2019-2020年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制教案 新人教版.doc
《2019-2020年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制教案 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制教案 新人教版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 練習(xí)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液 加深對(duì)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的理解 重點(diǎn)難點(diǎn) 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液 教學(xué)方法及 教學(xué)輔助手段 學(xué)生分組實(shí)驗(yàn) 教學(xué)過程 復(fù)備記錄 學(xué)生活動(dòng)一: 配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液 所需儀器： 步驟：1、計(jì)算 需要氯化鈉質(zhì)量為 水的質(zhì)量為 2、稱量 用 稱取所需的氯化鈉，倒入燒杯中 3、量取 把水的密度近似看做1g/cm3。用量筒量取所需的水，倒入盛有氯化鈉的燒杯里 4、溶解 用玻璃棒攪拌，使氯化鈉溶解 5、裝瓶貼標(biāo)簽 把配好的溶液裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞貼上標(biāo)簽，放到試劑柜中。 學(xué)生活動(dòng)二 : 配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液 用已經(jīng)配好的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液(密度1.04g/cm3),配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)3%的氯化鈉溶液 步驟：1、計(jì)算 需要6%的氯化鈉溶液質(zhì)量為 體積為 mL 水的質(zhì)量為 2、量取 用量筒量取所需的水和6%的氯化鈉溶液 ，倒入燒杯里 3、混勻 用玻璃棒攪拌，使溶液混勻 4、裝瓶貼標(biāo)簽 把配好的溶液裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞貼上標(biāo)簽，放到試劑柜中。 問題與交流 序號(hào) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 分值 得分 備注 1 能正確使用天平 1分 2 能正確使用量筒 0.5分 3 能注重小組間的合作 0.5分 4 能夠正確取用固體 0.5分 5 能夠正確傾倒液體 0.5分 6 學(xué)會(huì)回收剩余液體和固體 0.5分 7 能夠較好完成試驗(yàn) 0.5分 8 能夠及時(shí)清理桌面 1分 得分合計(jì) 教學(xué)反思（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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