2019-2020年七年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 4.6地球表面的七巧板-板塊學(xué)案.doc
《2019-2020年七年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 4.6地球表面的七巧板-板塊學(xué)案.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年七年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 4.6地球表面的七巧板-板塊學(xué)案.doc(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年七年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 4.6地球表面的七巧板-板塊學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1. 能說(shuō)出板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的主要論點(diǎn)。 2. 能用板塊構(gòu)造理論解釋地球上某些現(xiàn)象發(fā)生的原因。 3. 火山、地震的分布和板塊運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。 4. 了解“大陸漂移說(shuō)”和“板塊構(gòu)造理論”的形成過(guò)程. 5. 初步領(lǐng)悟假說(shuō)在科學(xué)發(fā)現(xiàn)中的重要作用 重點(diǎn):能說(shuō)出板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的主要論點(diǎn) 難點(diǎn):了解“大陸漂移說(shuō)”和“板塊構(gòu)造理論”的形成過(guò)程 學(xué)習(xí)過(guò)程: 一、 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 1.1915年, 依據(jù)大西洋兩岸大陸輪廓的 性和其他 的證據(jù),創(chuàng)立了解釋地殼變動(dòng)的全球構(gòu)造理論—— 。20世紀(jì)60年代,人們?cè)凇按箨懫普f(shuō)”的基礎(chǔ)上創(chuàng)建了一種新的地球構(gòu)造理論—— 。 2.地球的巖石圈好像是一整塊拼好的七巧板。這些一小塊一小塊的“七巧板”叫做 他們是被 、 和 分割而成的。 3.全球由 大板塊組成。這些板塊“漂浮”在 上,不斷地發(fā)生 和 。 板塊的 形成了巨大的山脈,板塊的 形成了裂谷和海洋。板塊的碰撞和張裂是引起 的最主要原因。 4.看課本P137頁(yè)圖,全球巖石圈分為六大板塊: 板塊、 板塊、 板塊、 板塊、 板塊和 板塊。一般說(shuō)來(lái),板塊的內(nèi)部,地殼比較穩(wěn)定,兩個(gè)板塊之間的交界處,是地殼活動(dòng)比較活躍的地帶。如:地殼運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)形式________和_________主要發(fā)生在板塊交界的地方。 5.根據(jù)你所學(xué)的地理知識(shí)來(lái)判斷下列地區(qū)分別屬于什么板塊: (1)四川 (2)日本 板塊和 板塊交界處 (3)墨西哥 (4)冰島 板塊和 板塊交界處 (5)敘利亞 (6)利比亞 (7)云南 家長(zhǎng)簽名 : 二、預(yù)習(xí)疑問(wèn) 星級(jí)評(píng)定 三、學(xué)習(xí)研討 1.【德】魏格納的大陸漂移假說(shuō)。(1915年) (1)魏格納認(rèn)為二三億年前,地球上只有一整塊聯(lián)合古陸,周圍是一片廣闊的海洋。后來(lái),在地球自轉(zhuǎn)所產(chǎn)生的離心力和天體引潮力的作用下,這一塊聯(lián)合古陸開(kāi)始分離。由較輕的硅鋁層組成的陸地,像冰塊浮在水面上一樣,在較重的硅鎂上漂移,逐漸形成了現(xiàn)在的海陸分布。 (2)魏格納理論最主要的弱點(diǎn)是:巨大的大陸是在什么上漂移的?驅(qū)動(dòng)大陸漂移的力量來(lái)自何方?根據(jù)魏格納的說(shuō)法,當(dāng)時(shí)的物理學(xué)家立刻開(kāi)始計(jì)算,利用大陸的體積、密度計(jì)算陸地的質(zhì)量。再根據(jù)硅鋁質(zhì)巖石與硅鎂質(zhì)巖石摩擦力的狀況,算出要讓大陸運(yùn)動(dòng),需要多么大的力量。物理學(xué)家發(fā)現(xiàn),日月引力和潮汐力實(shí)在是太小了,根本無(wú)法推動(dòng)廣袤的大陸。 2.板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō) (1)進(jìn)入50年代,“大陸漂移說(shuō)”居然在完全不相干的領(lǐng)域里東山再起。這個(gè)完全不相干的領(lǐng)域就是研究古代地球磁場(chǎng)的學(xué)科——古地磁學(xué)。地球只存在南磁極和北磁極兩個(gè)磁極,從各個(gè)大陸研究得來(lái)的南磁極或北磁極的“極移動(dòng)曲線”理應(yīng)是一致的。然而,蘭卡恩等人求得的兩條“極移動(dòng)曲線”形狀相似卻沿經(jīng)線偏離。要是把大西洋兩邊的北美大陸和歐洲大陸合在一起,那么對(duì)應(yīng)的“極移動(dòng)曲線”恰好能夠吻合。這個(gè)事實(shí)正好說(shuō)明了大陸漂移具有可能性。 (2)50年代伊始,在第二次世界大戰(zhàn)中開(kāi)發(fā)的新技術(shù)被廣泛用于海洋觀測(cè),比如采用聲納裝置觀測(cè)海底地形,利用海洋磁場(chǎng)儀探測(cè)海底磁場(chǎng)異常情況等。通過(guò)這些探測(cè),科學(xué)家終于搞清全球海底被稱為“海嶺”的巨大海底山脈是彼此相連的。中央海嶺下的地幔對(duì)流升騰形成海洋地殼,海底由此擴(kuò)大,這種結(jié)論支持了“海洋擴(kuò)大說(shuō)”,而“海洋擴(kuò)大說(shuō)”也解釋了大陸的分裂和移動(dòng)。構(gòu)成大陸地殼的物質(zhì)密度小,地幔就會(huì)上浮。根據(jù)“海洋擴(kuò)大說(shuō)”,大陸下的地幔對(duì)流升騰造成大陸分裂,進(jìn)而地幔向水平方向的運(yùn)動(dòng)將大陸推開(kāi)。 (3)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)是在大陸漂移和海底擴(kuò)張學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上發(fā)展的。 3.地球分為6大板快。 太平洋板塊:近4/5的太平洋都在此板塊內(nèi); 美洲板塊:整個(gè)美洲以及接近美洲的部分太平洋、大西洋; 亞歐板塊:幾乎整個(gè)亞洲以及歐洲,但屬于亞洲的印度不在此板塊內(nèi),還有一部分大西洋; 南極洲板塊:整個(gè)南極洲以及除北冰洋外的三大洋的邊緣部分; 非洲板塊:整個(gè)非洲以及一部分大西洋; 印度洋板塊:澳大利亞?wèn)|、北、南的部分大洋洲國(guó)家,絕大部分印度洋,以及印度次大陸、阿拉伯半島都在此板塊內(nèi)。 而北冰洋是海域,被亞歐板塊、美洲板塊“瓜分”,所以不是板快。 4.生長(zhǎng)邊界和消亡邊界 根據(jù)板塊邊界的運(yùn)動(dòng)方式和性質(zhì)的差異,將板塊邊界分為生長(zhǎng)邊界和消亡邊界。 (1)消亡邊界 ① 喜馬拉雅山——造山帶的形成:是由于印度洋板塊俯沖到亞歐板塊的下面,使亞歐板塊抬升,形成了喜馬拉雅山; ② 馬里亞納海溝——世界上最深的海溝,約一萬(wàn)多米深,是由于太平洋板塊碰撞亞歐板塊碰撞向下陷而造成的。 (2)生長(zhǎng)邊界可分為斷層和海嶺。斷層是由于板塊與板塊相反方向漂移而造成的,如:東非大裂谷,是在斷層處,由于陸地表面較薄,軟流層中的巖漿噴發(fā),遇到冷的海水而冷卻,形成海嶺,不斷噴發(fā),不斷生長(zhǎng),從而稱為生長(zhǎng)邊界。 星級(jí)評(píng)定 三、鞏固延伸 [課堂評(píng)價(jià)練習(xí)] 1.創(chuàng)立“大陸漂移說(shuō)”的科學(xué)家是( ) A.達(dá)爾文 B.牛頓 C.哥倫布 D.魏格納 2. 全球由幾大板塊組成( ) A.四大板塊 B.五大板塊 C.六大板塊 D.七大板塊 3. 世界上的火山、地震主要分布在( ) A.板塊的內(nèi)部 B.大河的沿岸地帶 C.大陸的邊緣 D.板塊與板塊交界的地帶 4. 按照板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō),板塊相撞形成的地形是( ) A.海溝、弧島 B.海嶺、海岸山脈 C.裂谷、海洋 D.巨大的褶皺山脈 5. 板塊張裂形成的地形是( ) A.海溝、弧島 B.海嶺、海岸山脈 C.裂谷、海洋 D.巨大的褶皺山脈 6. 在板塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,印度洋板塊擠入亞歐板塊下方,形成了( ) A.喜馬拉雅山 B.東非大裂谷 C.雅魯藏布江 D.安第斯山脈 7.我國(guó)臺(tái)灣省多地震的原因是( ) A.地形復(fù)雜多樣 B.屬于火山島 C.位于兩大板塊張裂處 D.位于兩大板塊碰撞處 8.我國(guó)海軍第四批護(hù)航編隊(duì)于xx年lO月30日從浙江舟山某軍港起航,赴亞丁灣、索馬里 海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù),航行路線如圖 箭頭所示。該護(hù)航編隊(duì)從舟山至馬 六甲海峽的航行方向是 。從全球板塊分布上看,護(hù)航編隊(duì)經(jīng)過(guò)馬六甲海峽后就由太平洋板塊進(jìn)入 板塊。 星級(jí)評(píng)定 [課后拓展練習(xí)] A類題: 1.到了20世紀(jì)60年代,隨著海洋地質(zhì)學(xué)、古地磁學(xué)、地球物理學(xué)等的興起和發(fā)展,人們又在“大陸漂移說(shuō)”的基礎(chǔ)上創(chuàng)建了一種新的全球構(gòu)造理論——“板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)”。板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)認(rèn)為,大西洋的形成是由于 ( ) A.地殼的凹陷 B.板塊的擠壓 C.板塊的碰撞 D.板塊的張裂 2.有關(guān)火山,地震的敘述,正確的有( ) A.火山、地震都是地球內(nèi)部能量的劇烈釋放 B.火山、地震對(duì)地表形態(tài)的變化沒(méi)有影響 C.火山、地震很少分布在板塊與板塊的交界地帶 D.火山、地震總是同時(shí)發(fā)生的 3.六大板塊中幾乎全部為海洋的是( ) A.太平洋板塊 B.南極洲板塊 C.美洲板塊 D.大洋州板塊 4.下列最符合“大陸漂移”的說(shuō)法是( )。 A.大陸像一塊漂浮在水面上的木板,不斷漂來(lái)漂去 B.許多小塊的大陸不斷漂移、碰撞,變成一整塊大陸 C.陸地本是一個(gè)整體,后來(lái)分離漂移形成各小塊大陸 D.全球由六大板塊構(gòu)成 5.下面說(shuō)法正確的是( ). A.地球陸地表面由六大板塊構(gòu)成 B.地球上的陸地都在海洋上漂移 C.地球表面有近一半是陸地 D.地球表面大部分是海洋 6.青藏高原海陸變遷的證據(jù)是( ). A.青藏高原目前正在不斷抬升 B.古代書(shū)籍記載此處曾經(jīng)是海洋 C.青藏高原的巖層中發(fā)現(xiàn)海洋生物的化石 D.南部邊緣的喜馬拉雅山是世界最高的山脈 7.海洋形成的原因是( ) A.板塊的碰撞 B.板塊的張裂 C.板塊的擠壓 D.板塊高低運(yùn)動(dòng) 8. 根據(jù)板塊構(gòu)造理論,全球巖石圈被分割成 、 、歐亞板塊、 、太平洋板塊、 等六大板塊。 9. 在板塊 的地區(qū),常形成裂谷和海洋;在板塊的 地區(qū),常形成山脈。 10.1915年,魏格納依據(jù) 兩岸大陸輪廓可拼合性和其他大陸漂移的證據(jù),創(chuàng)立了全球構(gòu)造理論—— 。在此基礎(chǔ)上,又創(chuàng)立了板塊構(gòu)造理論,它認(rèn)為全球由 大板塊組成。這些板塊“漂浮”在 上,并不斷產(chǎn)生碰撞和張裂。 11.北京時(shí)間5月12日14時(shí)28分,四川紋川縣(北緯31度,東經(jīng)103.4度)發(fā)生8.0級(jí)地震,全國(guó)多個(gè)省區(qū)有明顯震感,著名的臥龍大熊貓自然保護(hù)區(qū)就位于該縣南部。 (1)地球內(nèi)部的圈層結(jié)構(gòu)包括地殼、地幔和 。地震是地殼變動(dòng)的表現(xiàn).引起這種變動(dòng)的最主要原因是板塊的 和張裂. (2)像四川臥龍這樣設(shè)立自然保護(hù)區(qū)是為了保護(hù) 和具有代表性的自然環(huán)境. B類題: 家長(zhǎng)簽名 : 授后記:記錄教師 記錄時(shí)間- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年七年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 4.6地球表面的七巧板-板塊學(xué)案 2019 2020 年級(jí) 科學(xué) 下冊(cè) 4.6 地球表面 七巧板 板塊
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-3299109.html