2019-2020年九年級歷史下冊 第19課 現(xiàn)代音樂和電影教案2 新人教版.doc

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2019-2020年九年級歷史下冊 第19課 現(xiàn)代音樂和電影教案2 新人教版 【教學目標】 基礎知識 了解 爵士樂的起源、發(fā)展脈絡、演奏特點、影響及好萊塢的興衰歷史 掌握 世界現(xiàn)代音樂、電影發(fā)展的歷史線索與現(xiàn)狀 能力訓練過程方法 結合欣賞探尋原因 爵士樂具有哪些表現(xiàn)特征？美國西部片有什么特征？好萊塢為什么會成為“世界電影之都”？ 理解感悟 爵士樂是怎樣形成的？從爵士樂形成和發(fā)展的歷史中，人們可以悟出什么道理？電影是怎樣誕生和發(fā)展的？奧斯卡金像獎由來如何？中國音樂、電影事業(yè)的發(fā)展應該走什么樣的道路？ 情感態(tài)度價 值 觀 唯物史觀 爵士樂是由非洲音樂與歐洲音樂相融合而產(chǎn)生在美國南部的平民音樂，它不僅是一種音樂流派，還是人們精神狀態(tài)真實的反映；“好萊塢”既是“美國電影業(yè)”的同義語，也有“世界電影之都”的雅號，與它緊密聯(lián)系的“奧斯卡金像獎”則風靡全世界。 情感升華 引導學生客觀而公正地評價現(xiàn)代流行音樂，從音樂世界體驗人生的情感；在了解好萊塢電影發(fā)展過程中，形成對美利堅民族性格及精神世界的正確理解；探尋好萊塢稱霸世界影壇的原因，激發(fā)振興中國電影的民族自信心 【教學重點】 爵士樂和好萊塢電影 【教學難點】 理解爵士樂中的情感表達、探尋好萊塢稱霸影壇的原因 【教學過程】 導入新課 溫故知新 1.近代歐洲有一位以驚人毅力戰(zhàn)勝耳聾帶來巨大困難的音樂家叫什么名字？哪一首樂曲標志著他在藝術上和思想上的成熟？（貝多芬，《英雄交響曲》） 2.這首交響曲反映了哪一個重大的社會題材？（這首交響曲以法國大革命為題材，表現(xiàn)出貝多芬對法國資產(chǎn)階級革命的敬仰和對共和革命英雄的崇拜感情。原打算獻給拿破侖，后因拿破侖稱帝，貝多芬才憤而涂掉拿破侖的名字，改寫成“為紀念一個偉大人物而作的英雄交響曲”。） 3.教師導入：貝多芬的《英雄交響曲》說明了除文學和美術之外，人類情感還可以通過音樂這種藝術形式來宣泄。到了現(xiàn)代，自然科學中的電學、光學與音樂、舞蹈、戲劇等表演活動相結合，進一步形成了電影、電視等新的藝術形式，人們的精神生活更加豐富起來了。 課件演示導讀提綱（引導學生探索、交流、討論、練習。） 1.爵士樂是怎樣形成的？ 2.爵士樂具有哪些表現(xiàn)特征? 3.從爵士樂形成和發(fā)展的歷史中，人們可以悟出什么道理？ 4.電影是怎樣誕生和發(fā)展的？ 5.好萊塢經(jīng)歷了怎樣的興衰過程？美國西部片有什么特征？ 6.好萊塢為什么會成為“世界電影之都”？奧斯卡金像獎由來如何？ 組織學生學習和探究新課 （課件演示相關圖表，輔導學生閱讀和解答，教師講評，分層解析、歸納概括） 爵士樂 1.爵士樂是怎樣形成的？（運用課件演示歷史線索，教師講解） A．“起源”：非洲（爵士音樂的旋律基礎，源自非洲。） B.誕生地：美國南部（17～18世紀，西方殖民主義者將大批非洲黑人販賣到北美種植園。生活在社會最底層的黑人奴隸思念遙遠的故鄉(xiāng)和親人，沮喪、無奈與絕望的情感始終伴隨著他們。在田間、在勞動之余，黑奴們懷念故鄉(xiāng)和親人，常常唱一種哀歌，以表達他們孤寂、哀怨的心聲。這就是爵士樂的由來。） C.形成過程：非洲特色+歐洲優(yōu)點（黑人奴隸在保留非洲音樂特色的同時，吸收了歐洲音樂的優(yōu)點，創(chuàng)造出美國黑人的音樂形式——爵士樂。） 2.爵士樂具有哪些表現(xiàn)特征?（演奏者可以即興發(fā)揮，自由自在地演奏。尤其是不規(guī)則的切分節(jié)奏特點，就好像他們對現(xiàn)實社會不停地敲擊，所形成的風格和特色特別豐富多彩。） 3.從爵士樂形成和發(fā)展的歷史中，人們可以悟出什么道理？（讓學生發(fā)揮想象力討論后，教師歸納） A.爵士樂在它的故鄉(xiāng)非洲沒能成為在世界范圍內(nèi)具有深遠影響的現(xiàn)代音樂流派，是因為那里社會發(fā)展相對落后，文化發(fā)展相對緩慢，無法被現(xiàn)代世界所理解。 B.而來到美洲的黑人盡管早期受到非人的待遇，但是美國多元文化和高速發(fā)展的社會環(huán)境無形中給他們潛移默化的影響。美國黑人音樂也在演變和發(fā)展。隨著黑人的解放，他們吸收先進的西方文化，掌握成熟的音樂理論和高難度的樂器演奏技巧，最終發(fā)揮天賦創(chuàng)造出爵士樂。爵士樂在世界范圍內(nèi)廣為流傳，受到黑人以外世界各地人民的認同，也為黑人贏得更多的理解。 C.由此導出結論——“只有發(fā)展才是硬道理”。 好萊塢 1.電影是怎樣誕生和發(fā)展的？ A.產(chǎn)生：1895年12月28日，路易盧米埃爾在法國巴黎首次把影片放映在銀幕上供許多人觀看。 B.發(fā)展：形式上由無聲到有聲、由黑白到彩色、由單一銀幕到多種銀幕，功能上由單一的娛樂功能到教育、傳播等多種功能。 2.好萊塢經(jīng)歷了怎樣的興衰過程？美國西部片有什么特征？（教師作些補充介紹） A.興衰過程：20世紀初建立第一家攝影棚，最早拍攝的影片是《基督山伯爵》，無聲電影時代的著名喜劇明星是卓別林。20世紀30年代憑借掌握有聲電影的專利和來自華爾街的大量投資，壟斷了世界電影業(yè)。20世紀40年代末到50年代初，受電視和歐洲的沖擊，跌入低谷。經(jīng)過對制作技術和題材、制作方法的革新，從20世紀50年代起，重新崛起。 B.美國西部片特征：美國人對西部擴張的一種追憶，反映美國人的民族性格和個人英雄主義。（19世紀下半葉，由于西部發(fā)現(xiàn)金礦，美國東北部居民大量涌入西部荒原，促使西部經(jīng)濟繁榮發(fā)達，但由于法制不健全，強盜歹徒橫行，再加上印第安人的反抗，使得移民不得不用槍桿子來保護自己的利益，因此就產(chǎn)生了大量火爆浪漫的故事。一開始，常常是善良的白種移民受到暴力的威脅，英勇的牛仔奮起反抗，歹徒略占上風，牛仔救出美女，產(chǎn)生愛情，最后經(jīng)過殊死搏斗，將歹徒消滅。其間，再穿插一些西部土著印第安人的風情民俗，顯得絢麗多彩，熱熱鬧鬧，很能吸引觀眾的眼球，還導致了牛仔服流行于世界各國，至今長盛不衰。） 3.好萊塢為什么會成為“世界電影之都”？（鼓勵學生發(fā)表見解，教師歸納） A.一流的電影制作技術、一流的導演、一流的演員。 B.推出影星以確立自己的地位。 C.華爾街金融機構的大量投資。 D.制作技術、題材、制作方法的不斷革新。 E.創(chuàng)造出不同的類型片來吸引觀眾。 4.奧斯卡金像獎由來如何？ A.全稱：電影藝術與科學學院獎 B.第一屆：1929年 【練習鞏固】 1.下面關于爵士樂的表述，哪一項是不正確的（D） A.爵士樂起源于黑人音樂 B.即興演奏使爵士樂形成了多種風格 C.爵士樂先在歐洲流行，而后傳到美國 D.爵士樂是現(xiàn)代音樂的一個代表 2.除了爵士樂和好萊塢電影外，課本里還提到了哪些娛樂形式？（搖滾樂、迪斯尼樂園） 3.建議學生回憶觀看過的電影，提出自己對其中某部影片的看法，或者參與親朋好友關于中國音樂、電影事業(yè)的發(fā)展應該走什么道路的討論等等。（教師指出：好萊塢的全球化策略對各國電影市場構成了強大威脅，我們必須發(fā)展具有自己民族特色的電影事業(yè)來抵御它的沖擊。）