2019-2020年七年級地理下冊 第一章第二節(jié) 土地資源與農(nóng)業(yè)教學設(shè)計 中圖版.doc
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2019-2020年七年級地理下冊 第一章第二節(jié) 土地資源與農(nóng)業(yè)教學設(shè)計 中圖版 教學目標 1.掌握我國土地資源的利用類型 2.掌握我國土地資源的特點 3.理解怎樣因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè) 4.掌握我國農(nóng)業(yè)資源的分布 5.了解怎樣保護土地資源 教學時間:二課時 第一課時 內(nèi)容:我國土地資源的特點、因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè) 教學過程 一、導(dǎo)入 引導(dǎo)學生看P12圖A,讓學生說出A、B、C、D四個地方分別應(yīng)發(fā)展什么農(nóng)業(yè) 二、我國土地資源的特點 1.土地資源的重要性 2.土地資源的利用類型 引導(dǎo)學生讀P13圖B掌握我國土地資源的利用類型: 草地、森林、耕地、大陸水域、其它(沙漠、戈壁、石山等) 3.我國土地資源的特點 引導(dǎo)學生讀P13表格及P14圖C內(nèi)容,得出土地資源的特點: ?、趴偭控S富、人均占有量少(記住總面積、耕地面積、林地面積的排名) ⑵山地多、平地少 ?、呛髠滟Y源不足,且分布偏遠 三、因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè) 1.農(nóng)業(yè)的類型: 種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)和、水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)等 2.我國土地資源利用類型的分布 ⑴引導(dǎo)學生讀P15圖D-H,說說怎樣因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè) 記往三河馬、三河牛的產(chǎn)地;南北方的農(nóng)作物;橫斷山區(qū)的特點 ?、谱寣W生重點閱讀圖F,記住400mm和800mm等降水量線、旱地、水田、草地、林地的分布及三大林區(qū) 3.因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè) ?、乓虻刂埔说母拍? ⑵我國農(nóng)業(yè)資源的分布 引導(dǎo)學生讀P16圖I,掌握我國農(nóng)業(yè)資源的分布: 以400mm等降水量線為界,分為西北和東南兩部分 東南部以秦嶺-淮河一線為界分為南方和北方,南方:水稻;北方:小麥、棉花 掌握各種農(nóng)業(yè)的分布區(qū)域 4.指導(dǎo)學生完成P17填表 第二課時 內(nèi)容:珍惜每一寸土地、切實保護耕地 教學過程 一、導(dǎo)入 教師做P17探索實驗,引出對土地的破壞 二、讀P18圖J-L,說出人們是怎樣破壞土地的,認識破壞土地帶來的后果,該采取怎樣的措施 三、閱讀文本內(nèi)容,完成下列任務(wù) 1.說出保護耕地的措施 2.說出我國在這方面取得的成就 3.看圖M、N記住圖中內(nèi)容及人物 四、指導(dǎo)學生完成課后練習.- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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