2019-2020年中招政治復習教案 第一單元認識自我.doc
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2019-2020年中招政治復習教案 第一單元認識自我 第一課時 自探與整理基礎(chǔ)知識 1 什么是青春?青春期身體有什么變化?青春期心理發(fā)展有哪些特點? 青春期有哪些心理矛盾?怎樣調(diào)控心理矛盾? 2、情緒分哪四類?情緒對人有哪些影響?怎樣調(diào)控情緒? 什么是情趣?為什么要培養(yǎng)高雅情趣?怎樣陶冶高雅情趣? 3什么是從眾和好奇?他們有什么積極作用,有什么消極影響?怎樣對待從眾和好奇? 4、 學習、勞動、習慣有什么重要性?我們該怎樣對待學習勞動和習慣? 5、什么是挫折?挫折對人生有什么影響?我們怎樣面對人生的挫折? 6、優(yōu)良的意志有哪些特點?堅強的意志對人生有什么意義?怎樣磨練意志? 7、 學會評價自己有什么重要性?怎樣正確認識自己?怎樣發(fā)覺自己的潛能?怎樣形成良好的自我形象? 第二課時 思考與練習 單項選擇1、小兔子是奔跑冠軍,可是不會游泳。于是,小兔子去學游泳,結(jié)果小兔子耗費了大半生的時間也沒有學會。這個故事說明正確認識自己要( ) A認識自己的外在形象 B 忽視他人的態(tài)度與評價 C 了解自己的長處和短處 D 給自己暗示,提高信心。 2、“幸福在那里?朋友我告訴你。它不在月光下,也不在睡夢里。它在辛勤的工作中,它在艱苦的勞動里”下列能體現(xiàn)歌詞寓意的是( ) A 勞動是人們的基本活動 B 人的成長離不開勞動 C 勞動是國家和社會發(fā)展的需要D 勞動是幸福的源泉 3、“擁有青春,就好比擁有豐富的礦藏,礦藏可以沉睡萬年去開采,而青春不開采,就會自然枯竭。”這句話告訴我們( ) A 礦藏可以暫時不開采 B 擁有青春,就擁有礦藏 C 趁年輕要努力去開采礦藏D 要珍惜青春,讓青春更加艷麗。 4、小明進入青春期后,在家總和父母頂牛,在學校也經(jīng)常和同學鬧矛盾,發(fā)生沖突。為此他感到很苦惱。為了擺脫苦惱,他的做法是( ) ①我行我素,唯我獨尊 ② 主動溝通,尋求幫助③學會當自己的心里醫(yī)生④自我封閉,少于他人交往 A ① ② B ② ③ C ③ ④ D① ④ 5、小張在日記里寫道“放學時,鈴聲是悅耳的,考試時,鈴聲是緊張的,思考時,鈴聲是刺耳的”這說明( ) A 鈴聲通常會導致積極情緒B 鈴聲一般會引起消極情緒 C 不同的情景會產(chǎn)生不同的情緒D任何事物都會產(chǎn)生不同的情緒 6、近來,出現(xiàn)一群捏捏族的年輕白領(lǐng),在閑暇時間到超市搞惡作?。喊扬灨珊头奖忝婺笏?,給碳酸飲料放氣,然后聽那“滋”的一聲。據(jù)稱,此舉是為了釋放壓力,減緩焦慮。這種做法( ) A 值得借鑒,這是宣泄不良情緒的有效方法B是違法的,要收刑罰處罰 C 表明積極的自我暗示是調(diào)控情緒的好方法D 不可取,發(fā)泄情緒要在道德和法律允許的范圍內(nèi)進行 7、“開心農(nóng)場”等網(wǎng)絡(luò)游戲吸引了很多人,九年級學生李想整天惦記的就是“種菜”“收菜”“偷菜”,一到周末,整天掛在網(wǎng)上,連家門也不出。這啟示我們( ) A 好奇心要不得 B 流行的東西對青少年都有害 C 追求高雅的東西應該標新立異D 盲目從眾有可能使我們陷入庸俗的生活情趣。 多項選擇8、小紅家庭不富裕,但她看到有人穿名牌,就要家里給自己買名牌,看到有同學騎山地車,就向家里要錢。你給小紅的正確建議是( ) A應該追求高雅的生活情趣B 應該把主要精力放在學習上 C 要學會鑒別不同的情趣和愛好D應該適度消費 9、挫折與人生相伴。下列對待挫折的正確態(tài)度是( ) A 苦難是人生的老師,通過苦難走向歡樂B即使跌倒一百次,也要一百零一次站起來C 在不幸的遭遇里,百折不撓,頑強前行D學習壓力太大了,活著沒有什么意思。 10、在綜合素質(zhì)的評價活動中,小明給自己做了一下自畫像,它應該保持和發(fā)揚的是( ) A我心目中的我,自尊自信,充滿陽光B父母心目中的我,出類拔萃,十全十美 C 同學心目中的我,誠實守信,熱情開朗D 老師心目中的我,尊敬師長,自立自強 11、xx年中國大百科全書出版,這部巨著共計32卷,6萬個條目,約6000萬字。它經(jīng)過3萬學術(shù)精英14年的努力才得以完成。這部巨著的問世啟示我們( ) A 任何理想的實現(xiàn)都離不開艱苦奮斗B 任何事業(yè)的成功都離不開團結(jié)合作 C 任何事情只有經(jīng)歷挫折就一定成功D成就一番事業(yè)需要堅強的意志。 12、有的學生不知道怎樣聽課,上課精力不集中,常搞小動作,有的同學雖然很努力,常熬夜苦讀,考試成績卻不理想。你認為這些學生( ) A 培養(yǎng)濃厚的學習興趣,不斷引發(fā)自己的學習需要B 探索適合自己的學習方法 C 集中注意力,提高學習效率D 糾正上課打瞌睡、搞小動作的不良的學習習慣 觀察與思考 1、 小剛和小花是好朋友,他們學習都很優(yōu)秀,都希望考出理想的成績,但是在考場上,小剛能以平常之心對待,冷靜完成答卷。而小花擔心考砸,一看到試題難,就緊張,腦子一片空白,考試成績不理想。 上述材料說明了什么? 說說怎樣培養(yǎng)和 保持良好的情緒? 2、兩只青蛙不小心跳到一個牛奶罐里。一只青蛙想“完了,完了,這么搞的牛奶罐,我永遠也挑不出去”于是它很快沉下去。另一支青蛙想“上帝給我發(fā)達的肌肉,我一定能跳出去”于是它鼓足力量,一次,一次,終于脫險。 (1)從中你悟出什么道理? (2)我們在人生的道路上也難免遇到困境,我們怎么辦? 3、1981年鄭州大學講師胡大白到外地講學,不幸燙傷,落下殘疾。他身殘志堅,與1984年創(chuàng)辦黃河科技學院,為國家培養(yǎng)8萬名大學生。1988年后,先后免費培訓下崗女工,接受災區(qū)學生600余人,xx年他被評為感到中國的人物。 (1) 類似的人物你還知道有誰?他們有那些優(yōu)秀的品質(zhì)? (2)今后在學習和生活中,你怎樣向這些優(yōu)秀人物學習?- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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