2019-2020年高考語(yǔ)文考前30天30練沖刺小卷11含答案.doc

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2019-2020年高考語(yǔ)文考前30天30練沖刺小卷11含答案 一、語(yǔ)言文字運(yùn)用 1、在下列句子空缺處依次填入成語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分） ①在“假如我是服務(wù)對(duì)象”的大討論中，人們對(duì)如何提高機(jī)關(guān)行政效率 ，我認(rèn)為，單純的提高行政效率卻不轉(zhuǎn)變政府職能實(shí)屬 。 ②即將邁入大學(xué)的我們要學(xué)會(huì)“瞻前顧后”。“瞻前”指多觀察，多思考， 以防危險(xiǎn)?！邦櫤蟆敝付酶卸鳎；啬感?，切莫 。 A、首鼠兩端 釜底抽薪 未雨綢繆 數(shù)典忘祖 B、莫衷一是 揚(yáng)湯止沸 曲突徙薪 得魚(yú)忘筌 C、莫衷一是 揚(yáng)湯止沸 曲突徙薪 數(shù)典忘祖 D、首鼠兩端 揚(yáng)湯止沸 未雨綢繆 得魚(yú)忘筌 2、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）（3分） A、江蘇交通廳負(fù)責(zé)人表示，將認(rèn)真分析清明假期高速公路通行情況，聽(tīng)取各方面的廣泛意見(jiàn)，進(jìn)一步完善運(yùn)行機(jī)制。 B、在今年自主招生的面試選拔中，對(duì)于蘇浙滬以外地區(qū)的考生，同濟(jì)大學(xué)主要依據(jù)聯(lián)考筆試成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)，擇優(yōu)確定自主選拔錄取對(duì)象。 C、要徹底根除“中國(guó)式過(guò)馬路”的陋習(xí)，僅僅寄希望于運(yùn)動(dòng)式治理并不現(xiàn)實(shí)。倡導(dǎo)文明交通，增強(qiáng)法律意識(shí)，完善道路設(shè)施，才是解決問(wèn)題的根本途徑。 D、廉價(jià)住房制度建設(shè)是住房保障體系中的重要內(nèi)容，如何解決當(dāng)前的房源不足，正逐漸成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。 3、用平實(shí)的語(yǔ)言轉(zhuǎn)述畫(huà)線的句子，表述正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） 陳佩斯鐘情喜劇藝術(shù)，他創(chuàng)辦的大道喜劇院已經(jīng)正式鳴鑼開(kāi)演。對(duì)于正在從事喜劇演出的演員來(lái)說(shuō)，從演出的劇目中截取一部分到春晚舞臺(tái)上去展示自己的風(fēng)采，這應(yīng)當(dāng)是求之不得的好事。但是，陳佩斯拒絕了央視的邀請(qǐng)，明確表示不參加蛇年春晚小品演出，他說(shuō)：“我們的作品不是羊肉串，不是糖葫蘆，所以沒(méi)有適合的?！? A、我們的作品適合普通百姓，不適合高規(guī)格的央視春晚。 B、我們的作品品位很高，不適合面向全國(guó)觀眾的央視春晚。 C、我們的作品是環(huán)環(huán)相扣的整體，不好拿其中幾個(gè)片段單獨(dú)演出。 D、我們的作品只在大道戲劇院演出，不能像賣羊肉串、糖葫蘆一樣到處推銷。 4、對(duì)下面這幅豐子愷漫畫(huà)蘊(yùn)含的道理，解說(shuō)正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） A、教育不能模式化，否則抹殺學(xué)生個(gè)性，阻礙特長(zhǎng)發(fā)展。 B、教育只有遵循一定的套路，才能保證多出人才，快出人才。 C、只有教育能夠改變?nèi)?，把人培養(yǎng)成合符社會(huì)規(guī)范的人才。 D、教師不能眼睛盯著結(jié)果，要關(guān)注教育的過(guò)程。 5、下列各項(xiàng)中，填在空格處與上句對(duì)仗最工整的一項(xiàng)是（ ）（3分） 走進(jìn)書(shū)房，抬頭可見(jiàn)墻上掛著的橫幅：友古今善士， 。翻閱書(shū)卷，書(shū)中的人物紛至沓來(lái)。沉浸于別人的世界比照自己，鞭策自己，你將會(huì)不斷獲取前進(jìn)的動(dòng)力。荷筆當(dāng)鋤，你的精神家園將種滿稚嫩的莊稼，也許遠(yuǎn)離豐收的季節(jié)，但心里裝著一個(gè)秋天。 A、凝筆墨之香 B、聚天地精華 C、讀中外奇書(shū) D、落筆撼五岳 二、名句名篇默寫(xiě) 6、補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。 ⑴ ， ，得之則生，弗得則死。（孟子《魚(yú)我所欲也》） ⑵ ，而后乃今將圖南。（莊子《逍遙游》） ⑶西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道， 。（李白《蜀道難》） ⑷東船西舫悄無(wú)言， 。（白居易《琵琶行》） ⑸ ，春與秋其代序。（屈原《離騷》） ⑹駕一葉之扁舟， 。（蘇軾《赤壁賦》） ⑺陛下亦宜自謀， ， ，深追先帝遺詔。（諸葛亮《出師表》） ⑻左牽黃， ， ，千騎卷平岡。（蘇軾《江城子老夫聊發(fā)少年狂》） 三、文言文閱讀 道山亭記（節(jié)選） 曾鞏 閩，故隸周者也。至秦，開(kāi)其地，列于中國(guó)，始并為閩中郡。自粵之太末，與吳之豫章，為其通路。其路在閩者，陸出則阨于兩山之間，山相屬無(wú)間斷，累數(shù)驛乃一得平地，小為縣，大為州，然其四顧亦山也。其途或逆坂如緣絙①，或垂崖如一發(fā)，或側(cè)徑鉤出于不測(cè)之溪上：皆石芒峭發(fā)，擇然后可投步。負(fù)戴者雖其土人，猶側(cè)足然后能進(jìn)。非其土人，罕不躓也。其溪行，則水皆自高瀉下，石錯(cuò)出其間，如林立，如士騎滿野，千里下上，不見(jiàn)其首尾。水行其隙間，或衡縮蟉糅②，或逆走旁射，其狀若蚓結(jié)，若蟲(chóng)螻，其旋若輪，其激若矢。舟溯沿者，投便利，失毫分，輒破溺。雖其土長(zhǎng)川居之人，非生而習(xí)水事者，不敢以舟楫自任也。其水陸之險(xiǎn)如此。漢嘗處其眾江淮之間而虛其地，蓋以其狹多阻，豈虛也哉？ 福州治侯官，于閩為土中，所謂閩中也。其地于閩為最平以廣，四出之山皆遠(yuǎn)，而長(zhǎng)江在其南，大海在其東。其城之內(nèi)外皆涂，旁有溝，溝通潮汐，舟載者晝夜屬于門(mén)庭。麓多杰木，而匠多良能，人以屋室巨麗相矜，雖下貧必豐其居，而佛、老子之徒，其宮又特盛。 光祿卿、直昭文館程公為是州，得閩山嵚崟③之際，為亭于其處，其山川之勝，城邑之大，宮室之榮，不下簟席而盡于四矚。程公以謂在江海之上，為登覽之觀，可比于道家所謂蓬萊、方丈、瀛洲之山，故名之曰“道山之亭”。閩以險(xiǎn)且遠(yuǎn)，故仕者常憚往，程公能因其地之善，以寓其耳目之樂(lè)，非獨(dú)忘其險(xiǎn)且遠(yuǎn)，又將抗其思于埃壒④之外，其志壯哉！ 程公于是州以治行聞，既新其城，又新其學(xué)，而其余功又及于此。蓋其歲滿就更廣州，拜諫議大夫，又拜給事中、集賢殿修撰，今為越州，字公辟，名師孟云。 【注】①絙（gēng）：粗繩子。②衡縮蟉（li）糅：水勢(shì)順著地勢(shì)蜿蜒流動(dòng)。③嵚崟（qīn yn）：山勢(shì)高聳的樣子。④埃壒（i）：凡塵，世俗。 7．請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中寫(xiě)出下列各句中加點(diǎn)詞的解釋（4分） （1）非其土人，罕不躓也 躓（ ） （2）人以屋室巨麗相矜 矜（ ） （3）以寓其耳目之樂(lè) 寓（ ） （4）蓋其歲滿就更廣州 歲滿（ ） 8．下列各句中，加點(diǎn)詞意義和用法都相同的一項(xiàng)是（ ）（3分） A．累數(shù)驛乃一得平地 要之死日，然后是非乃定 B．或側(cè)徑鉤出于不測(cè)之溪上 于其身也，則恥師焉 C．不下簟席而盡于四矚 君子博學(xué)而日參省乎己 D．而其余功又及于此 小知不及大知，小年不及大年 9．把文中畫(huà)橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分） (1)漢嘗處其眾江淮之間而虛其地，蓋以其狹多阻，豈虛也哉? （4分） (2) 其城之內(nèi)外皆涂，旁有溝，溝通潮汐，舟載者晝夜屬于門(mén)庭。（4分） 10．作者認(rèn)為程公修造道山亭的原因，請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要概括。（4分） 四、作文 11. 閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 一些人在黑夜里打手電筒，他們不是謙卑地把光打到遠(yuǎn)處，照亮道路、田野與山巒，讓你自己判斷該往哪兒走，而是對(duì)著你的眼睛照射，告訴你這就是你需要的一切光明。那一刻在你眼中，除了他們手電里射出的光亮外，你什么也看不見(jiàn)。這種現(xiàn)象稱之為“在光明中失明”。 要求：①自選角度，確定立意，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。②自選文體（詩(shī)歌除外），自擬標(biāo)題。③不少于800字。④不得套作，不得抄襲。 二 我有一個(gè)朋友，總喜歡跟人訴說(shuō)自己的不幸：高考落榜，愛(ài)情不如意，就業(yè)壓力大……挫折屢屢不斷，似乎活著對(duì)他已是一種負(fù)累。 一天，他頗有感觸地對(duì)我說(shuō)：“哎，我什么時(shí)候能過(guò)上一種風(fēng)平浪靜的生活呢?” 我笑著說(shuō)，除非你死了。 朋友一怔。于是我給他講起古希臘的一個(gè)經(jīng)典故事。有人問(wèn)古希臘智者阿那哈斯：“你說(shuō)，什么樣的船最安全?”阿那哈斯說(shuō)：“那些離開(kāi)了大海的船最安全?！? 說(shuō)得多好! 人活在世上，就像船行于海中。遭遇風(fēng)浪，飽嘗奔波，乃是人生的常態(tài)，誰(shuí)都無(wú)法拒絕。生命的意義在于經(jīng)歷，成功也罷，失敗也罷，正是一串串真實(shí)的腳印，最終匯成了我們每個(gè)人或長(zhǎng)或短的一生。 離開(kāi)了大海的船最安全，然而，船一旦離開(kāi)了大海，也就失去了存在的意義。 三 一位禪師在旅途中碰到一個(gè)不喜歡他的人。連續(xù)好幾天，好長(zhǎng)一段路，那人一直用盡各種方法侮辱他。 最后，禪師轉(zhuǎn)身問(wèn)那人：“假如有人送你一份禮物，但你拒絕接受，那么這份禮物屬于誰(shuí)呢?” 那人回答：“當(dāng)然屬于原本送禮的那個(gè)人?！? 禪師頷首道：“沒(méi)錯(cuò)。對(duì)于這些天來(lái)您送給我的禮物，我一概拒絕接受?！? 說(shuō)完這話，禪師微微一笑，轉(zhuǎn)身走了。 而那人卻愣在原地，好半天也沒(méi)回過(guò)神來(lái)。 朝天上吐唾沫的人，最終弄臟的，往往是自己的臉。 面對(duì)別人的誤解和非議，面對(duì)生活的煩惱和憂傷，我們何不也把它當(dāng)做一份禮物呢？只要輕輕說(shuō)一聲拒絕，你就會(huì)換來(lái)一份好心情，神清氣爽，天地?zé)o礙。 沖刺小卷十一 一、語(yǔ)言文字運(yùn)用 1.答B(yǎng)（揚(yáng)湯止沸，不能徹底解決問(wèn)題；釜底抽薪，徹底解決問(wèn)題。莫衷一是，不能得出一致的結(jié)論，多對(duì)一；首鼠兩端，遲疑不決，搖擺不定，一對(duì)多。曲突徙薪，事先采取措施，防止危險(xiǎn)發(fā)生，強(qiáng)調(diào)危險(xiǎn)；未雨綢繆，事先做好準(zhǔn)備。得魚(yú)忘筌，達(dá)到目的忘了自己的憑借；數(shù)典忘祖，忘掉自己本來(lái)的情況或事物的本源。） 2.答C A語(yǔ)序不當(dāng)，“廣泛”應(yīng)移到“聽(tīng)取”之前；B句式雜糅，應(yīng)改為“主要依據(jù)聯(lián)考筆試成績(jī)”或“以聯(lián)考筆試成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)”；D賓語(yǔ)殘缺，“解決”對(duì)應(yīng)處缺少賓語(yǔ)“問(wèn)題”。 3.C 4.A 5.C 二、名句名篇默寫(xiě) 6、⑴ 一簞食，一豆羹 ⑵ 背負(fù)青天而莫之夭閼者 ⑶可以橫絕峨眉顛 ⑷唯見(jiàn)江心秋月白 ⑸ 日月忽其不淹兮 ⑹舉匏尊以相屬 ⑺以咨諏善道，察納雅言 ⑻右擎蒼，錦帽貂裘 三、文言文閱讀 7．（1）跌倒 （2）夸耀 （3）寄寓，寄托 （4）任職期滿 8.A 9．(1)漢代曾經(jīng)把這里的人民遷徙（安置）到江淮之間，而使這地方空著，大概因?yàn)檫@地方險(xiǎn)狹多阻，哪里是沒(méi)有根據(jù)的謠傳（哪里是假的）呢？（處，虛，以，虛） （2）城內(nèi)外都有可以通過(guò)的路，路的兩邊有小河，這些小河是和大海相通的，載人或貨物的船不管白天晚上都在門(mén)前聚集（在門(mén)前相連）。（涂，溝通，屬，狀語(yǔ)倒裝） 10. ①攬山水之勝②寄寓歡樂(lè)③忘掉閩中的險(xiǎn)惡與偏遠(yuǎn)④提升思想境界。（每點(diǎn)1分） 四、作文 1、要有自己獨(dú)立的思考和判斷力 2、要勇于尋找屬于自己的光明 3、要善于利用別人給自己的有利條件，從而獲得成功