復習（2）10以內加減法教學教案設計

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復習（2）10以內加減法教學教案設計教學要求： 1、使學生進一步熟練計算10以內加減法，提高加減口算速度能力； 2、通過喜聞樂見的練習，使學生產生學習熟悉的親切感和成功感。教學準備：小黑板、卡片教學過程：一、明確復習內容和要求。（板書課題）二、應用練習 1、做第5題。在做這一題時要鼓勵學生交流不同的思考方法。最后一題是開放題，可以有多種答案。 2、做第7題?？梢宰寣W生先計算，再根據要求涂色，然后引導學生觀察涂出的圖象像什么（綠葉映托的荷花） 3、做帝題?？梢杂媒恿τ螒虻男问?，組織學生比賽。 4、做第9題。在學生能正確計算的基礎上，可根據班級情況適當提出速度的要求。三、復習總結四、課堂作業(yè) 3+1+68–2–53+4–2 1+8–78–4+39–1–3

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