計算機基礎與程序設計作業(yè)題1

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貴州大學繼續(xù)教育學院 自學考試銜接課程作業(yè)第 1 頁 共 4 頁《計算機基礎與程序設計》作業(yè)題（一）（課程代碼：02275）一、單項選擇題1．I/O 設備指的是計算機的（ 　　B　）A．存儲設備 B．輸入和輸出設備 C．控制器 D．運算器2．具有只讀功能的內(nèi)存儲器是指（　A 　?。〢．ROM B．RAM C．硬盤 D．CD-ROM3．十進制數(shù)－5 在八位的微機內(nèi)的存儲形式是（　D 　?。〢．00000101 B．10000101 C．11111010 D．111110114．C 語言源程序的基本單位是（　B ?。〢．過程 B．函數(shù) C．子程序 D．語句5．設有 int p，q；以下不正確的語句是（　　D ?。〢．p *=3； B．p/=q； C．p+=3； D．p&&=q ；6．若有定義：int a[10]；則數(shù)組元素的下標的下限和上限分別是（　C　?。〢．0 和 1 B．1 和 9 C．0 和 9 D．1 和 107．下列說法不正確的是（　C　?。〢．一個源程序文件由一個或多個函數(shù)組成B．一個 C 程序由一個或多個源程序文件組成C．一個 C 程序以函數(shù)為獨立的編譯單位D．一個 C 程序必須有一個 main( )函數(shù)8．在 C 語言中，確定函數(shù)返回值的類型由（ 　D　?。〢．return 語句中的表達式類型決定 B．調(diào)用該函數(shù)的主函數(shù)類型決定C．調(diào)用函數(shù)時臨時決定 D．定義函數(shù)時所指定的函數(shù)類型決定9．若有以下定義和語句，且 0≤i＜10，則對數(shù)組元素地址的正確表示是（　D　?。﹊nt a [ ]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},*p;p=a;A．&(a+1) B．a(chǎn)++ C．&p D．&p[i]10．若有以下說明： char s[10]=“ABCDEFGH”,*p=s;不能表示字符 C 的是（　 B　　）A．s[2] B．s[3] C．s[＇c＇－＇a＇] D．*(p+2)11．若有下列程序段，欲使 a=2，b=3，對應正確的數(shù)據(jù)輸入方法是（其中表示換行）（　A　　）貴州大學繼續(xù)教育學院 自學考試銜接課程作業(yè)第 2 頁 共 4 頁int a，bscanf(＂%d%d ＂，&a， &b)；A．2 B．a(chǎn)=2 b=33C．a(chǎn)=2，b=3 D．2 ，312．設有說明 int x=0,y=2;則執(zhí)行 if(x=0) y=1+x;else y=x-1;后，變量 y 的值是（　　A　 ）A．-1 B．0 C．1 D．213．下列位運算符中,表示按位異或操作的是（　　C　）A．~ B．│ C．^ D．&14．下列各個位運算符的優(yōu)先級從左到右依次升高的是（　C　?。〢．>>│ & ~ B．│>> & ~ C．│& >> ~ D．~│& >>15．設有說明:int u=1,v=3; 則表達式 u B． ! C．% D．= =18．如果在程序中要使用系統(tǒng)提供的函數(shù) sqrt，則需要書寫的編譯預處理命令是（　B　?。〢．#include B．#includeC．#include D．#include19．設有說明：int x=12，y=3;則 x￤y 的值是（　D 　　 ）A．0 B．3 C．12 D．1520．測試文件是否結束函數(shù)的函數(shù)名是（　A 　　）A．feof B．EOF C．eof D．FEOF二、多項選擇題21．存儲在下列哪些設備中的信息可以長期保存?（　　BCDE?。〢．RAM B．ROM C．硬盤 D．軟盤 E．光盤2.設有說明:int u=1,v=5；則下列表達式的值為 1 的有（　AE?。〢．u&v B．v>>2 C．u^u D．u|v E．(u―10;k+ +);E．for(k=1;k=10;k+ +,k ――);25．設有說明：int x=1,y=2,z=3；則下面表達式的值為 0 的有（　ACDE）A．x&y&z B．x￤y￤z C．x^x+y^yD．z>>y E．x&0xff005.下面基本結構和特性中符合結構化程序設計的要求的有（ABCE　）A．選擇結構 B．循環(huán)結構 C．順序結構D．各結構之間只有一個入口，至多兩個出口E．各結構之間只有一個入口，一個出口三、簡答題1、簡述 C 語言標準庫函數(shù) strcpy 的格式( 或函數(shù)原型)與功能。函數(shù)名: strcpy 功 能: 拷貝一個字符串到另一個 用 法: char *strcpy(char *destin, char *source);2、fread(stu,size,n,fp);中 stu、size、n 和 fp 的含義各是什么這個應該是一個函數(shù)，里面有兩個變量，stu 是名稱，size 是尺寸，n 是整數(shù)變量，fp 是個定義的函數(shù)。3、C 語言中的運算符“= ”與運算符“= =”的意義相同嗎？為什么？“=”是賦值符號，而“==”是關系運算符，比如 a=b 是把 b 的值賦給 a，而 a==b 則是判斷 a 與 b 是否相等，若相等則“a==b“為真，否則為假。4、變量的存儲類別分為哪幾種？它們分別存儲在什么區(qū)域？auto(自動)extern(外部文件)static(靜態(tài)）register(寄存器)四、程序分析題，寫出程序的結果1、從鍵盤輸入字符 A 時，寫出下面程序的運行結果。 （注：字符 A 的 ASCII 碼是 65）#include＂stdio.h＂main( ){char ch;ch=putchar(getchar( ) );printf(＂ ,%d,%o,%c＂,ch+1,ch+1,ch+32);貴州大學繼續(xù)教育學院 自學考試銜接課程作業(yè)第 4 頁 共 4 頁},66 ,102，a2. 閱讀下面程序段，說明其功能：int x, y=0,k; FILE* fp;fp=fopen(＂data.txt＂,＂rb＂);for(k=0;kvoid main(){int a[10],i,sum=0;for(i=0;i0)sum+=a[i];}printf("sum=%d",sum);}