2019年高中語文 2.10 扼住命運(yùn)的咽喉課后知能檢測(cè) 粵教版選修《傳紀(jì)選讀》.doc

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2019年高中語文 2.10 扼住命運(yùn)的咽喉課后知能檢測(cè) 粵教版選修《傳紀(jì)選讀》 一、基礎(chǔ)鞏固 1．下列各組詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是(　　) A．混濁　混亂　混淆　渾水摸魚 B．當(dāng)場(chǎng)　當(dāng)差　當(dāng)班　當(dāng)?shù)? C．嘔吐　毆打　謳歌　慪氣 D．磕破　磕碰　瞌睡　溘然長逝 【解析】　A項(xiàng)，“渾水摸魚”中的“渾”讀hn，其余讀hn；B項(xiàng)，都讀dānɡ；C項(xiàng)，分別讀為ǒu，ōu，ōu，u；D項(xiàng)，分別讀為kē，kē，kē，k。 【答案】　B 2．下列字形無誤的一組是(　　) A．渺?！∽洹A丁　察言觀色 B．凄測(cè)　廢圮　泛濫　平心而論 C．棲身　嚴(yán)竣　上闕　秘而不宣 D．爭(zhēng)辯　輕佻　輪廓　輕歌曼舞 【解析】　A項(xiàng)，“座”應(yīng)為“坐”，“圓”應(yīng)為“園”。B項(xiàng)，“測(cè)”應(yīng)為“惻”。C項(xiàng)，“竣”應(yīng)為“峻”，“闕”應(yīng)為“闋”。 【答案】　D 3．(xx清遠(yuǎn)模擬)下面語段中畫線的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) 近幾年來，清遠(yuǎn)樓市的紅火有目共睹，隨著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和工業(yè)區(qū)不斷增多，市區(qū)周邊鎮(zhèn)街的房地產(chǎn)市場(chǎng)也隨之水漲船高，呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。其中的新都廣場(chǎng)無疑是建設(shè)較早、知名度較高的鎮(zhèn)區(qū)規(guī)模社區(qū)，它集居住、主題購物、特色飲食、休閑娛樂、學(xué)校教育等多元化配套設(shè)施于一身，讓市民享受到高層次的居住環(huán)境。開了這個(gè)好頭后，鎮(zhèn)區(qū)地產(chǎn)呈星火燎原之勢(shì)，一發(fā)不可收拾，而且規(guī)模不可小覷。 A．水漲船高　　　　 B．欣欣向榮 C．星火燎原 D．一發(fā)不可收拾 【解析】　一發(fā)不可收拾：事情一旦發(fā)生，便不可收拾，形容對(duì)發(fā)生的情況難以控制，局面無法收拾，含貶義；此處應(yīng)用“一發(fā)不可收”。A項(xiàng)，水漲船高：比喻事物隨著它所憑借的基礎(chǔ)的提高而增長提高。B項(xiàng)，欣欣向榮：形容花草樹木生長旺盛，比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展，興旺昌盛，日漸壯大。C項(xiàng)，星火燎原：一點(diǎn)兒小火星可以把整個(gè)原野燒起來，比喻新生事物開始時(shí)力量雖然很小，但有旺盛的生命力，前途無限。 【答案】　D 4．(xx廣州模擬)下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是(　　) A．中央電視臺(tái)xx年春晚導(dǎo)演組，把多家地方電視臺(tái)選送的歌手和節(jié)目加以重新組合潤色，再進(jìn)行選拔，這是開門辦春晚的又一次創(chuàng)新。 B．受國際金融危機(jī)后遺癥的影響，xx年發(fā)達(dá)國家與新興市場(chǎng)國家經(jīng)濟(jì)增長率均呈下滑態(tài)勢(shì)，降到了自xx年經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇以來的最低點(diǎn)。 C．在一些市場(chǎng)壟斷的領(lǐng)域里，消費(fèi)者強(qiáng)弱不一的維權(quán)意識(shí)，將會(huì)使他們應(yīng)有的選擇權(quán)和公平交易權(quán)受到嚴(yán)重限制，甚至于完全不能享受。 D．新修訂的《機(jī)動(dòng)車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》突出規(guī)范駕駛行為、增強(qiáng)安全意識(shí)為原則，對(duì)闖黃燈、故意遮擋號(hào)牌等行為加大了處罰力度。 【解析】　A項(xiàng)，搭配不當(dāng)；“歌手”與“潤色”搭配不當(dāng)，“潤色”可改為“排練”。C項(xiàng)，不合邏輯；“消費(fèi)者強(qiáng)弱不一的維權(quán)意識(shí)”意在說維權(quán)意識(shí)強(qiáng)弱兩個(gè)方面的影響，后文僅說消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)弱帶來的影響，前后不對(duì)應(yīng)，應(yīng)把“消費(fèi)者強(qiáng)弱不一的維權(quán)意識(shí)”改為“消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)不強(qiáng)”。D項(xiàng)，句式雜糅；“突出……的原則”與“以……為原則”雜糅，應(yīng)把“突出”改為“以”或把“為原則”改為“的原則”。 【答案】　B 5．把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) ①藝術(shù)知識(shí)是對(duì)已發(fā)生過的藝術(shù)現(xiàn)象的理性記錄，其本身是非藝術(shù)的 ②因?yàn)樗赖倪@些東西本身是歷史的而非軍事的 ③但是，藝術(shù)修養(yǎng)的根基并不在藝術(shù)知識(shí)中 ④藝術(shù)知識(shí)，只是藝術(shù)修養(yǎng)大題目下的一種后補(bǔ)性、擴(kuò)展性的內(nèi)容 ⑤一個(gè)有高度藝術(shù)修養(yǎng)的人當(dāng)然會(huì)有比較充分的藝術(shù)知識(shí) ⑥這正像知道歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)史常識(shí)和拿破侖生平的人未必有真正的軍事修養(yǎng) A．⑤③①⑥②④ B．④⑤③①⑥② C．④⑥②①③⑤ D．④⑥②③⑤① 【解析】　語段的話題是“藝術(shù)修養(yǎng)與藝術(shù)知識(shí)的關(guān)系”，因此，由⑤首先提出語段話題。③用“但是”與上句的“當(dāng)然”呼應(yīng)，轉(zhuǎn)入語段的論述重點(diǎn)“不在藝術(shù)知識(shí)中”。下面則是對(duì)“不在藝術(shù)知識(shí)中”的論述。①用“藝術(shù)知識(shí)”與上句末的“藝術(shù)知識(shí)”形成首尾相接；⑥②則用打比方來加以論述；④再補(bǔ)充說明“藝術(shù)知識(shí)”與“藝術(shù)修養(yǎng)”的關(guān)系，回應(yīng)話題。 【答案】　A 二、課內(nèi)閱讀 閱讀下面的文字，完成6～9題。 貝多芬的童年盡管如此悲慘，他對(duì)這個(gè)時(shí)代和消磨這時(shí)代的地方，永遠(yuǎn)保持著一種溫柔而凄涼的回憶。不得不離開波恩，幾乎終身都住在輕佻的都城維也納及其慘淡的近郊，他卻從沒忘記萊茵河畔的故鄉(xiāng)，莊嚴(yán)的父性的大河，像他所稱的“我們的父親萊茵”；的確，它是那樣的生動(dòng)，幾乎賦有人性似的，仿佛一顆巨大的靈魂，無數(shù)的思想與力量在其中流過；而且萊茵流域中也沒有一個(gè)地方比細(xì)膩的波恩更美、更雄壯、更溫柔的了，它的濃蔭密布、鮮花滿地的坂坡，受著河流的沖擊與撫愛。在此，貝多芬消磨了他最初的二十年；在此，形成了他少年心中的夢(mèng)境——慵懶地拂著水面的草原上，霧嵐籠罩著的白楊，叢密的矮樹、細(xì)柳和果樹，把根須浸在靜寂而湍急的水流里——還有是村落、教堂、墓園，懶洋洋地睜著好奇的眼睛俯視兩岸——遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，藍(lán)色的七峰在天空畫出嚴(yán)峻的側(cè)影，上面矗立著廢圮的古堡，顯出一些瘦削而古怪的輪廓。他的心對(duì)于這個(gè)鄉(xiāng)土是永久忠誠的；直到生命的終了，他老是想再見故園一面而不能如愿?！拔业募亦l(xiāng)，我出生的美麗的地方，在我眼前始終是那樣的美，那樣的明亮，和我離開它時(shí)毫無兩樣?！? …… 這是臨終的哀訴；可是貝多芬還活了二十五年。他的強(qiáng)毅的天性不能遇到磨難就屈服。“我的體力和智力突飛猛進(jìn)……我的青春，是的，我感到我的青春不過才開始。我窺見我不能加以肯定的目標(biāo)，我每天都迫近它一些……噢！如果我擺脫了這疾病，我將擁抱世界！……一些休息都沒有！除了睡眠以外我不知還有什么休息；而可憐我對(duì)于睡眠不得不花費(fèi)比從前更多的時(shí)間。但愿我能在疾病中解放出一半；那時(shí)候！……不，我受不了。我要扼住命運(yùn)的喉嚨。它決不能使我完全屈服……噢！能把人生活上千百次，真是多美！” 這愛情，這痛苦，這意志，這時(shí)而頹唐時(shí)而驕傲的轉(zhuǎn)換，這些內(nèi)心的悲劇，都反映在1802年的大作品里：附有《葬禮進(jìn)行曲》的奏鳴曲；俗稱為《月光曲》的《幻想奏鳴曲》；作品第三十一號(hào)之二的奏鳴曲——其中戲劇式的吟誦體恍如一場(chǎng)偉大而凄婉的獨(dú)白；題獻(xiàn)亞歷山大皇帝的提琴奏鳴曲；《克勒策奏鳴曲》；依著格勒特的詞句所譜的六支悲壯慘痛的宗教歌。至于1803年的《第二交響曲》，卻反映著他年少氣盛的情愛；顯然是他的意志占了優(yōu)勢(shì)。一種無可抵抗的力把憂郁的思想一掃而空。生命的沸騰掀起了樂曲的終局。貝多芬渴望幸福，不肯相信他無可救藥的災(zāi)難；他渴望痊愈，渴望愛情，他充滿著希望。 6．“貝多芬的童年盡管如此悲慘，他對(duì)這個(gè)時(shí)代和消磨這時(shí)代的地方，永遠(yuǎn)保持著一種溫柔而凄涼的回憶”，為什么說這種回憶是“溫柔而凄涼的”？ _______________________________________________ 【答案】　“溫柔”是指想到了家鄉(xiāng)的美麗景色?！捌鄾觥笔侵杆瘧K的童年遭遇。 7．第一段的景物描寫有什么作用？ _______________________________________________ 【答案】　景物反映的是貝多芬心目中的家鄉(xiāng)的美麗景色，表現(xiàn)了貝多芬漂泊異地后對(duì)家鄉(xiāng)的懷念和熱愛之情。 8．選文引用貝多芬的書信有什么作用？ _______________________________________________ 【答案】　真實(shí)地反映貝多芬戰(zhàn)勝命運(yùn)的堅(jiān)強(qiáng)意志。 9．“這時(shí)而頹唐時(shí)而驕傲的轉(zhuǎn)換”一句中，“頹唐”、“驕傲”的原因分別是什么？請(qǐng)結(jié)合原文簡(jiǎn)要分析。 _______________________________________________ _______________________________________________ 【答案】　(1)失戀的打擊和病痛的折磨；(2)戰(zhàn)勝了厄運(yùn)，以巨人的姿態(tài)重新站了起來。 三、課外閱讀 閱讀下面的文字，完成10～12題。 貝多芬：一個(gè)巨人 何　為 客人敲開了貝多芬家的門。 “他不肯接見你的，”女傭站在門檻上為難地說，“他任誰都不肯接見，他厭惡別人去打擾他，他要的是孤獨(dú)和安靜……” 但是這個(gè)好心腸的女傭人經(jīng)不住客人的苦苦要求，捏弄著她的圍裙答應(yīng)去試試看。 她帶領(lǐng)來客到貝多芬工作的屋子，在那里最惹人注目的是兩只對(duì)放的大鋼琴。女傭在一旁指點(diǎn)著說：“在這只鋼琴上他工作，在那只琴上經(jīng)常彈奏。別以為這房間雜亂無章，我曾經(jīng)想收拾一下，后來發(fā)覺那是徒然的。他不喜歡我整理房間，就算整理好了，兩分鐘內(nèi)就會(huì)弄得凌亂不堪。過去那一邊是他的廚房，他自己做東西吃，吃得這樣簡(jiǎn)單隨便，也不讓我?guī)退稽c(diǎn)忙?？蓱z他幾乎完全聾了，又常常不舒服，什么聲音他都聽不清楚，看著真叫人難受。還有他那個(gè)流氓一樣的侄子，一天到晚來麻煩他?！?，他下來了，我希望他不會(huì)責(zé)怪我。” 沉重的腳步聲踏在樓梯上清晰可聞，到第二層的時(shí)候，他稍稍停留。隨后他走進(jìn)門來了。一個(gè)軀體五尺左右的人，兩肩極寬闊，仿佛要挑起整個(gè)生命的重荷及命運(yùn)的擔(dān)子，而他給人明顯的印象就是他能擔(dān)負(fù)得起。 這一天他身上的衣服是淡藍(lán)色的，胸前的紐扣為黃色，里面一件純白的背心，所有這些看上去都已經(jīng)顯得十分陳舊，甚至是不整潔的。上衣的背后似乎還拖著什么東西，據(jù)女傭解釋，那拖在衣服后面的是一具助聽器，可是早已失去效用了。 他無視于屋內(nèi)的人，一徑走向那只巨熊一樣蹲伏著的大鋼琴旁邊，于是習(xí)慣地坐下來，拿起一管筆，人們可以看見他那只有力的大手。 客人帶著好像敬畏又好像憐惜的神情，默不作聲地望著他。他的臉上呈現(xiàn)出一個(gè)悲劇，一張含蓄了許多愁苦和力量的臉。火一樣蓬勃的頭發(fā)，蓋在他的頭上，好像有生以來從未梳櫛過。深邃的眼睛略帶灰色，有一種凝重不可逼視的光；長而笨重的鼻子下一張緊閉的嘴，襯著略帶方形的下頜，整個(gè)描繪出堅(jiān)韌無比的生的意志。 女傭略一躊躇后，走上前去引起他的注意，可是他的表情是不耐煩的。 “什么？又是怎么了？”他大聲說。接下去倒像在自言自語：“倒霉，今天！哦，今天我碰到那些孩子，對(duì)我嘲笑，捉弄我，模仿我的樣子?！? 女傭向客人指了指。 貝多芬說：“誰？那是誰？” 他又粗著嗓子喊：“你們說的聲音大些，我是個(gè)聾子！” 客人小心翼翼遞過去一張字條。貝多芬戴上眼鏡，專注地凝望了一會(huì)，“好，你們竟敢到獸穴里抓老獅的毛，”他說，雖然嚴(yán)肅，但臉上浮現(xiàn)善良的微笑，“你們很勇敢……可是你們不容易了解我，也很難使我聽懂你們的話，過來坐在我旁邊，你們知道我聽不見的?！? 他敲敲自己的耳朵，隨手拿過來一張紙一支鉛筆給客人。 客人在紙上寫道：“我們要知道你的生平，把你的消息帶給萬千大眾，使他們了解你真實(shí)的好靈魂?！? 看了這幾句話，一滴淚在大音樂家眼里閃光。他喃喃地如同獨(dú)語：“我的好靈魂！人家都當(dāng)我是個(gè)厭世者，你們?cè)趺磿?huì)想到這個(gè)！在這里我孤零地坐著，寫我的音符——我將永遠(yuǎn)聽不見音樂，但是在我心里發(fā)出的回響，較任何樂器上演奏的都美。我有時(shí)不免嘆息，我真軟弱……一個(gè)音樂家最大的悲劇是喪失了聽覺?！? 貝多芬神往地說：“一個(gè)人到田野去，有時(shí)候我想一株樹也比一個(gè)人好……” 他接著說：“你可能想到我——一座峰嶺已倒落了的火山，頭顱在熔巖內(nèi)燃燒，拼命希望掙扎出來？” 貝多芬激動(dòng)而又沉郁的情緒深深感染了來訪者，客人不斷寫下筆記。 命運(yùn)加在貝多芬身上的不幸是將他靈魂鎖閉在磐石一樣密不通風(fēng)的“耳聾”之中，這猶如一座永無天日的幽囚的小室，牢牢地困住了他，不過反過來在另一方面，“聾”雖然帶來了無可比擬的不幸和煩憂，卻也帶來了與人世的喧囂所隔絕的安靜。他誠然孤獨(dú)，可是有“永恒”為伴。 貝多芬留客人在他屋子里吃簡(jiǎn)便的晚餐，在晚餐桌上說起他往昔的許多故事，包括他在童年時(shí)跟海登和巴哈學(xué)習(xí)時(shí)的生活，包括他為了糊口指揮鄉(xiāng)村音樂隊(duì)的生活。貝多芬還向他的客人敘述自己最后一次出席指揮音樂會(huì)…… 他對(duì)客人大聲說：“聽我心里的音樂！你不知道我心里的感覺！一個(gè)樂隊(duì)只能奏出我在一分鐘里希望寫出的音樂！” (選自《文藝春秋副刊》，1947年2月15日 第1卷第2期，略有改動(dòng)) 10．貝多芬把客人的來訪稱為“竟敢到獸穴里抓老獅的毛”，是什么原因？ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ 【解析】　應(yīng)從喻體中的“獸穴”和“老獅”明確含義，再從前面作者對(duì)他的肖像描寫了解他在眾人心目中的形象。 【答案】　他知道別人把他視為難以接近、難以了解的怪人，厭惡別人打擾；了解到客人來訪的意圖后，他感到欣慰，語帶幽默。 11．“一滴淚在大音樂家眼里閃光”，貝多芬被感動(dòng)了，他的態(tài)度與心理發(fā)生了變化。造成這一變化的原因是什么？ _______________________________________________ _______________________________________________ 【解析】　世俗人對(duì)貝多芬的不了解可以從他的一些言行舉止、肖像和側(cè)面描寫體現(xiàn)出來。 【答案】　貝多芬了解到客人并不像一般人那樣把他看做一個(gè)厭世者，而是認(rèn)為他有著“真實(shí)的好靈魂”并準(zhǔn)備把他(生平、消息、真實(shí)的好靈魂)介紹給大眾。 12．結(jié)合例子，簡(jiǎn)析本文的語言描寫特點(diǎn)。 _______________________________________________ 【解析】　語言描寫種類很多，如人物對(duì)話，描寫性語言，議論性語言，抒情性語言，修辭手法的運(yùn)用等，考生可以抓住一點(diǎn)分析，且觀點(diǎn)清楚，分析合理，不可面面俱到。 【答案】　其一，緊扣人物的生理特點(diǎn)與性格特點(diǎn)。貝多芬在生理上的最大特點(diǎn)是完全失去了聽覺，在性格上的最大特點(diǎn)則是堅(jiān)強(qiáng)孤傲與激情迸發(fā)。作者在描寫貝多芬的語言時(shí)，說他要么是“大聲說”、“粗著嗓子喊”，要么是要求別人“說的聲音大些”，要么是“倒像在自言自語”、“喃喃地如同獨(dú)語”等，這便體現(xiàn)了他作為一個(gè)聾子的語言特色。 其二，契合人物的心態(tài)變化與內(nèi)在精神。貝多芬最初出現(xiàn)在客人面前時(shí)，其語言明顯有極不耐煩和旁若無人的意味；但在了解客人的來意以后，他的語言開始變得激動(dòng)而沉郁；講述自己的往事時(shí)，其語言又深情而平靜；最后，談到心中的音樂并不能被人們完全理解時(shí)，他的語言又變得激越起來。 其三，直接描寫與間接轉(zhuǎn)述相結(jié)合。作者在描寫貝多芬的語言時(shí)，既采取了直接描寫的方式，又運(yùn)用了間接轉(zhuǎn)述的方式(比如貝多芬回憶往事的那段)，同時(shí)又不失時(shí)機(jī)地加上了自己的感想與議論。 四、語言表達(dá) 13．中國文化傳統(tǒng)中有許多膾炙人口、流傳至今的古訓(xùn)，它們不僅寓意深刻，而且對(duì)人們有警示作用，例如：“無欲則剛”的意思是人如果沒有私欲，就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；真正剛強(qiáng)的人，必然不會(huì)屈服于世俗種種欲念的誘惑。這種古訓(xùn)告誡人們要去私欲，做剛強(qiáng)的人。只有無所求才能無所畏，才能勇往直前。請(qǐng)根據(jù)示例向大家推薦一條你最喜歡的古訓(xùn)，要求語言簡(jiǎn)明連貫。 (1)我最喜歡的一句古訓(xùn)是 ______________________________________________ (2)推薦理由：(不超過50字)這句古訓(xùn)的意思是 ______________________________________________ _______________________________________________ (3)這句古訓(xùn)告誡人們 _____________________________________________ ______________________________________________ 【解析】　根據(jù)題目中的示例，首先要找一句古訓(xùn)，這古訓(xùn)實(shí)質(zhì)上就是古代的格言、俗語等，是中國傳統(tǒng)文化中的精髓；然后指出這則古訓(xùn)的含義，實(shí)質(zhì)上是用現(xiàn)代漢語翻譯，指出它的字面意義；最后指出它的教育意義。教育意義要貼切。 【答案】　示例：(1)己所不欲，勿施于人。 (2)自己不愿意要的，不要施加給別人。 (3)要換位思考，尊重他人。 14．(xx佛山質(zhì)檢)請(qǐng)根據(jù)以下信息，擬寫一則啟事，邀請(qǐng)50名市民參加“城市管理大家談”論壇。要求：內(nèi)容準(zhǔn)確、表達(dá)得體。正文不超過100個(gè)字(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，電話號(hào)碼占兩格)。 主辦方：佛山市城市管理委員會(huì)； 舉辦時(shí)間：2013年12月20日(星期日)上午9時(shí)－11時(shí)； 舉辦地點(diǎn)：佛山市傳媒大樓演播廳； 論壇內(nèi)容：①介紹本市城市管理的現(xiàn)狀，②討論公眾應(yīng)如何參與城管工作，③介紹城市管理取得的成就，④分析城市管理存在的問題； 報(bào)名時(shí)間：即日起到后天(2013年12月15日)； 報(bào)名及咨詢電話：88118118。 ______________________________________________________________________________________________ 【解析】　擬寫啟事時(shí)要把論壇名稱，舉辦時(shí)間、地點(diǎn)，報(bào)名時(shí)間，咨詢電話，主辦方等表達(dá)清楚，論壇具體內(nèi)容可以不涉及。 【答案】　 啟事 “城市管理大家談”論壇將于本月20日9時(shí)——11時(shí)在佛山市傳媒大樓演播廳舉行。論壇討論公眾如何參與城管工作?，F(xiàn)邀請(qǐng)50位熱心市民參加本論壇，報(bào)名截至本月15日，查詢?cè)斍榧皥?bào)名請(qǐng)致電88118118。 佛山市城市管理委員會(huì) 2013年12月13日