2019年高考?xì)v史大一輪總復(fù)習(xí) 第30講 近代中國思想解放的潮流課時作業(yè) 人民版.doc
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2019年高考?xì)v史大一輪總復(fù)習(xí) 第30講 近代中國思想解放的潮流課時作業(yè) 人民版 1.(xx云南昆明五校調(diào)研)林則徐在虎門禁煙期間,曾組織翻譯瑞士法學(xué)家瓦特爾的《國際法》等一系列著作,以分析外國的政治、法律、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的情況。對此認(rèn)識不正確的是( ) A.此時林則徐對西方認(rèn)識已經(jīng)比較全面 B.他接觸西學(xué)是出于外交軍事目的 C.他的根本目的在于維護(hù)清朝的專制統(tǒng)治 D.對中國近代維新思想起到啟蒙作用 解析:本題考查林則徐的思想。林則徐是中國近代“開眼看世界的第一人”,此時他提出學(xué)習(xí)西方,只是簡單了解,對西方的認(rèn)識還比較膚淺,故A符合題意。 答案:A 2.(xx潮州一模)觀察下列歷史人物與書影,哪項(xiàng)說法與史實(shí)不相符合( ) A.該書關(guān)注時局,對當(dāng)時的思想解放有重要的啟迪作用 B.圖中人物早期滿腦都是封建綱常倫理道德 C.“師夷長技以制夷”即學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的技術(shù)與制度 D.該書出版時,在廣州的英國人大為驚恐 解析:本題考查中國近代思想解放潮流。林則徐、魏源的新思想“師夷長技以制夷”中的“長技”指的是西方先進(jìn)的技術(shù),并不包括制度,選擇C項(xiàng)。其余三項(xiàng)符合史實(shí)。 答案:C 3.(2011全國大綱卷)徐繼畬在《瀛環(huán)志略》中對華盛頓有如下評述:“嗚呼!可不謂人杰矣哉,米利堅(jiān)合眾國以為國,幅員萬里,不設(shè)王侯之號,不循世及之規(guī),公器付之公論,創(chuàng)古今未有之局,一何奇也!泰西古今人物,能不以華盛頓為稱首哉!”這表明作者( ) A.鼓吹共和制,反對君主制 B.對君主制的反思走在時代前列 C.已成為洋務(wù)運(yùn)動的先驅(qū) D.主張仿效美國發(fā)展資本主義 解析:徐繼畬在《瀛環(huán)志略》中概括了華盛頓一生的功勛和品德,同時也寄托著作者在腐朽的封建君主專制制度統(tǒng)治下對民主政治的向往之情,反映了其對君主制的反思走在時代前列。徐繼畬是鴉片戰(zhàn)爭以后向西方學(xué)習(xí)的典型代表,不屬于洋務(wù)派代表人物,他顯然也沒有提出仿效美國發(fā)展資本主義,更沒有公開反對君主制度,故排除A、C、D三項(xiàng)。故答案為B項(xiàng)。 答案:B 4.(xx湖北黃岡質(zhì)檢)斯塔夫里阿諾斯在評價中國近代史上某一運(yùn)動時說:“(這一運(yùn)動)注定要失敗,因?yàn)樗诘幕驹O(shè)想是荒謬的。西方化不可能是一個不徹底的過程,要么完全照抄,要么全盤否定。工具方面的西方化必然導(dǎo)致思想和制度上的西方化。因此,西方的科學(xué)不可能用來維護(hù)儒家文明,相反必將削弱這一文明?!边@說明斯塔夫里阿諾斯( ) A.對清頑固派的因循守舊不滿 B.對清洋務(wù)派的“中體西用”進(jìn)行批評 C.對維新派借孔子宣傳變法失望 D.對新文化運(yùn)動全盤西化表示懷疑 解析:從材料信息看,“這一運(yùn)動”只學(xué)習(xí)西方科學(xué)(技術(shù)),沒有變革儒家文明(封建制度文明),因此該運(yùn)動是洋務(wù)運(yùn)動。材料信息反映了作者對清洋務(wù)派的“中體西用”進(jìn)行批評,故選B項(xiàng)。 答案:B 5.“一般來說,當(dāng)?shù)蹏臋?quán)力來自一個人時,它便軟弱;而當(dāng)它來自千百萬人民時則強(qiáng)大……如果學(xué)者、商人和老百姓都能關(guān)心民族的危難,那么,這樣的人民將是聰明的,否則是愚昧的?!边@種觀點(diǎn)的最早倡導(dǎo)者應(yīng)該是( ) A.鴉片戰(zhàn)爭中新思想的代表者 B.辛亥革命時期的資產(chǎn)階級革命派 C.甲午戰(zhàn)爭后的資產(chǎn)階級維新派 D.新文化運(yùn)動中激進(jìn)的知識分子 解析:材料強(qiáng)調(diào)了人民對國家的重要性,這最早是由資產(chǎn)階級維新派提出的,所以選擇C項(xiàng)。鴉片戰(zhàn)爭后出現(xiàn)的新思想強(qiáng)調(diào)“師夷長技以制夷”,目的是維護(hù)封建統(tǒng)治,排除A項(xiàng);B、D兩項(xiàng)不符合材料中“最早”的信息,均排除。 答案:C 6.(xx煙臺模擬)“康有為認(rèn)為,《論語》中‘仁者愛人’的思想、韓愈《原道》中的‘博愛之謂仁’的觀點(diǎn)、《大學(xué)》里的‘平天下’等說法,都是‘博愛、平等、自由而不侵犯人之自由’的具體表述,所以,‘夫自由之義,孔門已先倡之矣’?!睆牟牧现蝎@取的信息不包括( ) A.康有為將西方的資本主義政治學(xué)說與中國的儒家思想結(jié)合起來 B.康有為認(rèn)為近代西方自由平等理論在中國“古已有之” C.康有為認(rèn)為孔孟學(xué)說中充滿自由、平等、博愛的精神 D.康有為主張君主立憲,實(shí)行漸進(jìn)變革 解析:本題的關(guān)鍵點(diǎn)是緊密結(jié)合材料,D項(xiàng)康有為主張君主立憲,實(shí)行漸進(jìn)變革,從材料中不能得到充分反映。康有為在戊戌變法中,試圖利用孔子的權(quán)威來論證資產(chǎn)階級維新變法理論的合理性,為維新變法思想制造歷史根據(jù)。 答案:D 7.(xx吉林質(zhì)檢)梁啟超說:“吾以為……能行憲政,則無論為君主為共和,皆可也。不能行憲政,則無論為君主為共和,皆不可也。蓋以政體之變遷,其現(xiàn)象常為進(jìn)化的,而國體之變更,其現(xiàn)象常為革命的,謂革命可以求國利民福,吾未之前聞。”由上述材料可知梁啟超的政治觀點(diǎn)是( ) A.反對革命,反對民主共和 B.倡導(dǎo)憲法政治,追求民主自由 C.堅(jiān)決支持君主立憲 D.認(rèn)為國體變遷比政體變遷更重要 解析:從材料信息看,在梁啟超看來,能夠行憲政,無論是君主還是共和都可以;如果不能行憲政,無論是君主還是共和都不可以。即“憲政”是根本,“君主”和“共和”都是形式。故B項(xiàng)符合題意。其他三項(xiàng)均與材料信息不符。 答案:B 8.(xx咸陽調(diào)研)新文化運(yùn)動是下列哪些要求在文化上的反映( ) ①推翻帝制?、趯?shí)行資產(chǎn)階級民主政治?、鄯磳Ψ饨ㄜ婇y的統(tǒng)治?、苄麄黢R克思主義 A.①③ B.②③ C.①③④ D.①②③ 解析:宣傳馬克思主義是五四運(yùn)動之后的新文化運(yùn)動的主要內(nèi)容。 答案:D 9.(xx珠海模擬)在19世紀(jì)末20世紀(jì)初的中國資產(chǎn)階級知識分子中,康有為在《新學(xué)偽經(jīng)考》和《孔子改制考》中維護(hù)孔子的地位,把孔子尊為主張變革的先師;而陳獨(dú)秀、李大釗等人卻批判孔子,指出孔子是“歷代專制之護(hù)符”。產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因主要有( ) ①前者是在民族危機(jī)加深和中國資本主義剛剛產(chǎn)生的情況下出現(xiàn)的?、诤笳呤窃诒毖筌婇y黑暗統(tǒng)治的背景下發(fā)生的 ③前者借助孔子的權(quán)威來論證變法的合理性?、芎笳邚?qiáng)烈要求實(shí)現(xiàn)民主政治,其目的是打破封建思想束縛 A.①②③④ B.①④ C.②③④ D.②③ 解析:本題考查近代兩次思想解放運(yùn)動。從時間“19世紀(jì)末20世紀(jì)初”來看,①錯在中國資本主義剛剛產(chǎn)生上,當(dāng)時已經(jīng)處于初步發(fā)展的時期,排除①。 答案:C 10.(xx浙江紹興一模)胡適曾經(jīng)反思和評論新文化運(yùn)動是“研究問題,輸入學(xué)理,整理國故,再造文明”,可見,在他看來,新文化運(yùn)動最重要的意義在于( ) A.思想解放 B.學(xué)習(xí)西方 C.文化轉(zhuǎn)型 D.提倡科學(xué) 解析:胡適屬于新文化運(yùn)動的領(lǐng)袖人物。他的評論意在強(qiáng)調(diào)“針對中國的現(xiàn)實(shí)問題,利用西方文化去整合中國傳統(tǒng)的文化,目的是創(chuàng)造一種全新的文化”,故選C項(xiàng)。 答案:C 11.(xx遼寧一模)梁啟超曾于1902年在上?!缎旅駞矆?bào)》上發(fā)表《進(jìn)化論革命者頡德之學(xué)說》一文。文章對馬克思作了簡要介紹,稱其為“社會主義之泰斗”。此后,梁啟超又多次發(fā)表文章提到馬克思。由此我們可以認(rèn)為梁啟超( ) A.是中國最早的馬克思主義者 B.由資產(chǎn)階級維新派轉(zhuǎn)變?yōu)轳R克思主義者 C.是較早在著述中介紹馬克思的中國人 D.促進(jìn)了馬克思主義在中國的廣泛傳播 解析:中國最早的馬克思主義者是李大釗、陳獨(dú)秀等人,梁啟超始終代表民族資產(chǎn)階級的利益,故A、B兩項(xiàng)錯誤;十月革命,特別是五四運(yùn)動促進(jìn)了馬克思主義的廣泛傳播,D項(xiàng)錯誤。由材料可知,梁啟超在文章中簡要介紹了馬克思及其學(xué)說,是較早介紹馬克思的中國人,故選C項(xiàng)。 答案:C 12.(xx山西太原模擬)李大釗在《布爾什維主義的勝利》中指出:1917年的俄國革命,是立于社會主義之上的革命。上述認(rèn)識的得出,主要是由于李大釗( ) A.最早舉起社會主義大旗 B.受馬克思主義的影響 C.受到民主與科學(xué)的洗禮 D.站在中國共產(chǎn)黨的立場 解析:在中國大地上,李大釗第一次舉起了社會主義大旗,1918年他發(fā)表文章,指出“俄國革命,是立于社會主義之上的革命”,故應(yīng)選A。A項(xiàng)涵蓋了B項(xiàng);C項(xiàng)中的民主與科學(xué)是資產(chǎn)階級性質(zhì)的;此時中國共產(chǎn)黨還沒有成立,因此D項(xiàng)也應(yīng)排除。 答案:A 13.(xx合肥檢測)閱讀下列材料: 材料一:國會者,君與民共議一國之政法也。蓋自三權(quán)鼎立之說出,以國會立法,以法官司法,以政府行政,而人主總之……人主尊為神圣,不受責(zé)任,而政府代之,東西各國皆行此政體,故人君與千百萬國民,合為一體,國安得不強(qiáng)?吾國行專制政體,一君與大臣數(shù)人共治其國,國安得不弱?……立行憲法,大開國會,以庶政與國民共之,行三權(quán)鼎立之制,則中國之治強(qiáng),可計(jì)日待也。 ——康有為《請定立憲開國會折》 材料二:所謂立憲政體,所謂國民政治,果能實(shí)現(xiàn)與否,純?nèi)灰远鄶?shù)國民能否對于政治,自覺其居于主人的主動地位為唯一根本之條件。倘立憲政治之主動地位屬于政府而不屬于人民,不獨(dú)憲法乃一紙空文,無永久厲行之保障,且憲法上之自由權(quán)利,人民將視為不足輕重之物,而不以生命擁護(hù)之;則立憲政治之精神已完全喪失矣。是以立憲政治而不出于多數(shù)國民之自覺,多數(shù)國民之自動,惟日仰望善良政府,賢人政治,其卑屈陋劣,與奴隸之希冀主恩,小民之希冀圣君賢相施行仁政,無以異也。 ——陳獨(dú)秀《吾人最后之覺悟》 材料三:這個文化運(yùn)動,當(dāng)時還沒有可能普及到工農(nóng)群眾中去。它提出了“平民文學(xué)”口號,但是當(dāng)時的所謂“平民”,實(shí)際上還只能限于城市小資產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的知識分子,即所謂市民階級的知識分子……乃是這個運(yùn)動未能全竟其功的原因。 ——毛澤東《新民主主義論》 材料四:從受壓迫的青年和受壓迫的婦女——激進(jìn)分子們在他們的刊物上予以全面詳盡論述的話題——受壓迫的勞工大眾,激進(jìn)分子注意焦點(diǎn)的這一轉(zhuǎn)變結(jié)果形成了他們與勞工大眾的一種新的認(rèn)同……不久,年輕的激進(jìn)分子們就被勸告要到勞動人民中去工作,而且他們當(dāng)中有人這樣做了——彭湃在海陸豐的農(nóng)民中間,張國燾和鄧中夏在北方的鐵路工人中間,毛澤東在長沙的工人中間,還有惲代英在武漢的工人中間。 ——《劍橋中華民國史》(上) 請回答: (1)材料一認(rèn)為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)的關(guān)鍵是什么?其主張引發(fā)了什么重大歷史活動?結(jié)合所學(xué)知識概述其意義。 (2)材料二認(rèn)為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)的關(guān)鍵是什么?作者是如何實(shí)踐自己的認(rèn)識的?根據(jù)材料三分析其“未能全竟其功”的主要原因。 (3)材料四中“激進(jìn)分子”指什么人?與材料一、二相比,他們的政治活動有什么特點(diǎn)?結(jié)合所學(xué)知識加以說明。 (4)綜合以上材料,你得到什么認(rèn)識? 答案:(1)關(guān)鍵:立憲法,開國會(或?qū)嵭芯髁?(答民主共和不正確)?;顒樱何煨缱兎?。意義:起到了思想啟蒙的作用,促進(jìn)了人民的覺醒;是中國近代一次思想解放的潮流。 (2)關(guān)鍵:促進(jìn)國民的覺醒。實(shí)踐:提倡“民主”和“科學(xué)”,發(fā)動新文化運(yùn)動。原因:沒有普及到工農(nóng)群眾中去。 (3)激進(jìn)分子:接受馬克思主義的知識分子(或具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子)。特點(diǎn):把馬克思主義和工農(nóng)運(yùn)動相結(jié)合。史實(shí):建立共產(chǎn)黨早期組織;出版刊物;創(chuàng)辦工人學(xué)校;建立共產(chǎn)黨。 (4)認(rèn)識:民眾(人民)的覺醒(覺悟)是社會進(jìn)步(變革)的條件。(或先進(jìn)的思想只有符合國情才能變革社會)。 14.(xx遼寧質(zhì)檢)閱讀下列材料: 材料一:2008年9月22日至30日,xx中國(曲阜)國際孔子文化節(jié)由山東省政府、文化部、教育部、國家旅游局主辦。以“走近孔子、感悟圣城”為主題,以表現(xiàn)“仁者愛人,自強(qiáng)不息”的民族精神為切入點(diǎn)。目標(biāo)是弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)國際間文化交流,發(fā)展文化旅游產(chǎn)業(yè),努力把孔子文化節(jié)打造成世界級經(jīng)典文化品牌。 材料二:吾將以教主尊孔子,……而教主不足以盡孔子,教主感化力所及,限于其信徒……舉中國人,雖未嘗讀孔子之書者,而皆在孔子范圍中也……吾將以教育家尊孔子,……而教育家不足以盡孔子。教育家之主義及方法,只能適用于一時代、一社會,而孔子之教育,則措四海皆準(zhǔn),俟百世而不惑也?!釋⒁哉渭易鹂鬃??!渭也蛔阋员M孔子。食政治家之賜者,不過一國……不過百年,而孔子之因時的政治,可以善當(dāng)時之中國,可以善xx年迄今之中國…… ——梁啟超《世界偉人》 材料三 請回答: (1)材料二中作者是怎樣評價孔子的? (2)材料三中漫畫反映了什么問題?為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象? (3)結(jié)合以上材料,你認(rèn)為在社會主義現(xiàn)代化的今天,我們應(yīng)如何對待傳統(tǒng)文化? 答案:(1)孔子是儒家創(chuàng)始人,中國人深受孔子思想的影響;孔子是教育家,教育思想影響深遠(yuǎn);孔子是政治家,孔子的政治主張不受時代的限制。 (2)問題:新文化運(yùn)動對儒家思想進(jìn)行徹底批判。 原因:儒家傳統(tǒng)文化適應(yīng)了封建統(tǒng)治的需要,受到歷代封建統(tǒng)治者的重視;近代以來,中國思想界出現(xiàn)了學(xué)習(xí)西方的熱潮,封建勢力非常頑固;袁世凱統(tǒng)治時期,為了稱帝需要尊孔復(fù)古,在社會上出現(xiàn)了復(fù)古逆流。因此,要反封建,在思想領(lǐng)域就要把矛頭指向孔教。 (3)儒家思想雖然是我國封建社會的統(tǒng)治思想,但它是中國優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的重要組成部分,我們既要看到其積極方面,也要看到其消極方面,應(yīng)辯證地分析。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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