2019-2020年九年級(jí)化學(xué)《燃燒和滅火》學(xué)案 人教新課標(biāo)版 (I).doc

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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)《燃燒和滅火》學(xué)案 人教新課標(biāo)版 (I) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.知道什么是燃燒 2.記住燃燒的三個(gè)條件，并能依據(jù)燃燒條件分析問(wèn)題 3.能說(shuō)出常見(jiàn)滅火方法的原理和方法 4.知道易燃物和易爆物的安全知識(shí) 二、實(shí)驗(yàn)探究： 儀器藥品：小木條、小石塊、兩支蠟燭，燒杯，火柴，濕棉花，干棉花，坩堝鉗等，小組討論一下，根據(jù)提供的藥品，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并把實(shí)驗(yàn)步驟記錄下來(lái) 序號(hào) 猜想 提供的藥品 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 1 燃燒需要一定溫度 干棉花、濕棉花、酒精燈、火柴、坩堝鉗 2 燃燒需要與氧氣接觸 兩根蠟燭、火柴、燒杯 3 物質(zhì)必須是可燃物 石塊、小木條、酒精燈、火柴、坩堝鉗 三、自我檢測(cè) 1．利用“降溫到著火點(diǎn)以下”的原理熄滅蠟燭的是（ ）。 2.木柴燃燒時(shí)，常把木柴架空一些，目的是（ ） A．使熱量易散失 B．使火柴著火點(diǎn)降低 C．使木柴變成易燃物 D．使木柴與氧氣充分接 3、《三國(guó)演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”，曹操率百萬(wàn)水師乘船橫渡長(zhǎng)江，聲勢(shì)浩大，卻被周瑜的火攻和孔明“借”來(lái)的東風(fēng)弄得大敗而逃。用燃燒三要素回答以下問(wèn)題： （1）用瑜使用了“火箭”射進(jìn)曹軍的連環(huán)木船上，“火箭”能使木船著火的原因是__________________。 （2）起火后曹軍的部分船只逃脫，這些船沒(méi)有被燒的原因是_____________________。 （3）孔明“借”來(lái)的“東風(fēng)”不僅使火勢(shì)吹向曹營(yíng)，還為燃燒提供了__________，使火燒得更旺。 4、交通部門規(guī)定，旅客乘坐車船時(shí)，嚴(yán)禁隨身攜帶易燃易爆物品，因?yàn)樵谌藛T密集的車船上，這些物品一旦著火或爆炸，極易造成巨大危害，以下物品：①蔗糖；②酒精；③煙花鞭炮；④汽油、煤油。其中不準(zhǔn)隨身攜帶的是（ ） A.、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④ 四、作業(yè) 請(qǐng)同學(xué)們查閱資料，了解這些滅火器的使用方法和適用范圍，然后給下述地方配備的滅火器 干粉滅火器、 二氧化碳滅火器、泡沫滅火器 圖書(shū)館、油庫(kù)、醫(yī)院、電器商業(yè)城