2019-2020年高考語文考前30天30練沖刺小卷22含答案.doc

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2019-2020年高考語文考前30天30練沖刺小卷22含答案 一、語言文字運用 1. 在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(　　) 在世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年來臨之際，我們要________日本的右翼政客們，歷史是絕不容________的。昧良心者多噩夢，長此以往，弄出個________不齊的毛病來，可對健康不利。當(dāng)然，我們更要警惕的是，逆潮流而動者最終易成為________。 A. 正告　　竄改　　心率　　不逞之徒 B. 警告　　篡改　　心率　　亡命之徒 C. 正告　　篡改　　心律　　不逞之徒 D. 警告　　竄改　　心律　　亡命之徒 2. 按照規(guī)范、平實的要求對下面這段網(wǎng)絡(luò)語言所做的轉(zhuǎn)述最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(　　) 他總是自以為顏值高，凡事都很任性，而且稍有點成績，就愛說自己是人品爆發(fā)，哎，心塞呀！ A. 他總是自認(rèn)為長得很帥，凡事都很認(rèn)真，而且稍有點成績，就愛說自己是時來運轉(zhuǎn)，哎，讓人感覺很有意思?。? B. 他總是自認(rèn)為長得很帥，凡事都無所顧忌，而且稍有點成績，就愛說自己是時來運轉(zhuǎn)，哎，讓人感覺很不舒服??！ C. 他總是自認(rèn)為威望很高，凡事都無所顧忌，而且稍有點成績，就愛說是因為自己人品好，哎，讓人感覺很不舒服??！ D. 他總是自認(rèn)為威望很高，凡事都很認(rèn)真，而且稍有點成績，就愛說是因為自己人品好，哎，讓人感覺很有意思?。? 3. 下列交際用語使用得體的一項是(3分)(　　) A. 各位書友！新版《普希金詩選》業(yè)已售罄。本店正在組織貨源，一旦到貨，當(dāng)函請各位光臨！ B. 茲撿到錢包一只，內(nèi)有飯卡等物品，暫惠存我處，遺失者請電話或短信聯(lián)系后勤組王子健。一經(jīng)核實，定當(dāng)奉還。 C. 先生遲暮之年，仍躬耕三尺講臺，實令后學(xué)感佩！值此六十華誕之日，恭祝您福如東海長流水，壽比南山不老松！ D. 十二年寒窗苦讀，我輩豈能馬齒徒增，今日自當(dāng)馳騁考場，蟾宮折桂，實現(xiàn)自我，感恩母校，報效祖國！ 4. 下列謎底與謎面依次對應(yīng)最為恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(　　) 【謎面】 甲：嘮叨不休；乙：袁世凱稱帝；丙：新月如鉤；?。恒? 【謎底】 ① 白云無盡時；② 海上生明月；③ 東邊日出西邊雨；④ 琵琶聲停欲語遲；⑤ 至今思項羽；⑥ 此曲只應(yīng)天上有；⑦ 日出江花紅勝火；⑧ 清光猶為君 A. ④⑤⑥③　　　　　B. ④⑤②⑦　　　　　C. ①⑧②⑦　　　　　D. ①⑧⑥③ 5. 在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(　　) 社會需要的各種人才，必須通過學(xué)校才能培養(yǎng)出來。______________。 ① 即使現(xiàn)代工廠的經(jīng)營管理。 ② 所需的工程技術(shù)人才，也非得經(jīng)過專門的學(xué)校培養(yǎng)才行。 ③ 傳統(tǒng)的工匠，無論多么心靈手巧，都看不懂機械制圖，不懂得制造機械零件。 ④ 也不是傳統(tǒng)的商人所能勝任的。 ⑤ 即使單講制造業(yè)。 ⑥ 更談不上怎樣設(shè)計安裝設(shè)備，安排工廠布局。 A. ①②③⑥⑤④ B. ①④⑤②③⑥ C. ⑤②③⑥①④ D. ⑤④③⑥①② 二、名句名篇默寫 6. 補寫出下列名句名篇中的空缺部分。 (1) 乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān)，____________。(《詩經(jīng)衛(wèi)風(fēng)氓》) (2) __________________，來者猶可追。(《論語微子》) (3) 扈江離與辟芷兮，__________________。(屈原《離騷》) (4) 長風(fēng)破浪會有時，__________________。(李白《行路難》) (5) 文章合為時而著，__________________。(白居易《與元九書》) (6) 庭下如積水空明，__________________，蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天寺夜游》) (7) __________________，豈因禍福避趨之。(林則徐《赴戍登程口占示家人》) (8) 牢騷太盛防腸斷，__________________。(毛澤東《七律和柳亞子先生》) 三、 古詩詞鑒賞 7. 閱讀下面兩首唐詩，然后回答問題。 塞 上 聞 笛 張　祜 一夜梅花笛里飛，冷沙晴檻月光輝。 北風(fēng)吹盡向何處，高入塞云燕雁稀。 夜　笛　詞 施肩吾 皎潔西樓月未斜，笛聲寥亮入東家。 卻令燈下裁衣婦，誤剪同心一半花。 (1) 第一首詩末句中的“稀”字十分精妙，請簡要賞析。(3分) (2) 請聯(lián)系已學(xué)詩詞，簡要分析第二首詩中的“西樓”意象的作用。(4分) (2) 兩首詩在描寫笛聲的藝術(shù)技巧上有何異同？(4分) 四、 現(xiàn)代文閱讀 靜 穆 之 園 崔秀霞 ① 我無法準(zhǔn)確地說出自己對圓明園的感情。 ② 第一次來時，正值冬天，園子里的野草與樹木，仿佛彌漫著千年萬年的洪荒味道。他的繁華只存在于文字的驚嘆描述里，只存在于一個民族的集體想象與口口相傳中。在被劫掠之后的年歲里，他又被作為一個殘骸憑吊了太多年。而我想，對這個園子最適宜的態(tài)度，并非憑吊、祭奠、站在廢墟殘骸上遙想他繁華的過往，而是在與他的平靜相處中，去觸摸他的記憶肌理。 ③ 每次走進圓明園，皆可令我內(nèi)心靜定下來。圍墻外，圍繞著他的已然是車水馬龍，熙來攘往，電光聲色。但每次我走進去，他依舊有一種靜默的力量、靜默的磁場，包容我，接納我。他是看透一切的，最興盛的繁華看過，最跌宕的起落，也經(jīng)受過。面對圍墻外的一切，他亦只是靜默自處。 ④ 這個園子備受摧殘的容貌里，分明是有著靜穆的大美。因此他亦有足夠的涵容，可以接納這個后現(xiàn)代都市中最浮躁的人。 ⑤ 沿著福海岸邊，一直往日落的方向走去。抬頭便可以看到淺灰色的疏淡天空。再走一段時間，日輪的光芒收斂，落下去，落到蒼茫的斷壁殘垣后面去。天空是冬日那種黯淡、迷蒙的灰，只一樹梅花，開滿疏淡的、細碎的粉色花朵，在滿地碎石、荒煙蔓草間顯得極突兀。傍晚時起了風(fēng)，掠過荒瑟的枝葉、林梢。燒黑的石壁散落在荒草間。 ⑥ 繼續(xù)往西，微涼空氣里是越來越密的夜的粒子。宿鳥歸飛，昏鴉云集，成群的烏鴉嘎嘎叫著飛過來，很蒼涼的恐怖。我在湖岸荒野走著，冬天颯颯的風(fēng)吹過來，白色的蘆花倒伏過去，如白色的連綿的浪。 ⑦ 莽蒼的暮靄漫上來。黃昏來臨之時，是圓明園郁結(jié)的哀傷漫上來的時刻。 ⑧ 圓明園與南方的園子不同，是大手筆的，那一種落魄也有著大氣勢，不那么講究細節(jié)的。這里不適合閨怨女子游園驚夢，凄凄婉婉幽幽怨怨。他不太會自怨自艾，顧影自憐。這里是讓你獨愴然而涕下的。 ⑨ 俄羅斯民族的苦難，凝結(jié)于那長夜無盡、莽蒼的厚重荒原。而我們這個民族百年來的種種離亂變遷，最終可以以這個園子為縮影。 他在時間洪流里，歷盡劫波。這怨與屈來自多年前的一場大火。大的磨難與細碎磨折在他身體上輪番碾壓過。而那種痛與落寞，是無法撫慰的。一切撫慰都是浮面的，于他來說，都是浮光掠影。這一個園子，讓我覺得，我與那個以往覺得有些浮泛抽象的家國概念，在此刻是如此的接近，相依相偎，貼心貼肺。 在由黃昏而起的沉郁情緒中繼續(xù)前行。在這個園子里，似乎一路走下去，便可路經(jīng)四季，從荒蕪冬天一直走至遲遲春日。圓明園的春天，泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦，暖風(fēng)拂面…… 有老人帶著三四歲的孩童從旁邊石拱橋上下來。孩童邁著結(jié)實的小腿，每下一級臺階，嘴里便喊出稚嫩清亮的音節(jié)。跟老人搭話聊起天來。知曉他是園子附近的老居民，這些年親見圓明園的種種變遷錯落。老人臉上堆疊的皺紋像園子一樣老。 靜靜看著眼前的這對祖孫，稚子與白發(fā)……許多思緒涌上心頭。 在圓明園徘徊的時日，腦海翻誦，“生命”這個字眼時時跳上心頭，令人迷戀，又令人困惑。它是一個終極的、又似乎是無解的命題。他不只是一個背影，也不該單單地作為一個遺跡被憑吊，你該把他作為一個生命，去感知他的脈息。 (選自《人民日報xx年散文精選》，有刪改) 8. 作者認(rèn)為圓明園有“大美”，請根據(jù)全文內(nèi)容，概括“大美”的具體內(nèi)涵。(6分) 9. 文中畫線的句子在藝術(shù)表現(xiàn)上有哪些特色？請簡要賞析。(4分) 10. 第小節(jié)，作者敘寫了老人與孩童的情節(jié)，有何用意？(4分) 11. 結(jié)合全文內(nèi)容，探究作者憑吊圓明園時復(fù)雜的情感態(tài)度。(6分) 【用心積累】 ●成語糾錯： 1．真是好事多磨，在經(jīng)歷了許多挫折后，他的公司終于正式成立了，他也可以安之若素了。 安之若素：安，心安；素：平常。對困窘的遭遇毫不介意，心情平靜得像往常一樣。也指對錯誤的言論或事物不聞不問。 2．近年來《蘋果日報》在香港引起的報業(yè)大戰(zhàn)，殺得人仰馬翻天昏地暗風(fēng)聲鶴唳。 風(fēng)聲鶴唳：唳，鶴叫。常與“草木皆兵”配合使用，形容驚慌失措或自相驚擾。 3．文明禮貌，和氣待人，這種與人為善的美德，不僅商業(yè)活動中需要提倡，其他行業(yè)活動中也應(yīng)該提倡。 與人為善：與，和，跟，幫助。跟人一同做好事，現(xiàn)在泛指善意幫助人。并非指對人禮貌和氣。 4．運動會上，他的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘。 捉襟見肘：捉襟，整頓衣襟；見：同“現(xiàn)”，露出來。整一衣襟，胳膊肘就露出來了。原來是說衣服破爛，生活窮困。后來比喻顧此失彼，無法應(yīng)付。 沖刺小卷二十二 一、語言文字運用 1. C　(警告：對集體(國家、團體)或個人的錯誤，提出告誡使警惕，并使認(rèn)識應(yīng)負(fù)的責(zé)任，所指事情都是較嚴(yán)重、重大的，帶斥責(zé)語氣，它可用于事先或事后，也用于自己對自己。正告：嚴(yán)正的規(guī)勸，語氣莊重，多用在外交場合，含嚴(yán)正警告的強硬語氣，一般用在事前。竄改：改動、刪改，對象一般是文字、詞語、成語、文件、古籍、賬目等，多是具體的書面材料里的字句。篡改：多指精神實質(zhì)方面的改動，對象一般是歷史、經(jīng)典著作、理論、學(xué)說、政策、指示等，也就是說，用假的、錯的代替正確的東西，用作偽的手段對某些理論或精神實質(zhì)進行改動或曲解。心率：心臟搏動的頻率。心律：除了心臟搏動的頻率還包括心臟搏動的節(jié)律，心跳時的快慢。亡命之徒：指逃亡的人，也指冒險犯法，不顧性命的人。不逞之徒：欲望沒能滿足，因失意故意破壞搗亂、為非作歹的人] 2. B　(顏值：表示人物顏容俊或靚麗的一個指數(shù)，用來評價人物容貌。任性：執(zhí)拗使性，無所顧忌，不惜夸張，必欲按自己的愿望或想法行事，含嘲諷義。人品爆發(fā)：含時來運轉(zhuǎn)，力挽狂瀾等意思。心塞：心里堵得慌，難受，周圍有不顧心的事讓你心里很不舒服，或者表示對某件事情很無語) 3. A　(B項惠存：敬辭，用于對方不當(dāng)。C項遲暮多年：遲暮指黃昏，比喻晚年，有夕陽西下之感，這樣稱呼對方不當(dāng)。D項馬齒徒增：馬的牙齒有多少，就可以知道它的年齡有多大，比喻自己年歲白白地增加了，學(xué)業(yè)或事業(yè)卻沒有什么成就，老年人常以此自況自謙，用于年少學(xué)子不當(dāng)) 4. D　5. C 二、名句名篇默寫 6. (1) 泣涕漣漣　 (2) 往者不可諫 　(3) 紉秋蘭以為佩　 (4) 直掛云帆濟滄海　 (5) 歌詩合為事而作 (6) 水中藻荇交橫 　(7) 茍利國家生死以　 (8) 風(fēng)物長宜放眼量 三、古詩詞鑒賞 7. (1) 既寫出了笛聲吹向高遠之處漸漸消逝的情態(tài)，(1分)又寫出了邊地大雁漸高漸遠漸稀少的情形，(1分)表達了征夫內(nèi)心的孤獨凄涼和無邊的思鄉(xiāng)之愁。(1分) (2) “西樓”常指女子閨房或傷心地，也是相思與愁緒的代詞，(1分)如李清照“雁字回時，月滿西樓”，李煜“無言獨上西樓，月如鉤”。(1分)本詩中指女子居所，和“月”的意象組合在一起，暗示了裁衣婦的思遠閨情。(2分) (3) 相同：兩首詩都運用了正面描寫和側(cè)面描寫(環(huán)境烘托)相結(jié)合的手法。(2分)不同：第一首還運用了比喻(通感)和設(shè)問的修辭手法；(1分)第二首還運用了細節(jié)描寫的手法。(1分) 四、現(xiàn)代文閱讀 8. ① 它的景色是蒼涼的，蘊含著靜默的力量。② 它的胸襟是博大的，能包容接納一切。③ 它的構(gòu)思是大手筆的，落魄之時也不乏大氣勢。④ 它的歷史是厚重的，濃縮了民族的離亂變遷。⑤ 它的內(nèi)涵是無窮的，揭示了生命的意義，讓人相信未來總是美好而充滿希望的。(每點2分，答對三點即可) 9. 運用了想象(虛寫)和引用的手法，(2分)一方面體現(xiàn)在“路經(jīng)四季”的幻覺上，另一方面體現(xiàn)在對風(fēng)暖燕飛的春景的想象中，并引用了杜甫的相關(guān)詩句；(1分)借對圓明園美好春色的憧憬，表達了對祖國未來的信心。(1分) 10. 這既是實寫，更是象征。(1分)老人是蒼老的，用以象征圓明園的過去、民族的歷史，(1分)孩子是充滿希望的，用以象征現(xiàn)在的社會、國家的未來。(1分)暗示了國家和民族的命脈生生不息。(1分) 11. ① 對圓明園靜穆大美的崇仰之情。② 對圓明園滄桑歷史的沉痛之情。③ 對圓明園的未來充滿信心。④ 對國家強盛的熱切期盼。⑤ 說明對圓明園的歷史需要用歷史的眼光和生命的高度理性審視。(一點1分，五點6分)