2019-2020年高考生物復(fù)習(xí) 專題02 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運輸功能 走近細(xì)胞知識點.doc

《2019-2020年高考生物復(fù)習(xí) 專題02 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運輸功能 走近細(xì)胞知識點.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高考生物復(fù)習(xí) 專題02 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運輸功能 走近細(xì)胞知識點.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高考生物復(fù)習(xí) 專題02 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運輸功能 走近細(xì)胞知識點 知識點1 生命活動離不開細(xì)胞 1.生命活動離不開細(xì)胞的原因 2. 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 知識點2 細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性 1．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞 2.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的比較 原核細(xì)胞 真核細(xì)胞 細(xì)胞壁 有，主要成分是肽聚糖 植物細(xì)胞有，主要成分是纖維素和果膠；動物細(xì)胞無 細(xì)胞質(zhì) 有核糖體，無其他細(xì)胞器 有核糖體和其他細(xì)胞器 細(xì)胞核 擬核：無核膜、核仁，DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合 真核：有核膜和核仁，DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體 DNA存 在位置 及形式 擬核：大型環(huán)狀； 質(zhì)粒：小型環(huán)狀 細(xì)胞核：和蛋白質(zhì)形成染色體；細(xì)胞質(zhì)：在線粒體、葉綠體中 細(xì)胞增殖 方式 二分裂(注意：不是無絲分裂) 體細(xì)胞：有絲分裂為主，無絲分裂為次；原始生殖細(xì)胞：減數(shù)分裂 轉(zhuǎn)錄和 翻譯 轉(zhuǎn)錄、翻譯可同時進行 轉(zhuǎn)錄在核內(nèi)，翻譯在細(xì)胞質(zhì)(核糖體)內(nèi) 是否遵循 遺傳規(guī)律 不遵循孟德爾遺傳規(guī)律 遵循孟德爾遺傳規(guī)律(有性生殖時) 可遺傳變 異來源 基因突變 基因突變、基因重組(有性生殖時)、染色體變異 結(jié)構(gòu)模 式圖 細(xì)菌細(xì)胞 共有的結(jié) 構(gòu)或物質(zhì) 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)(核糖體)、DNA 3．細(xì)胞的多樣性 (1)表現(xiàn)： ①不同真核細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)有差異。如與動物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡，葉肉細(xì)胞中還有葉綠體。而且同一植物的不同組織細(xì)胞及不同植物的細(xì)胞也各不相同。 ②不同原核細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)有差異。 ③真、原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)上有區(qū)別。 (2)原因：遺傳變異、生物進化及細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能分化的結(jié)果。 ①不同生物細(xì)胞具有多樣性的根本原因：與物種遺傳特異性(基因或DNA分子特異性)有關(guān)。 ②同一生物不同細(xì)胞具有多樣性的根本原因：與基因的選擇性表達有關(guān)。 4．細(xì)胞統(tǒng)一性(五個表現(xiàn)) (1)結(jié)構(gòu)方面：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體等結(jié)構(gòu)。 (2)組成方面：組成細(xì)胞的元素和化合物的種類基本相同。 (3)能量方面：一般以ATP作為直接能源物質(zhì)。 (4)遺傳方面：都以DNA作為遺傳物質(zhì)，各種生物共用一套遺傳密碼。 (5)增殖方面：都以細(xì)胞分裂的方式增殖。 5．細(xì)胞學(xué)說的建立過程 【提醒】細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，使人們認(rèn)識到各種生物之間存在共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。 知識點3 非細(xì)胞生物——病毒 1．病毒的基礎(chǔ)知識 (1)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它是由核酸(DNA或RNA)和蛋白質(zhì)分子組成的生物，且都有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)。核酸為DNA的稱為DNA病毒，核酸為RNA的稱為RNA病毒。 (2)病毒的生活方式為寄生生活，病毒缺乏細(xì)胞所具有的酶系統(tǒng)和能量，只能在活細(xì)胞內(nèi)生存增殖(如用活雞胚培養(yǎng)H1N1型流感病毒)，病毒一旦離開活細(xì)胞，不再有任何生命活動。所以病毒必須利用活細(xì)胞培養(yǎng)。 (3)病毒對寄主細(xì)胞的危害，主要因其增殖活動破壞寄主細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，使其細(xì)胞功能喪失。 (4) 2．常見的病毒 按照宿主細(xì)胞將病毒分類： (1)動物病毒： ① RNA類(SARS病毒、流感病毒、H7N9型流感病毒、腮腺炎病毒、艾滋病病毒、口蹄疫病毒、腦膜炎病毒、脊髓灰質(zhì)炎病毒、狂犬病毒、麻疹病毒等)。 ②DNA類(痘病毒、腺病毒、皰疹病毒、虹彩病毒、乙肝病毒、天花病毒等)。 (2)植物病毒：RNA類(煙草花葉病毒、馬鈴薯X病毒、黃瓜花葉病毒、大麥黃化病毒等)。 (3)細(xì)菌病毒：DNA類(噬菌體等)。 【注意】亞病毒：類病毒、擬病毒、朊病毒(特點：與病毒相比結(jié)構(gòu)不完整，僅由核酸或者蛋白質(zhì)構(gòu)成生命體，如引起瘋牛病的朊病毒就是蛋白質(zhì)構(gòu)成的機體)。 3．生產(chǎn)、生活中與病毒有關(guān)的熱點問題 (1)病毒與人體健康：①SARS病毒破壞人體肺部等處的細(xì)胞；②乙肝病毒破壞肝細(xì)胞；③脊髓灰質(zhì)炎病毒破壞脊髓灰質(zhì)前角的運動神經(jīng)元，導(dǎo)致小兒麻痹癥；④HIV破壞淋巴細(xì)胞，使人喪失免疫力；⑤高致病流感：禽流感等。 (2)病毒與禽畜疫?。呵萘鞲小⒇i瘟疫(HIV最初來自叢林靈長類，SARS最初來自果子貍)等。 (3)病毒與果樹、農(nóng)作物、蔬菜生產(chǎn)：通過組織培養(yǎng)技術(shù)脫病毒的香蕉、馬鈴薯、蕃薯(地瓜)等，大大提高了水果、蔬菜、糧食的品質(zhì)及產(chǎn)量。