2019年高考歷史總復習 第26講 世界經濟的區(qū)域集團化和全球化趨勢限時特訓 新人教版.doc

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2019年高考歷史總復習 第26講 世界經濟的區(qū)域集團化和全球化趨勢限時特訓 新人教版 一、選擇題 1. [xx河北省邯鄲市高三摸底考試]上世紀80年代以來，一些國家之間建立起較為穩(wěn)定的經濟聯系，組成了區(qū)域性經濟集團，這主要是因為各國(　　) A. 經濟發(fā)展水平趨于一致 B. 經濟相互依賴程度進一步加深 C. 逐漸消除意識形態(tài)上的差異 D. 政治經濟利益逐漸趨于一致 解析：注意材料中的關鍵信息“穩(wěn)定的經濟聯系”即可知選擇B項。 答案：B 2. [xx安徽省示范性高中高三第一次聯考]鳳凰衛(wèi)視評論員邱震海曾發(fā)表評論指出，從抽象的范疇而言，消滅潛在敵人的最好辦法不是傳統的對抗，而是雙方聯合起來做一些事情，就像非洲諺語所說的那樣：“給他一座塔，他就能成為你的兄弟，”符合以上評論的國際組織是(　　) 解析：本題重點考查學生結合所學知識解讀材料信息的能力。結合材料邱震海語“消滅潛在敵人的最好辦法不是傳統的對抗，而是雙方聯合起來做一些事情”，結合所學可知，這是講的歐洲共同體的建立，源于舒曼計劃，目的就是通過法德經濟聯合，緩解法德世仇，消除戰(zhàn)爭隱患。故答案選D。 答案：D 3. [xx云南二模]有學者認為，以歐盟目前的體制形態(tài)來看，無論在組織上，還是在職能配置上，歐盟都顯示出一種超越國家的能力傾向。但是，如果我們追溯歐洲一體化的動力來源，就會發(fā)現，成員國家的利益驅動才是根本。材料揭示了 (　　) A. 歐盟建立的根本原因 B. 歐盟的發(fā)展途徑 C. 歐盟的組織形式 D. 歐盟的性質 解析：本題抓住題干中的關鍵詞句：“動力來源，就會發(fā)現，成員國家的利益驅動才是根本?！笨梢缘贸龃鸢甘茿。 答案：A 4. [xx廣東深圳一模]下圖漫畫作于1992年。最符合漫畫寓意的選項是(　　) A. 經濟全球化迎來新一輪浪潮 B. 英德競爭阻礙歐洲一體化 C. 歐共體成立加速歐洲經濟發(fā)展 D. 歐洲一體化前路將充滿波折 解析：從圖片信息看，英德處在同一列車上，前方的路曲折而坎坷，形象地說明歐洲一體化前路將充滿波折。A項不符合圖片信息，英德處在同一列車上，不是競爭關系，故B項錯誤；歐共體成立于1967年而不是1992年，故C項錯誤。 答案：D 5. [xx廣東省“十?！备呷谝淮温摽糫由于成員國之間經濟實力存在較大差距，它們之間既存在“水平形態(tài)的經濟合作與競爭”，又存在“垂直形態(tài)的經濟合作與競爭”，開創(chuàng)了一種有別于其它區(qū)域經濟集團的“另類”合作新模式。該組織是(　　) A. 東南亞國家聯盟 B. 歐洲聯盟 C. 北美自由貿易區(qū) D. 北大西洋公約組織 解析：根據所學，東南亞國家聯盟屬于經濟合作組織，但成員國同屬發(fā)展中國家；而歐盟屬于政治、經濟多領域合作組織；北美自由貿易區(qū)既有發(fā)達資本主義國家美國、加拿大，又有發(fā)展中國家墨西哥，故符合題干水平形態(tài)合作又符合垂直形態(tài)合作；而北大西洋公約組織是軍事組織。 答案：C 6. [xx北京石景山高三期末]下面是三大區(qū)域集團的情況，下列有關結論不準確的是(　　) 名稱 亞太經合組織 歐洲聯盟 北美自由貿易區(qū) 建立時間 1989年 1993年 1994年 A. 歐盟合作程度最高 B. 都是經濟政治一體化組織 C. 具有地緣經濟特征 D. 是經濟全球化的組成部分 解析：亞太經合組織和北美自由貿易區(qū)均沒有涉及政治領域的合作，故答案選B。 答案：B 7. [xx廣元統考二]區(qū)域現代化向全球現代化的推進在20世紀取得突破性進展，這是由于20世紀的歷史運動創(chuàng)造了有利于全球化的基本歷史條件。這些“基本歷史條件”包括(　　) ①科學技術不斷取得新突破　②世界大戰(zhàn)嚴重削弱了美國?、郜F代民族國家的普遍建立?、苁袌鼋洕贫鹊玫饺蛘J同 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 解析：美國在兩次世界大戰(zhàn)中都是戰(zhàn)勝國，而且大發(fā)戰(zhàn)爭橫財，由此可知②錯誤，排除含有②的選項，故答案為C。 答案：C 8. [xx湖南省雅禮中學高三第三次月考]西方學者認為，從某種意義上說，20世紀是從1917年才開始的，到1989年便已經結束了。1989年是20世紀末最具決定性的一刻。它使得美國崛起成為新世紀無可爭辯的超級強權，也使得全球化走進蘇聯陣營。自此以后，全球化成為了真正意義上的“全球化”。把1989年視為20世紀結束標志的理由從世界的視角來看應是(　　) A. 蘇聯在歐洲構筑的政治、經濟和軍事體系崩潰 B. 兩極格局瓦解有利于世界經濟的“全球化” C. 美國崛起為無可爭辯的超級大國，標志了新世紀的開端 D. 社會主義對資本主義構成的系統性挑戰(zhàn)結束了 解析：注意題干中的時間“1989年”，聯系所學知識1989年東歐劇變，東歐社會主義國家演變?yōu)橘Y本主義國家，也標志兩極格局結束。從材料“全球化走進蘇聯陣營。自此以后，全球化成為了真正意義上的“‘全球化’”，看出強調的是兩極格局瓦解有利于世界經濟的“全球化”。 答案：B 9. [xx武漢市部分學校新高三起點調研測試]美國某知名生物科技公司推出一項“宏偉計劃”：收購全球種子公司——利用轉基因技術加以“改良”——用申請了專利的轉基因種子替代天然種子——控制全球食品供應。該公司目前已收購全球21%的種子公司，控制93%的轉基因食品市場。該材料主要說明(　　) A. 跨國公司促進了國際貿易和世界經濟的增長 B. 跨國公司控制了國際技術貿易 C. 全球化背景下維護國家經濟安全的重要性 D. 全球化與單一民族經濟難以共存 解析：經濟全球化是一把雙刃劍，它既加速世界經濟發(fā)展和繁榮，也加劇了全球競爭中的利益失衡。發(fā)達國家憑借資金、技術、市場和經營管理方面的絕對優(yōu)勢，成為經濟全球化最大的受益者。發(fā)展中國家的經濟基礎較差、技術水平低，在經濟全球化中處于劣勢和被動的地位。美國某知名生物科技公司控制全球食品供應，威脅到發(fā)展中國家經濟安全。A、D兩項材料中沒有反映，B項是表面現象，故答案應為C。 答案：C 10. [xx湖南省雅禮中學高三第三次月考]印尼經濟學家馬里潘格斯圖說：“不能只是給發(fā)展中國家一個金融結構的全球模式，讓它們要么接受，要么拋棄。它們必須成為這個過程的一個部分。”這反映了(　　) A. 要給予發(fā)展中國家一個包納金融等更全面的全球化模式 B. 發(fā)展中國家必須順應經濟全球化的發(fā)展趨勢 C. 發(fā)達國家應在經濟全球化中承擔應有的國際責任 D. 發(fā)展中國家在全球化進程中要積極參與經濟規(guī)則的制訂 解析： 首先要明確“發(fā)展中國家必須成為這個過程的一部分”是指發(fā)展中國家必須加入經濟全球化。經濟全球化是當今世界的重要發(fā)展趨勢，發(fā)展中國家是其不可缺少的組成部分。但現有的世界經濟規(guī)則是由西方發(fā)達國家制定的，使發(fā)展中國家處于不利地位。為改變這種狀況，發(fā)展中國家應積極參與制訂規(guī)則，并加快自身的發(fā)展。 答案：D 11. [xx河南安陽二模]閱讀關于二十國集團(全球經濟合作的主要論壇)峰會的時事漫畫和卡片資料。對其主題概括最準確的是 (　　) 2011年11月二十國集團峰會發(fā)表公報說：與會各成員重申相互協作的承諾，并已作出決定以重振經濟增長、創(chuàng)造就業(yè)、確保金融穩(wěn)定、推動社會包容(指社會對某些特定弱勢群體的納入程度 A. 全面發(fā)展國家壟斷資本主義 B. 加強經濟區(qū)域集團化的建設 C. 擴大經濟全球化的綜合社會效益 D. 發(fā)展“福利國家”，維護經濟安全 解析：本題是最佳型選擇題。圖片反映20國集團金融峰會與金融危機的關系，文字部分主要強調的是創(chuàng)造就業(yè)、推動社會包容。此題考查的主題是歷年的熱點問題：民生。參與20國集團金融峰會的并不僅是資本主義國家，A項不符合題意；題干強調合作，但并不僅局限于經濟方面，B、D兩項不符合題意，C項正確。 答案：C 12. [xx揚州市高三檢測]xx年7月，美國倫敦奧運代表團官方制服“中國制造”引發(fā)的風波持續(xù)發(fā)酵，一些國會議員揚言燒掉隊服。《洛杉磯時報》社評家保羅寫道：“無論他們穿什么衣服，我都將全力支持美國奧運代表隊，我將通過我的‘中國制造’的電視觀看他們的表現?！薄度A盛頓郵報》分析認為，這背后凸顯出美國眼下正在經歷的一場就業(yè)悲劇：制造業(yè)就業(yè)崗位的消失，對于美國xx年總統大選而言具有極大的影響力。由此我們可以發(fā)現(　　) A. 美國在經濟全球化趨勢中承擔著更大的風險 B. 經濟全球化潮流是不可逆轉的客觀發(fā)展趨勢 C. 美國政治勢力從根本上抵制經濟全球化的潮流 D. 經濟全球化背景下，商品已能實現無障礙流動 解析：發(fā)達國家是經濟全球化趨勢的最大受益者，A項錯誤。經濟全球化是90年代以來世界經濟發(fā)展最主要的趨勢，美國政治勢力無力從根本上抵制，C項錯誤。在經濟全球化背景下，商品的自由流動仍然存在諸多障礙，D錯誤。故B項為最佳答案。 答案：B 二、非選擇題 13. [xx太原二模]閱讀下列材料，回答問題。 材料一 材料二　(本組織)決心實現他們經濟的強大和同步發(fā)展并依據本條約的規(guī)定建立一個包含一種單一及穩(wěn)定的貨幣的經濟和貨幣聯盟；決定在完善內部市場、加強團結和環(huán)境保護范圍內，為了他們人民的目的，促進經濟和社會進步，并實行確保其他領域進步同經濟一體化相適應的政策；決心建立他們國家國民共同的公民身份；決心實行一項包括最終構建共同防務政策的共同外交和安全政策……通過本條約引入關于司法和國內事務的規(guī)定，在保障他們人民和國家安全的同時，重新肯定促進人員自由流動的目標…… ——《馬斯特里赫特條約》 材料三　(某組織)各種活動均建立在“相互尊重、平等互利、協商一致、自主自愿”的基礎上，各成員擁有完全的經濟和管理的決策權。它是通過成員間的一系列會議，在自愿的基礎上協商一致，以聲明、宣言的形式做出承諾，推動合作。這種承諾，各成員沒有義務和責任來履行，因為它不是立法式的或指令性的硬性規(guī)定，對成員不具強制性…… (1)材料一所示圖片分別為兩個區(qū)域化組織的標志，簡要說明這兩個組織在成員構成上的差異。 (2)材料二、三的內容依次對應材料一圖A、圖B所代表的組織，據此分別概括圖A、圖B所代表組織的合作特點。 (3)從促進經濟全球化的角度看，你更贊同上述哪一種合作模式，簡要說明理由。 解析：第(1)問，只要知道兩大組織分別為歐盟、亞太經合組織即可。第(2)問，依據材料二中的“經濟和貨幣聯盟”“一體化”“共同防務政策的共同外交和安全政策”等關鍵信息和材料三中的“相互尊重、平等互利、協商一致、自主自愿”“沒有義務和責任來履行”“不具強制性”等關鍵信息歸納即可。第(3)問是開放性設問，歐盟的合作方式的優(yōu)勢在于合作范圍廣，一體化程度高，有利于全球化，但易出現排外性；亞太經合組織的合作方式的優(yōu)勢在于開放性高，但范圍較窄，合作化程度低。 答案：(1)A為歐盟，成員基本為發(fā)達國家，差異小。B為亞太經合組織，成員包括發(fā)達國家和發(fā)展中國家，差異大。 (2)特點：A的合作領域廣，包括貨幣、市場、環(huán)境保護、司法、國家安全等，具有高度的統一性；B的合作領域只涉及經濟，合作松散，相對開放，統一性弱。 (3)贊成A：A的合作范圍廣，一體化程度高，而B合作范圍窄，合作松散，與全球化相距較遠。贊成B：B合作相對松散，具有開放性，更有利于全球化，而A－體化程度高，具有較強的排外性，不利于全球化。 14. 閱讀材料，回答問題。 材料一　好在世界已經變得越來越小。已無新大陸可以發(fā)現。連南極冰層下的土地業(yè)已測量清楚，連大西洋中時隱時現的珊瑚島也已記錄在案。已有“地球村”的說法。東方人、西方人，不過是“地球村”中的“雞犬相聞”的村民而已。 ——馮驥才 材料二　全球化……顯示了在這個大家居住的星球上我們都是同一條船上的乘客。一小撮乘客居住在豪華的客艙，85%的乘客擁擠在不衛(wèi)生的船艙里。很顯然，這艘船上不公正的事太多了，它很難浮在水面上。它的航程是如此不合理和荒唐，以致它不可能抵達安全的港口。 ——卡斯特羅 材料三　全球化不是一個人為的現象，它是人類生產力發(fā)展到一定階段的產物。不論你愿意與否，全球化進程都會不斷深入地發(fā)展。意大利反全球化的發(fā)言人卡薩里尼在該運動開會時，也在喝可口可樂，而可口可樂是全球化的一個重要象征。他承認，“我們生活在一個充滿矛盾的世界中”。甚至連反全球化也經歷一個“反全球化的全球化”過程，即反全球化的浪潮在聚合全球力量。 ——《“反全球化”的陷阱》 請評論材料中經濟全球化的觀點。(要求：圍繞材料中的一種或兩種觀點展開評論；觀點明確，史論結合) 解析：本題屬于提煉觀點型開放題，主要考查經濟全球化帶來的影響。解答時，需要明確要求、提煉觀點、選擇觀點、遴選史實，從全球化的積極影響和消極影響兩方面分析并闡述自己的觀點。 答案：觀點1　經濟全球化密切了世界各地之間的聯系，有利于世界經濟的發(fā)展。理由：有效地利用世界各地的資源，為各個國家提供了更多的發(fā)展機會；極大地豐富和方便了人們的日常生活。 觀點2　經濟全球化造成了發(fā)展中國家的貧困。理由：發(fā)達國家經濟實力占有優(yōu)勢，主導著經濟秩序；發(fā)展中國家經濟落后，處于劣勢和被動地位。 觀點3　反全球化促使國際社會正視經濟全球化的負面影響并進行調整，使全球化向著更為合理、健康的方向發(fā)展，具有一定的積極作用。反全球化有利于認識全球化的弊端，防止不利影響的蔓延。(任選一種觀點即可，但要言之成理)