2019-2020年九年級物理全冊 13.1 電功學(xué)案 北師大版.doc
《2019-2020年九年級物理全冊 13.1 電功學(xué)案 北師大版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級物理全冊 13.1 電功學(xué)案 北師大版.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級物理全冊 13.1 電功學(xué)案 北師大版 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.知識與技能: 知道電流可以做功和常見的電流做功的形式。 通過演示實驗,得出計算電功的公式并使學(xué)生掌握公式。 2.過程與方法: 對電功的單位焦耳的大小有具體的認(rèn)識,知道生活中電功的單位是“度”。 知道用電能表測電功的大小并會讀數(shù)。 3.情感態(tài)度與價值觀: 通過用電能表測電功和1度電的作用,使學(xué)生能自覺地節(jié)約用電。 學(xué)習(xí)過程: 一、 溫故而知新: 舉出物體做功的幾個例子,思考電流能做功嗎? 二、 學(xué)習(xí)新課: 1.電功的概念:____________________________________。 思考:我們教室內(nèi)有沒有用電做功的例子呢?其中包含了哪些能量的轉(zhuǎn)化?(小組討論、舉例) 2.電功的實質(zhì):____________________________________________________________。 電流做了多少功,就有多少______轉(zhuǎn)成其他形式的能 3.決定電功大小的因素: (1)P7的實驗:將電動機(jī)分別通電10s與30s,觀察比較鉤碼向上提起的高度。 該實驗說明什么因素影響電功的大?。吭趺从绊?? (2)P8的實驗:(根據(jù)提示,在下面畫出你設(shè)計的電路圖) 思考:我們通過_____________________來確定電功的大小。 該實驗說明什么因素影響電功的大???怎么影響? 3.電功的計算: (1)公式:______________ (2)各物理量的單位: 4、電功的測量:________。 三、隨堂練習(xí): 1. 電流做功的過程是表示____能轉(zhuǎn)化為____能的過程,電流做了多少功,就有多少______轉(zhuǎn)成其他形式的能,電熨斗工作時電能轉(zhuǎn)化為____能。 2. 一個電烙鐵接在照明電路上,通過它的電流強(qiáng)度是0.5A,正常工作10min電流所做的功是_____J,有_____J的電能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能。 3. 串聯(lián)在電路里的兩盞燈L1與L2,如果L1燈的電阻比L2燈的電阻小,在相等時間里,電流通過兩盞燈所做的功,較多的是( ) A.L1燈 B.L2燈 C.L1燈與L2燈一樣多 D.缺少條件,無法斷定。 4. 電能表接在家庭電路中,是為了測量 ( ) A.電流 B.電壓 C.電功 D.電功率 5. 將阻值為100Ω的電爐絲接在電壓為220V的電路上,電流在1min內(nèi)做多少功? 6. 一臺掛壁式家用空調(diào)器接在 220V的電路中,每小時電流約做了 3. 6 106J的功,求通過空調(diào)器的電流。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年九年級物理全冊 13.1 電功學(xué)案 北師大版 2019 2020 九年級 物理 北師大
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-3256259.html