2019-2020年高考物理復(fù)習(xí) 專題17 線框進(jìn)出磁場(chǎng)問(wèn)題知識(shí)點(diǎn).doc
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2019-2020年高考物理復(fù)習(xí) 專題17 線框進(jìn)出磁場(chǎng)問(wèn)題知識(shí)點(diǎn) 主標(biāo)題:線框進(jìn)出磁場(chǎng)問(wèn)題 副標(biāo)題:剖析考點(diǎn)規(guī)律,明確高考考查重點(diǎn),為學(xué)生備考提供簡(jiǎn)潔有效的備考策略。 關(guān)鍵詞:線框、磁場(chǎng) 難度:3 重要程度:5 內(nèi)容: 考點(diǎn)剖析: 線框進(jìn)出磁場(chǎng)問(wèn)題是電磁感應(yīng)知識(shí)與電路知識(shí)、力學(xué)知識(shí)結(jié)合在一起而組成的綜合性問(wèn)題,是高考的熱點(diǎn),幾乎每年都考。近幾年,這類試題有增多的趨勢(shì)。處理線框平動(dòng)切割磁感線問(wèn)題時(shí),關(guān)鍵是利用“分段法”對(duì)線框穿過(guò)的過(guò)程分成“進(jìn)磁場(chǎng)” “在磁場(chǎng)中平動(dòng)” “出磁場(chǎng)”三個(gè)階段進(jìn)行分析。 典型例題 例1.(xx天津卷) 如圖所示,紙面內(nèi)有一矩形導(dǎo)體閉合線框abcd,ab邊長(zhǎng)大于bc邊長(zhǎng),置于垂直紙面向里、邊界為MN的勻強(qiáng)磁場(chǎng)外,線框兩次勻速地完全進(jìn)入磁場(chǎng),兩次速度大小相同,方向均垂直于MN。第一次ab邊平行MN進(jìn)入磁場(chǎng),線框上產(chǎn)生的熱量為Q1,通過(guò)線框?qū)w橫截面的電荷量為q1;第二次bc邊平行MN進(jìn)入磁場(chǎng),線框上產(chǎn)生的熱量為Q2,通過(guò)線框?qū)w橫截面的電荷量為q2,則( ) A.Q1>Q2,q1=q2 B.Q1>Q2,q1>q2 C.Q1=Q2,q1=q2 D.Q1=Q2,q1>q2 【解析】A.線框上產(chǎn)生的熱量與安培力所做的功相等,W=FL1,F(xiàn)=BIL,I=,E=BLv,由以上四式得Q=W=FL1=L1==L,由數(shù)學(xué)表達(dá)式可以看出,切割磁感線的導(dǎo)線的長(zhǎng)度L越長(zhǎng),產(chǎn)生的熱量Q越多;通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電荷量q=It=t==,與切割磁感線的導(dǎo)線的長(zhǎng)度L無(wú)關(guān),A正確。 例2.(xx福建卷) 如圖,矩形閉合導(dǎo)體線框在勻強(qiáng)磁場(chǎng)上方,由不同高度靜止釋放,用t1、t2分別表示線框ab邊和cd邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)的時(shí)刻。線框下落過(guò)程形狀不變,ab邊始終保持與磁場(chǎng)水平邊界線OO′平行,線框平面與磁場(chǎng)方向垂直。設(shè)OO′下方磁場(chǎng)區(qū)域足夠大,不計(jì)空氣影響,則下列哪一個(gè)圖像不可能反映線框下落過(guò)程中速度v隨時(shí)間t變化的規(guī)律( ) 【解析】A.當(dāng)線圈勻速進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),由=mg得勻速運(yùn)動(dòng)的速度v0=。設(shè)ab邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度為v,(1)當(dāng)v>v0時(shí),因>mg,則線圈做減速運(yùn)動(dòng),且由-mg=ma可知加速度a在減小,當(dāng)a=0時(shí)速度達(dá)到最小并保持勻速運(yùn)動(dòng),A不可能,B可能; (2)當(dāng)v=v0時(shí),因=mg,則線圈勻速進(jìn)入磁場(chǎng),D可能;(3)當(dāng)v- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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