2019-2020年高考政治 微專題四 引文類選擇題.doc
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2019-2020年高考政治 微專題四 引文類選擇題 引文類選擇題一般是以名人名言、成語、俗語、經(jīng)典著作中的著名論斷以及黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話等為素材,要求學(xué)生分析其中蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)、政治、文化以及哲學(xué)道理。引文類選擇題主要有三種形式,第一種是以引文為題干,題肢為基本理論知識;第二種是題干規(guī)定了基本理論知識,題肢為成語、俗語等引文;第三種是題干和題肢都是名言、成語和俗語等引文,要求學(xué)生找出與題干包含的道理相同或不同的題肢。 一、透視主旨法 方法指導(dǎo):適用這種方法的引文型選擇題一般是以引文為題干,題肢為基本理論知識。解答時,需提煉引文的中心意思,并分析各個題肢,選出相符合的題肢。 班級 姓名 學(xué)號 1.(xx四川高考)《楚辭》有“朕幼清以廉潔兮”之語,東漢王逸有“不受曰廉,不污曰潔”之釋,《現(xiàn)代漢語詞典》把廉潔解釋為“不損公肥私;不貪污”,當(dāng)代共產(chǎn)黨人正踐行“為民務(wù)實(shí)清廉”的新要求。這表明廉潔文化: ①是中華傳統(tǒng)文化的集中體現(xiàn) ②具有相對穩(wěn)定性和繼承性 ③對政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有反作用 ④具有社會歷史性和生命力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.(xx浙江高考)古語云:善不積不足以成名,惡不積不足以滅身。這句話蘊(yùn)涵的道理有: ①善與惡相互對立 ②善與惡在一定條件下相互轉(zhuǎn)化 ③成名、滅身各有相應(yīng)的量變前提 ④善、惡的積累必導(dǎo)致相應(yīng)的質(zhì)變 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 3.(xx安徽高考)某市開展“機(jī)關(guān)聯(lián)系基層,干部聯(lián)系群眾”的“雙聯(lián)系”活動,干部深入基層一線聯(lián)系群眾結(jié)對子,從而使日常工作更加求真務(wù)實(shí)。下列古語能體現(xiàn)“求真務(wù)實(shí)”工作作風(fēng)的是: A.見善如不及,見不善如探湯(孔子) B.千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)(鄭板橋) C.修其心,治其身,而后可以為政于天下(王安石) D.不受虛言,不聽浮術(shù),不采華名,不興偽事(荀悅) 4.(xx廣東高考)明代思想家薛曾將廉者分為三等:見理明而不妄取者為上;尚名節(jié)而不茍取者次之;畏法律保祿位而不敢取者再次之。“不妄、不茍、不敢”這一理念給我們的啟示是: ①應(yīng)樹立廉潔文化的自覺性 ②應(yīng)以傳統(tǒng)廉政思想為修廉的根本 ③要提高自身思想道德修養(yǎng) ④要堅守傳統(tǒng)的名節(jié)觀和價值取向 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.(xx福建高考)下列最合理的對應(yīng)聯(lián)結(jié)是: ①能量守恒與轉(zhuǎn)化定律——實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ) ②(a+b)2=a2+2ab+b2——發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一 ③《義勇軍進(jìn)行曲》使人精神振奮——社會意識的相對獨(dú)立性 ④坐地日行八萬里,巡天遙看一千河——絕對運(yùn)動和相對靜止的統(tǒng)一 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 6.(xx江蘇高考)我國的許多成語蘊(yùn)含著樸素的哲學(xué)道理。下列每組成語中,所體現(xiàn)的哲學(xué)觀點(diǎn)相近的是: A.胸有成竹 一葉障目 B.掩耳盜鈴 畫餅充饑 C.盲人摸象 唇亡齒寒 D.拔苗助長 刻舟求劍 7.19世紀(jì)英國作家惠茲里特說:“一個除了書本以外一無所知的純粹學(xué)者,必然對書本也是無知的?!毕铝姓Z句中與這句話在內(nèi)涵上相一致的是: ①無所不備,則無所不寡 ②紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行 ③飽經(jīng)風(fēng)霜的老人與缺乏閱歷的少年對同一句格言的理解是不同的 ④我思故我在 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、臆斷排除法 方法指導(dǎo):針對題干中的名言警句等引文,將斷章取義、望文生義和說法絕對化的題肢加以排除。 8.陳獨(dú)秀在《法蘭西人與近代文明》一文中指出:“宗教之功,勝殘勸善,未嘗無益于人群;然其迷信神權(quán),蔽塞人智,是所短也。”這句話給我們的啟示是: A.我國宗教要堅持獨(dú)立自主自辦原則 B.宗教就是封建迷信 C.宗教在社會發(fā)展中發(fā)揮著積極的作用 D.要積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng) 9.人生有三重境界,“看山是山,看水是水??瓷讲皇巧剑此皇撬???瓷揭琅f是山,看水依舊是水”。這體現(xiàn)的哲理是: A.認(rèn)識具有無限性 B.認(rèn)識具有反復(fù)性 C.認(rèn)識是一種圓圈式的循環(huán)運(yùn)動 D.認(rèn)識具有上升性 10.某校學(xué)生會向全校學(xué)生發(fā)出倡議:“不要問父母和長輩能為自己做些什么,但要問自己對父母和長輩做了些什么;不要問別人能為自己做些什么,但要問自己能為別人做些什么;不要問社會與國家為我們做了什么,但要問自己能為社會與國家做些什么。”該倡議體現(xiàn)了: ①有價值的人生不考慮個人利益 ②在個人與社會的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價值 ③實(shí)現(xiàn)人生價值需要正確價值觀的指引 ④實(shí)現(xiàn)人生價值需要一定的客觀條件 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 11.現(xiàn)代成功學(xué)大師拿破侖希爾說:“人與人之間只是很小的差異,但這種很小的差異卻可以造成巨大的差異。很小的差異即積極的心態(tài)或消極的心態(tài),巨大的差異就是成功或失敗?!边@啟示我們: A.要充分重視意識的能動作用 B.堅持聯(lián)系的普遍性和絕對性 C.注重增加事物發(fā)展過程中量的積累 D.把科學(xué)的態(tài)度作為成敗的決定因素 12.“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前點(diǎn)滴到天明。”南宋蔣捷的這首《虞美人》,描述了作者在不同年齡、不同地點(diǎn),聽雨時的不同心境。以下解讀正確的是: ①意識活動具有能動性,人的心情總是因環(huán)境的改變而改變 ②人生在其不同階段面對的矛盾具有不同特點(diǎn) ③人生經(jīng)歷等主體因素會影響聽雨時的心情 ④人生難免有挫折,事物發(fā)展道路總是曲折的 A.②③ B.②④ C.①④ D.①② 三、主體判斷法 方法指導(dǎo):以引文為背景材料,根據(jù)設(shè)問規(guī)定的行為主體,選擇與其行為相符合的題肢,排除不符合行為主體的職能或行為以及說法錯誤題肢。 13.“賢路當(dāng)廣而不當(dāng)狹,言路當(dāng)開而不當(dāng)塞”“大智興邦,不過集眾思”這樣的古語啟示政府要: ①審慎行使權(quán)力,堅持民主決策 ②堅持依法行政,提高執(zhí)法水平 ③密切聯(lián)系群眾,廣泛集中民智 ④完善信息搜集和智力支持系統(tǒng),人民直接決策 A.①④ B.③④ C.①③ D.②③ 14.某全國人大代表說:“我不是為自己說話,老百姓的話我必須說”。這充分體現(xiàn): A.公民的訴求就是人大代表的訴求 B.公民的利益得靠人大代表來維護(hù) C.人大代表應(yīng)接受當(dāng)?shù)剡x民的監(jiān)督 D.人大代表代表人民行使國家權(quán)力 15.在2014年1月14日中央紀(jì)委第三次全體大會上,習(xí)近平總書記引用孔子《論語季氏》的一句話“見善如不及,見不善如探湯”,諄諄告誡全黨。這從政治生活角度啟示: A.公民要自覺地維護(hù)國家尊嚴(yán),捍衛(wèi)國家利益 B.共產(chǎn)黨員要作出正確的價值判斷和價值選擇 C.中國共產(chǎn)黨應(yīng)加強(qiáng)廉政建設(shè),自覺接受監(jiān)督 D.政府要堅持科學(xué)決策、民主執(zhí)政、依法行政 16.(xx江蘇高考)胡錦濤同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的講話中指出,回顧90年中國的發(fā)展進(jìn)步,可以得出一個基本結(jié)論:辦好中國的事情,關(guān)鍵在黨。這要求中國共產(chǎn)黨: ①具有與時俱進(jìn)的執(zhí)政能力 ②提高依法行政的水平 ③推進(jìn)馬克思主義的中國化 ④堅持執(zhí)政為民的理念 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17.“空談?wù)`國,實(shí)干興邦?!边@是習(xí)近平總書記對全黨8 300多萬黨員和各級領(lǐng)導(dǎo)干部的警示和要求。落實(shí)這一要求,政府應(yīng)該: A.堅持依法行政,公正司法 B.加大立法、執(zhí)法力度 C.樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng) D.自覺接受黨的監(jiān)督和制約 18.某政協(xié)委員在接受采訪時總結(jié)了他對自己當(dāng)了多年政協(xié)委員的感受:以前,政協(xié)委員“不說白不說,說了也白說”;現(xiàn)在變成了“說了不白說,關(guān)鍵是說得出來還是說不出來”。下列對材料理解正確的是: ①我國民主政治建設(shè)逐步完善 ②政協(xié)委員參政議政的渠道得到了拓展?、壅f(xié)委員要不斷提高參政議政的能力與水平 ④政協(xié)委員應(yīng)提高自身能力,以更好地行使國家權(quán)力 A.①② B.②④ C.②③ D.①③ 19.清代張聰賢的《官箴》:“吏不畏吾嚴(yán),而畏吾廉;民不服吾能,而服吾公;公則民不敢慢,廉則吏不敢欺。公生明,廉生威?!边@告誡我們黨和政府的各級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該做到: ①要堅持公正立法?、谑冀K保持清正廉潔 ③正確履行管理職能?、芤婪ㄐ惺故种袡?quán)力 A.①③ B.①② C.②④ D.③④- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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