《青蛙看?!稰PT課件 (2)

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1、蘇教版二年級語文上冊蘇教版二年級語文上冊猜謎語猜謎語這種動物真正怪,這種動物真正怪,眼睛大,嘴巴寬,眼睛大,嘴巴寬,不吃糧食不吃菜,不吃糧食不吃菜,專吃害蟲除禍害。專吃害蟲除禍害。青蛙青蛙 長期生活在湖邊,很想看大海,告訴它只要前面那座山,就能看到大海,后來在的指引下,地登上了,了山頂,美麗的大海在它們眼前。青蛙青蛙 蒼鷹蒼鷹 登上松鼠登上松鼠一級一級一級一級 石階到達石階到達 展現(xiàn)展現(xiàn) 青蛙長期生活在湖邊,很想看大海,蒼鷹告訴它只要登上前面那座山,就能看到大海,后來在松鼠的指引下,一級一級地登上了石階,到達了山頂,美麗的大海展現(xiàn)在它們眼前?;貞浺幌禄貞浺幌?說一說:這篇課文寫了一件什么事?你

2、說一說:這篇課文寫了一件什么事?你們想對小青蛙說點什么嗎?們想對小青蛙說點什么嗎? 填一填:青蛙長期生活在湖邊,很想填一填:青蛙長期生活在湖邊,很想看看 ,蒼鷹告訴他要,蒼鷹告訴他要 才能看到,青蛙才能看到,青蛙跟著松鼠跟著松鼠 地跳,最后終于地跳,最后終于 。 你們想對你們想對小青蛙說點什小青蛙說點什么嗎?么嗎?青蛙看海青蛙看海 課文告訴我們:課文告訴我們: 1 1、我們做事離不開朋友的幫助。、我們做事離不開朋友的幫助。 2 2、要不怕困難,堅持到底。、要不怕困難,堅持到底。 我當(dāng)小導(dǎo)演我當(dāng)小導(dǎo)演 課文里面有許多角色,課文里面有許多角色,讀一讀,找一找課文里的描讀一讀,找一找課文里的描寫動作

3、的詞??纯从惺裁纯蓪憚幼鞯脑~??纯从惺裁纯梢员硌莸?。以表演的。我是小演員我是小演員 課文里有兩組對話。課文里有兩組對話。1 13 3節(jié)是小青蛙和蒼鷹在對話,節(jié)是小青蛙和蒼鷹在對話,4 41010節(jié)是小青蛙和小松鼠在節(jié)是小青蛙和小松鼠在對話。我們來分組演一演吧!對話。我們來分組演一演吧! “喏,喏,只要只要登登上上 前面那座前面那座山,就能山,就能看到大??吹酱蠛A恕A??!?“天哪,這么天哪,這么高的山!高的山!”青蛙青蛙吸了口涼氣,吸了口涼氣, “我沒有一雙像我沒有一雙像你一樣有力的翅你一樣有力的翅膀,也沒有四條膀,也沒有四條善跑的長腿,怎善跑的長腿,怎么上得去呢?么上得去呢?” “天哪,這么

4、天哪,這么高的山!高的山!”青蛙青蛙吸了口涼氣,吸了口涼氣, “我沒有一雙像我沒有一雙像你一樣有力的翅你一樣有力的翅膀,也沒有四條膀,也沒有四條善跑的長腿,怎善跑的長腿,怎么上得去呢?么上得去呢?” “是啊,是啊,這山是太高這山是太高了。不過你了。不過你不登上山頂,不登上山頂,怎么能看到怎么能看到大海呢?大海呢?” 青蛙很失望。這時,一只松鼠跳到它面青蛙很失望。這時,一只松鼠跳到它面前:前:“你想看海嗎?你想看海嗎?” “是啊,可是這山太高了,我上不去。是啊,可是這山太高了,我上不去。” “這石階你能跳上去嗎?這石階你能跳上去嗎?”松鼠說著,松鼠說著,跳上了一個石階。跳上了一個石階。 “這有什

5、么難的!這有什么難的!”青蛙跟著也跳了上青蛙跟著也跳了上去。去。 “再跳一下!再跳一下!” 青蛙又上了一個臺階。青蛙又上了一個臺階。 “好!你一定能看到大海。好!你一定能看到大海?!彼墒笳f松鼠說。 ?。〈蠛>驼宫F(xiàn)?。〈蠛>驼宫F(xiàn)在它們眼前。在它們眼前。世上無難事,世上無難事,只要肯攀登。只要肯攀登。想一想,議一議想一想,議一議 小小的螞蟻、爬得慢吞吞小小的螞蟻、爬得慢吞吞的蝸牛和烏龜聽說青蛙看到了的蝸牛和烏龜聽說青蛙看到了大海,都很羨慕,它們找到了大海,都很羨慕,它們找到了青蛙青蛙 發(fā)揮你的想象,猜猜青蛙發(fā)揮你的想象,猜猜青蛙會對它們說點什么?會對它們說點什么? 請小朋友們收集有關(guān)腳請小朋友們收集有關(guān)腳踏實地、堅持不懈、刻苦努踏實地、堅持不懈、刻苦努力的故事,放到自己的資料力的故事,放到自己的資料袋中。袋中。 司馬光司馬光 童第周童第周

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