2019-2020年高考歷史一模二模試題分解 世界近代史 6 19世紀的世界文學藝術(shù).doc
《2019-2020年高考歷史一模二模試題分解 世界近代史 6 19世紀的世界文學藝術(shù).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考歷史一模二模試題分解 世界近代史 6 19世紀的世界文學藝術(shù).doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考歷史一模二模試題分解 世界近代史 6 19世紀的世界文學藝術(shù) 1.(xx福建龍巖一模24)“試圖用美麗的理想去代替那不足的真實?!边@是德國作家席勒對某一文藝流派創(chuàng)作風格的概括。下列文學作品中,最符合這種創(chuàng)作風格的是( ) A.《十日談》 B.《唐璜》 C.《人間喜劇》 D.《戰(zhàn)爭與和平》 【考點】19世紀以來世界文學的主要成就——浪漫主義文學 【解析】題中信息“試圖用美麗的理想去代替那不足的真實”體現(xiàn)了浪漫主義文學的風格;《十日談》是薄伽丘的作品,屬于寫實主義 短篇小說集,故A項錯誤;《唐璜》為拜倫浪漫主義作品,故B項正確;《人間喜劇》為巴爾扎克的批判現(xiàn)實主義作品,故C項錯誤,《戰(zhàn)爭與和平》為托爾斯泰的批判現(xiàn)實主義作品,故D項錯誤。 【答案】B 2.(xx福建漳州一模23)浪漫主義注重以強烈的情感作為美學經(jīng)驗的來源,并且開始強調(diào)如不安及驚恐等情緒,以及人在遭遇到大自然的壯麗時所表現(xiàn)出的敬畏。這表明浪漫主義( ) A.反思極端理性 B.否定工業(yè)化 C.批判資本主義 D.正視社會現(xiàn)實 【考點】19世紀的世界文學藝術(shù)——浪漫主義 【解析】從材料可知,浪漫主義強調(diào)直覺、想像力和感覺,是啟蒙時代理性主義的反思,故A項正確;浪漫主義產(chǎn)生是工業(yè)化的結(jié)果,故B項錯誤;批判資本主義、正視社會現(xiàn)實是批判現(xiàn)實主義文學的特征,故C、D項錯誤。 【答案】A 3.(xx福建莆田一模16)下圖是一位同學上課時所記的部分筆記。筆記所體現(xiàn)的文學藝術(shù)流派是( ) A.古典主義 B.浪漫主義 C.批判現(xiàn)實主義 D.印象派 【考點】19世紀的世界文學藝術(shù)——批判現(xiàn)實主義 【解析】根據(jù)圖片中的內(nèi)容是主要批判資本主義罪惡,特點是注重細節(jié)描寫和真實再現(xiàn)人物等信息,可以判斷該流派是批判現(xiàn)實主義,選擇C項符合題意。 【答案】C 有代表性的美術(shù)作品 有代表性的音樂作品 1.(xx福建福州一模24)德國小說家歐內(nèi)斯特霍夫圣在評價貝多芬后期的作品時說:“貝多芬的音樂打開了我們膽怯、敬畏、恐懼和痛楚的情感閥門,喚醒了我們無窮無盡的渴望?!彼u論的貝多芬音樂屬于( ) A.古典主義 B.浪漫主義 C.現(xiàn)實主義 D.印象主義 【考點】19世紀世界有代表性的音樂作品——貝多芬的《英雄交響曲》 【解析】貝多芬音樂屬于浪漫主義,選擇B項符合題意。 【答案】B- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考歷史一模二模試題分解 世界近代史 19世紀的世界文學藝術(shù) 2019 2020 年高 歷史 一模二模 試題 分解 世界 近代史 19 世紀 文學藝術(shù)
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-3239563.html