hào)青蓮居士。祖籍隴西成紀(jì)。人稱(chēng)籍隴西成紀(jì)。人稱(chēng)“詩(shī)仙詩(shī)仙”。 他是我國(guó)繼屈原之后又一個(gè)杰他是我國(guó)繼屈原之后又一個(gè)杰出的浪漫主義詩(shī)人。他常以奔放出的浪漫主義詩(shī)人。他常以奔放的激情抒發(fā)自己的抱負(fù)和理想，的激情抒發(fā)自己的抱負(fù)和理想，以強(qiáng)烈的叛逆精神和傲岸不馴的以強(qiáng)烈的叛逆精神和傲岸不馴的態(tài)度抨擊社會(huì)，鞭撻權(quán)貴。他的態(tài)度抨擊社會(huì)，鞭撻權(quán)貴。他的詩(shī)風(fēng)雄奇豪放，想象豐富，語(yǔ)言詩(shī)風(fēng)雄奇豪放，想象豐富，語(yǔ)言流轉(zhuǎn)自然，韻律和諧多變。杜甫流轉(zhuǎn)自然，韻律和諧多變。杜甫曾給予李白的詩(shī)篇極高的評(píng)價(jià)：曾給予李白的詩(shī)
2、篇極高的評(píng)價(jià)：“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神?！?詩(shī)人李白一生足跡幾乎踏遍了祖詩(shī)人李白一生足跡幾乎踏遍了祖國(guó)的名山大川，寫(xiě)了不少歌頌祖國(guó)國(guó)的名山大川，寫(xiě)了不少歌頌祖國(guó)壯麗河山的名詩(shī)佳篇。這首詩(shī)是詩(shī)壯麗河山的名詩(shī)佳篇。這首詩(shī)是詩(shī)人于開(kāi)元十三年（人于開(kāi)元十三年（726726）辭親遠(yuǎn)游，）辭親遠(yuǎn)游，出蜀至荊門(mén)時(shí)贈(zèng)別友人而作。詩(shī)人出蜀至荊門(mén)時(shí)贈(zèng)別友人而作。詩(shī)人在二十五歲之前一直住在四川，這在二十五歲之前一直住在四川，這次是詩(shī)人第一次離開(kāi)故鄉(xiāng)開(kāi)始漫游次是詩(shī)人第一次離開(kāi)故鄉(xiāng)開(kāi)始漫游全國(guó)，準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)。全國(guó)，準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)。 出蜀東下，此詩(shī)即在旅游途中所作。出蜀東下，此詩(shī)
3、即在旅游途中所作。從詩(shī)意看，詩(shī)人與送行者同舟共發(fā)，從詩(shī)意看，詩(shī)人與送行者同舟共發(fā)，是在舟中吟送的。是在舟中吟送的。渡遠(yuǎn)荊門(mén)外，來(lái)從楚國(guó)游。渡遠(yuǎn)荊門(mén)外，來(lái)從楚國(guó)游。 山隨平野盡，江入大荒流。山隨平野盡，江入大荒流。 月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。 仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。 渡遠(yuǎn)荊門(mén)外，來(lái)從楚國(guó)游。 詩(shī)人乘舟順流而下，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的詩(shī)人乘舟順流而下，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的水路，來(lái)到荊門(mén)之外水路，來(lái)到荊門(mén)之外。 山隨平野盡，江入大荒流。 山已經(jīng)到了盡頭，江水就在這山已經(jīng)到了盡頭，江水就在這大荒野地上奔流，浩浩漫漫。大荒野地上奔流，浩浩漫漫。 月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。 皎潔的
4、明月倒映在水中，如同從天皎潔的明月倒映在水中，如同從天空飛下的明鏡。云氣勃郁，在大江空飛下的明鏡。云氣勃郁，在大江面上變幻莫測(cè)，如同海市蜃樓一般。面上變幻莫測(cè)，如同海市蜃樓一般。 仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。 雖然進(jìn)入異地，我仍然依戀雖然進(jìn)入異地，我仍然依戀著故鄉(xiāng)的水水山山，不遠(yuǎn)萬(wàn)著故鄉(xiāng)的水水山山，不遠(yuǎn)萬(wàn)里，一直伴著我這位游子。里，一直伴著我這位游子。 渡荊門(mén)送別渡荊門(mén)送別是一首五言律詩(shī)是一首五言律詩(shī), ,首聯(lián)交代了首聯(lián)交代了什么？什么？遠(yuǎn)渡的地點(diǎn)和此行的目的。遠(yuǎn)渡的地點(diǎn)和此行的目的?！吧诫S平野盡山隨平野盡, ,江入大荒流江入大荒流”寫(xiě)景，寫(xiě)景，描繪描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？了一幅怎樣的畫(huà)面？這兩句詩(shī)
5、描寫(xiě)舟過(guò)荊門(mén)時(shí)所見(jiàn)的景色用游這兩句詩(shī)描寫(xiě)舟過(guò)荊門(mén)時(shí)所見(jiàn)的景色用游動(dòng)的視角來(lái)描寫(xiě)景物的變化，船由蜀地到荊動(dòng)的視角來(lái)描寫(xiě)景物的變化，船由蜀地到荊門(mén)，兩岸的地勢(shì)由山脈過(guò)渡到平原，山巒從門(mén)，兩岸的地勢(shì)由山脈過(guò)渡到平原，山巒從作者的視野中一點(diǎn)點(diǎn)的消失，江水沖下山巒作者的視野中一點(diǎn)點(diǎn)的消失，江水沖下山巒向著廣闊的原野奔騰而去。向著廣闊的原野奔騰而去。頷聯(lián)中頷聯(lián)中“隨隨”字用的好，談?wù)労迷诤翁幾钟玫暮?，談?wù)労迷诤翁??！半S隨”字將群山與原野的位置逐漸變換、推移，字將群山與原野的位置逐漸變換、推移，真切的表現(xiàn)出來(lái)，寫(xiě)活了，給人以空間感和流真切的表現(xiàn)出來(lái)，寫(xiě)活了，給人以空間感和流動(dòng)感。動(dòng)感。頸聯(lián)變換視角，描寫(xiě)長(zhǎng)江
6、的近景，談?wù)勵(lì)i聯(lián)變換視角，描寫(xiě)長(zhǎng)江的近景，談?wù)勥@聯(lián)詩(shī)所描繪的意境這聯(lián)詩(shī)所描繪的意境?！霸孪嘛w天鏡月下飛天鏡”是月夜俯視所見(jiàn)。明月本是月夜俯視所見(jiàn)。明月本在天上，倒映在流速緩慢的長(zhǎng)江水中，好在天上，倒映在流速緩慢的長(zhǎng)江水中，好像從天上飛來(lái)一面明鏡。像從天上飛來(lái)一面明鏡。“云生結(jié)海樓云生結(jié)海樓”是白晝眺望所見(jiàn)。云多，則天空高遠(yuǎn)，反是白晝眺望所見(jiàn)。云多，則天空高遠(yuǎn)，反襯原野低平、江岸遼闊、兩岸平曠的景色，襯原野低平、江岸遼闊、兩岸平曠的景色，在自然美景中融進(jìn)了詩(shī)人見(jiàn)到平原時(shí)欣喜在自然美景中融進(jìn)了詩(shī)人見(jiàn)到平原時(shí)欣喜的感受。的感受。 揣摩尾聯(lián)，體會(huì)其中蘊(yùn)涵的思想感情。揣摩尾聯(lián)，體會(huì)其中蘊(yùn)涵的思想感情。尾
7、聯(lián)中的故鄉(xiāng)水是指流經(jīng)故鄉(xiāng)的水，尾聯(lián)中的故鄉(xiāng)水是指流經(jīng)故鄉(xiāng)的水，“萬(wàn)里送行舟萬(wàn)里送行舟”指的是故鄉(xiāng)水如今懷著指的是故鄉(xiāng)水如今懷著深情厚意載我遠(yuǎn)行。用擬人的手法，借深情厚意載我遠(yuǎn)行。用擬人的手法，借寫(xiě)故鄉(xiāng)水有情，不遠(yuǎn)萬(wàn)里，依戀不舍送寫(xiě)故鄉(xiāng)水有情，不遠(yuǎn)萬(wàn)里，依戀不舍送我遠(yuǎn)別故鄉(xiāng)，表達(dá)了詩(shī)人離開(kāi)故鄉(xiāng)時(shí)依我遠(yuǎn)別故鄉(xiāng)，表達(dá)了詩(shī)人離開(kāi)故鄉(xiāng)時(shí)依依不舍，思念故鄉(xiāng)的感情。依不舍，思念故鄉(xiāng)的感情。全詩(shī)表達(dá)作者什么樣的思想感情？全詩(shī)表達(dá)作者什么樣的思想感情？通過(guò)對(duì)長(zhǎng)江兩岸秀麗景色的描通過(guò)對(duì)長(zhǎng)江兩岸秀麗景色的描繪，反映了詩(shī)人開(kāi)闊情懷和奮繪，反映了詩(shī)人開(kāi)闊情懷和奮發(fā)進(jìn)取的精神，同時(shí)表現(xiàn)了詩(shī)發(fā)進(jìn)取的精神，同時(shí)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)山水的無(wú)限眷戀、思人對(duì)故鄉(xiāng)山水的無(wú)限眷戀、思 念之情。念之情。渡荊門(mén)送別渡荊門(mén)送別月下飛天鏡月下飛天鏡, ,云生結(jié)海樓。云生結(jié)海樓。山隨平野盡山隨平野盡, ,江入大荒流。江入大荒流。描寫(xiě)壯闊描寫(xiě)壯闊的景色的景色抒發(fā)思抒發(fā)思鄉(xiāng)之情鄉(xiāng)之情作業(yè)：作業(yè)：1 1、背誦并默寫(xiě)這首詩(shī)。、背誦并默寫(xiě)這首詩(shī)。2 2、把、把渡荊門(mén)送別渡荊門(mén)送別改寫(xiě)一改寫(xiě)一篇二百字左右寫(xiě)景的文章。篇二百字左右寫(xiě)景的文章。在班里互相交流。在班里互相交流。
《渡荊門(mén)送別》課件 (2)
