2019-2020年高考生物《生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)》訓(xùn)練案.doc

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2019-2020年高考生物《生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)》訓(xùn)練案 ①稀鹽酸→小腸腸腔→胰腺分泌胰液 ②稀鹽酸→靜脈血液→胰液不分泌 ③稀鹽酸→小腸腸腔(去除神經(jīng))→胰腺分泌胰液 ④小腸黏膜＋稀鹽酸＋沙子制成提取液靜脈血液→胰腺分泌胰液 A．①與②、②與④對(duì)比說明胰液分泌不是稀鹽酸直接作用的結(jié)果 B．①與③對(duì)比說明胰液分泌不受神經(jīng)的調(diào)節(jié) C．①②③④對(duì)比說明胰液分泌受小腸黏膜產(chǎn)生的物質(zhì)(由血液運(yùn)輸)調(diào)節(jié) D．要證明胰液分泌受不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)應(yīng)該再設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究 2.小明的手指不小心被刀割傷時(shí)，由于疼痛而咬緊牙關(guān)。這個(gè)過程中，他的神經(jīng)興奮傳遞途徑（　　） ①傳入神經(jīng)?、趥鞒錾窠?jīng)?、凼植扛惺芷鳌、芗顾琚轄縿?dòng)上下頜的肌肉　?、弈X A．③①⑥②④⑤　　B．③①⑥④②⑤　　C．③①④⑥②⑤　　D．③⑥④①②⑤ 3.右圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是( ) A．由ABCDE組成了一個(gè)完整的反射弧 B．該圖為膝跳反射示意 C.圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的 D．若從①處剪斷神經(jīng)纖維，刺激③處，效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng) 4.某些麻醉劑是一種神經(jīng)遞質(zhì)的阻斷劑，當(dāng)人體使用這些麻醉劑后，痛覺消失了，而其它大部分神經(jīng)的傳遞功能正常。這一事實(shí)說明：( ) A.不同的神經(jīng)纖維是以不同的遞質(zhì)傳遞 B.不同神經(jīng)元之間的遞質(zhì)可能不同 C.所有的神經(jīng)之間的遞質(zhì)可能相同 D.麻醉劑能作用于大腦皮層，使人意識(shí)模糊 5.下列有關(guān)血糖來源和去向，以及調(diào)節(jié)的敘述正確的是 （　?。? A．在肌肉、肝臟細(xì)胞中，②過程均可發(fā)生 B．胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、③過程 C．胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程 D．胰島素促進(jìn)④、⑤、⑥等過程 6.某人腰椎部因受外傷造成右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)障礙，但有感覺。該病人受損傷的部分可能是在反射弧的： （　?。? ①傳入神經(jīng) ②傳出神經(jīng) ③感受器 ④神經(jīng)中樞 ⑤效應(yīng)器 A.②④ B.①④ C.①② D.②⑤ 7.運(yùn)動(dòng)員在長跑比賽中，會(huì)出現(xiàn)呼吸極度困難、腿酸痛，甚至有不想再跑的念頭，但是當(dāng)聽到震耳的“加油”聲后，卻能加速?zèng)_刺，其主要調(diào)節(jié)過程是 （ ） A．聲音→神經(jīng)系統(tǒng)→心血管活動(dòng)增強(qiáng)→促進(jìn)有氧呼吸 B．聲音→神經(jīng)系統(tǒng)→甲狀腺素增高→促進(jìn)無氧呼吸 C．聲音→神經(jīng)系統(tǒng)→甲狀腺素增高→促進(jìn)有氧呼吸 D．聲音→神經(jīng)系統(tǒng)→腎上腺素增高→促進(jìn)無氧呼吸 8．如圖所示是高等動(dòng)物甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖，以下敘述正確的是(　　) A．在寒冷的環(huán)境中，激素③的分泌增加，但與大腦皮層無關(guān) B．切除垂體后，①的分泌量會(huì)增加，③的分泌會(huì)立即停止 C．切除甲狀腺后，①和②的分泌量會(huì)增加，但不促進(jìn)代謝 D．給動(dòng)物注射③，反饋調(diào)節(jié)使①和②的分泌增加 9．摘除大白鼠的胰腺，將胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下，該動(dòng)物未出現(xiàn)糖尿病的癥狀；一段時(shí)間后，將皮下的移植物(胰腺組織)除去，該大白鼠血糖濃度立即升高并出現(xiàn)了糖尿病癥狀；隨后注射一定量的胰島素，該大白鼠血糖水平恢復(fù)正常，且糖尿病癥狀消失，該實(shí)驗(yàn)不能說明 (　　) A．胰島素的產(chǎn)生與胰腺有關(guān) B．胰島素能降低血糖濃度 C．胰島素是蛋白質(zhì)類激素 D．胰島素能治療糖尿病 10．下列關(guān)于神經(jīng)肌肉(肌肉指骨骼肌)接點(diǎn)及其相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是(　　) A．一個(gè)骨骼肌細(xì)胞中只有一個(gè)細(xì)胞核 B．神經(jīng)肌肉接點(diǎn)的突觸間隙中有組織液 C．突觸后膜的表面積與突觸前膜的相同 D．一個(gè)乙酰膽堿分子可使突觸后膜產(chǎn)生動(dòng)作電位 11．將蛙的卵巢放入含有蛙垂體提取液的培養(yǎng)液中，同時(shí)檢測某種激素的含量。經(jīng)過一段時(shí)間培養(yǎng)后，再檢測培養(yǎng)液中該激素的含量，發(fā)現(xiàn)該激素含量增加，這種激素是(　　) A．促性腺激素釋放激素 B．促性腺激素 C．促甲狀腺激素 D．雌激素 12．研究人員培育了一種稱為“裸鼠”的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，這種鼠缺少胸腺，關(guān)于免疫功能表述錯(cuò)誤的是(　　) A．體內(nèi)淋巴細(xì)胞的種類減少 B．體液免疫功能維持正常 C．進(jìn)入體內(nèi)的細(xì)菌仍能被裂解 D．機(jī)體仍能產(chǎn)生漿細(xì)胞 13.某同學(xué)利用電子顯微鏡觀察了神經(jīng)細(xì)胞的神經(jīng)突觸結(jié)構(gòu)，如圖 是某同學(xué)按電子顯微鏡掃描圖像繪制的簡圖。關(guān)于右圖的敘述中正 確的是(　　) ①興奮在神經(jīng)元之間的傳遞需要能量?、谏窠?jīng)興奮從B細(xì)胞向A 細(xì)胞傳遞?、凵窠?jīng)興奮從B細(xì)胞向C細(xì)胞傳遞?、苌窠?jīng)興奮從C 細(xì)胞向B細(xì)胞傳遞?、菁?xì)胞的突觸小泡中包含著神經(jīng)遞質(zhì) A．①②③④ B．②④⑤ C．①③⑤ D．①②⑤ 14.下圖表示蛙坐骨神經(jīng)的膜電位變化與對(duì)應(yīng)的膜內(nèi)外離子變化。據(jù)圖分析，離子Ⅰ、Ⅱ分別是(　　) A．K＋、Na＋ B．H＋、K＋ C．Na＋、K＋ D．Na＋、H＋ 15.如圖為反射弧模式圖，下列敘述正確的是(　　) ①若在a點(diǎn)上給一刺激，神經(jīng)就發(fā)生興奮，并從這一點(diǎn)向肌肉方向傳播，肌肉就收縮?、谌绻o予相同的刺激，刺激點(diǎn)a與肌肉之間的距離越近，肌肉的收縮就越強(qiáng)　③神經(jīng)纖維傳導(dǎo)興奮的大小，與刺激強(qiáng)弱無關(guān)，通常是恒定的?、墚?dāng)興奮產(chǎn)生時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜的離子通透性會(huì)發(fā)生急劇變化，鉀離子流入細(xì)胞內(nèi)?、輆處產(chǎn)生的興奮不能傳遞給脊髓內(nèi)的中間神經(jīng)元 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③⑤ 16.神經(jīng)沖動(dòng)在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞時(shí)，以下生理活動(dòng)不會(huì)發(fā)生的是(　　) A．生物膜的融合和轉(zhuǎn)化 B．離子通道的開放和關(guān)閉 C．ATP的合成和水解 D．信號(hào)分子與突觸前膜上受體的識(shí)別和結(jié)合 17.人體內(nèi)多種激素之間表現(xiàn)為協(xié)同作用。下列是某同學(xué)所作的歸納，其中錯(cuò)誤的是(　　)。 A．① B．② C．③ D．④ 18.如圖表示一個(gè)神經(jīng)元在一次興奮后，將興奮傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的過程。下列相關(guān)敘述正確的是(　　) A．動(dòng)作電位的產(chǎn)生是Na＋經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸內(nèi)流的結(jié)果 B．圖中顯示，突觸前神經(jīng)元興奮后釋放遞質(zhì)，遞質(zhì)與受體結(jié)合，導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮 C．遞質(zhì)與受體結(jié)合的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流和物質(zhì)運(yùn)輸功能 D．細(xì)胞間傳遞的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)，其中電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)都屬于神經(jīng)沖動(dòng) 19.如圖為人體體液免疫的部分過程，下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(　　) A．M細(xì)胞被同種抗原再次刺激時(shí)分化形成E細(xì)胞 B．圖中“某物質(zhì)”最可能是淋巴因子 C．人乳頭瘤病毒侵入人體后，也需要體液免疫對(duì)其發(fā)揮作用 D．E細(xì)胞接觸被抗原入侵的靶細(xì)胞，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解 20.如圖所示為有關(guān)腺體和激素對(duì)蛙發(fā)育過程的影響。圖中①②③分別代表三種激素。發(fā)育過程大致分為兩個(gè)階段，前20天蝌蚪的下丘腦、垂體和甲狀腺都尚未成熟，后20天逐漸成熟。下列有關(guān)敘述正確的是(　　) A．前20天中①②③的含量都比較低，并在此期間都逐漸增加 B．用含碘豐富的飼料持續(xù)喂養(yǎng)蝌蚪，可使蝌蚪早于38天發(fā)育成小型成蛙 C．若蝌蚪切除了垂體后不能發(fā)育成蛙，說明促甲狀腺激素的功能是促進(jìn)發(fā)育 D．切除成蛙的垂體，甲狀腺可能出現(xiàn)萎縮，①②③的含量都會(huì)減少 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 班級(jí) 姓名 小組 評(píng)價(jià) 21.下圖是人體體溫調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題： (1)從反射弧的組成上分析，①和②屬于 ，③→⑤屬于 　 。皮膚、血管，立毛肌屬于 。 (2)當(dāng)環(huán)境溫度較低時(shí)，皮膚血管會(huì) ，甲狀腺的分泌活動(dòng)會(huì) 。 (3)在體溫調(diào)節(jié)過程中，是以　　　　　　調(diào)節(jié)為主?！? 22．根據(jù)人體免疫的相關(guān)概念圖回答問題： (1)人體內(nèi)免疫細(xì)胞來源于骨髓中的造血干細(xì)胞，由造血干細(xì)胞分化而成的各種免疫細(xì)胞形態(tài)和功能不同，主要是由于_________________________________________________。 (2)既能參與非特異性免疫，又能參與特異性免疫的是[　]________。 (3)概念圖的以下細(xì)胞中，具有分化能力的是________。 A．記憶細(xì)胞 B．b C．c D．d (4)形成[c]________的途徑有： ①_____________________________________________； ②_____________________________________________； ③___________________________________________________。 23．人體血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定受多種因素影響。現(xiàn)有甲、乙、丙三人．甲正常，乙的胰島B細(xì)胞被自身免疫反應(yīng)所破壞．丙的胰島B細(xì)胞功能正常、體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體。 請(qǐng)回答下列問題： (1)甲在某次運(yùn)動(dòng)前后血糖濃度的變化如右圖所示。bc段血糖濃度下降的直接原因是 ， cd段血糖濃度升高主要是由于血液中腎上腺素和 的明顯增加引起的。 (2)用斐林試劑對(duì)甲、乙、丙三人空腹時(shí)尿樣進(jìn)行檢測，水浴加熱后觀察到的顏色分別是 。從激素調(diào)節(jié)機(jī)制分析．乙尿樣檢測結(jié)果產(chǎn)生的原因是 。 (3)給丙注射胰島素 (填“能“或“不能”)有效調(diào)節(jié)其血糖水平，原因是 。 24.請(qǐng)回答：（1）葡萄糖由腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞需要 蛋白的協(xié)助并消耗能量，小腸上皮細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收屬于 的過程。 （2）小腸上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度比血液中的高，葡萄糖由上皮細(xì)胞進(jìn)入血液，驅(qū)動(dòng)該轉(zhuǎn)運(yùn)過程的動(dòng)力來自于 （葡萄糖濃度差、ATP的分解）。 （3）正常人體的血糖含量為880~120mg/dl0 時(shí)，機(jī)體長時(shí)間運(yùn)動(dòng)時(shí)，血液不斷被消耗，此時(shí)胰島細(xì)胞分泌的 增加，該分泌物可促進(jìn)機(jī)體內(nèi)的 分解，使血糖含量維持在正常水平。 （4）當(dāng)血糖濃度高于180mg/dl時(shí)，部分葡萄糖隨尿液排出體外。該過程影響腎臟對(duì)水的重吸收從而導(dǎo)致 增多，此時(shí)收集尿液并加入班氏試劑，經(jīng)加熱后尿液顏色呈 。 （5）當(dāng)體內(nèi)血糖濃度降至50mg/dl時(shí)，人會(huì)感覺頭昏，其原因是 。 參考答案 BCBBD AACCB DBCAD DABDA 21.(1)傳入神經(jīng)　　傳出神經(jīng)　效應(yīng)器 (2)收縮　　加強(qiáng)　　(3)神經(jīng)　 22.答案　(1)基因的選擇性表達(dá)(細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同) (2)a吞噬細(xì)胞 (3)A、B (4)漿細(xì)胞　①抗原直接刺激B細(xì)胞?、诳乖?jīng)T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞?、塾洃浖?xì)胞受到抗原的刺激 23.【答案】 （1）運(yùn)動(dòng)初期血糖消耗量多于產(chǎn)生量 胰高血糖素 （2）藍(lán)色 磚紅色 磚紅色 乙的胰島 B細(xì)胞受損 不能正常分泌胰島素 血糖濃度高 （3）不能 胰島素不能與受體結(jié)合 24.（1）載體 主動(dòng)運(yùn)輸 （2）葡萄糖濃度差 （3）胰高血糖素 肝糖元 （4）尿量 磚紅色 （5）腦組織所需能量主要來自葡萄糖的氧化分解，但腦組織含糖元少，當(dāng)血糖含量較低時(shí)，腦組織會(huì)得不到足夠的能量供應(yīng)而發(fā)生功能障礙出現(xiàn)頭昏等癥狀。