2019-2020年八年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 第6課《電子郵件基礎(chǔ)》教學(xué)案 新人教版.doc

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2019-2020年八年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 第6課《電子郵件基礎(chǔ)》教學(xué)案 新人教版 教材分析 《電子郵件基礎(chǔ)》是四川人民出版社信息技術(shù)八年級(jí)(下) 第六節(jié)課的內(nèi)容，本課主要是了解有關(guān)電子郵件的基礎(chǔ)知識(shí)，并能獨(dú)立在線申請(qǐng)免費(fèi)電子郵箱。理解E-Mail的工作原理、電子郵件地址的含義。培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力和申請(qǐng)免費(fèi)郵箱的操作能力。培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)的素養(yǎng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。解決申請(qǐng)免費(fèi)電子郵箱時(shí)遇到的問題。為第七課《使用Outlook收發(fā)電子郵件》打下理論基礎(chǔ)和操作空間。 學(xué)情分析 這個(gè)內(nèi)容學(xué)生有QQ，對(duì)郵件有一些淺的認(rèn)識(shí)?？捎肣Q郵箱取代。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：1.了解電子郵件基本知識(shí) 2.掌握電子郵件的工作原理 3.明確電子郵件地址含義 能力目標(biāo)：1.能擁有一個(gè)電子郵箱 2.能以電郵為平臺(tái)進(jìn)行信息交流 情感目標(biāo)：1.讓學(xué)生擁有使用電郵的成功體驗(yàn) 2.展示新的信息交流渠道，培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)的素養(yǎng)和協(xié)作精神 3.激發(fā)學(xué)生求知的欲望讓學(xué)生進(jìn)行自主探究、合作交流學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)及勇于探索的精神。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 電子郵件的基礎(chǔ)知識(shí) 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 能擁有一個(gè)電子郵箱 教學(xué)準(zhǔn)備 網(wǎng)絡(luò)教室、教師制作課件、提供閱讀材料：《電子郵件基礎(chǔ)學(xué)案》、《如果沒有郵箱請(qǐng)看看》 學(xué)習(xí)過程 學(xué)生活動(dòng) 教師活動(dòng) 課前5分鐘學(xué)生基本操作練習(xí) 一、閱讀 1：打開桌面上《電子郵件基礎(chǔ)學(xué)案》閱讀 2：完成163郵箱、新浪郵箱、QQ郵箱、126郵箱、網(wǎng)易郵箱的地址寫法（任選3個(gè)上網(wǎng)查詢完成） 學(xué)生分小組完成閱讀1、2。 二、新課學(xué)習(xí)： 一、導(dǎo)入新知識(shí)： 師：同學(xué)們、你平時(shí)和親友、同學(xué)、老師是用那些方法進(jìn)行聯(lián)系的？ 生：打電話、郵信、到同學(xué)家去、發(fā)電子郵件 師：我們寫一封信需要多長(zhǎng)時(shí)間？ 生：…… 師：我們?cè)诰W(wǎng)上郵信既省錢又有效率，你們想不想學(xué)習(xí)這種本領(lǐng)？ 生：想。 師：電子郵件是網(wǎng)上最常用到的功能之一，在幾秒鐘到幾分鐘之內(nèi)，便可以將你的信件發(fā)送到全球各個(gè)擁有電子郵件地址的人那里。電子郵件可以是一封普通的由文字組成的信件，也可以包含聲音、圖像等，比常規(guī)意義的信件具有更多的內(nèi)容，也攜帶了更多的信息。在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，人們應(yīng)用可視電話、收發(fā)電子郵件已經(jīng)成為時(shí)尚，正因?yàn)橛辛藝?guó)際互聯(lián)網(wǎng)，才把整個(gè)世界緊密的聯(lián)系起來，成為一個(gè)地球村。我們?nèi)粝胧瞻l(fā)電子郵件，前提是要申請(qǐng)一個(gè)免費(fèi)電子郵箱。 二、學(xué)習(xí)新知： 1、學(xué)習(xí)概念 師：同學(xué)們：電子郵箱是伴隨網(wǎng)絡(luò)應(yīng)孕而生的。你們知道什么是電子郵箱嗎？ 生:… 師：為了弄清楚這個(gè)我問題，我們來比較一下電子郵箱和普通郵箱，看它們有什么不同。（邊演示、邊講解） 師：我們知道了什么是電子郵箱，那么，使用電子郵箱有什么好處呢？ 生：（速度快\收發(fā)方便\費(fèi)用低\可靠性\形式豐富） 師：我們已經(jīng)知道電子郵箱是遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)（郵件服務(wù)器） 發(fā)信的服務(wù)器是SMTP 收信的服務(wù)器是pop3 它可以儲(chǔ)存、接收、發(fā)送電子郵件。 師：你們想發(fā)電子郵件嗎？ 生：想 師：想發(fā)電子郵件就要有自己的電子郵箱。怎樣才能想得到電子 郵箱呢？請(qǐng)同學(xué)們參照《如果沒有郵箱請(qǐng)看看.Doc》文檔 師：展示一個(gè)電子郵件地址，誰能來讀一讀？ 生：讀電子郵箱地址 師：這個(gè)郵箱地址包含那些內(nèi)容呢？ luck@163 師：從郵件地址看他能分那幾個(gè)部分？ 生：能分三部分 師：是怎樣分呢？各部分分別是什么意思呢？ 學(xué)生如果說不清楚教師就(演示并講解) 2、嘗試學(xué)習(xí)如何申請(qǐng)免費(fèi)電子郵箱 師：展示——如果沒有郵箱請(qǐng)看看.Doc （教師演示、講解） 師：下面我們分組來申請(qǐng)免費(fèi)電子郵箱。 先打開桌面上的著名網(wǎng)站地址，這些網(wǎng)站中都有郵件服務(wù)器，每組先選一個(gè)網(wǎng)站來申請(qǐng)。 三、鞏固練習(xí)： 師：下面大家分別在不同的網(wǎng)站上分別嘗試著申請(qǐng)自己的免費(fèi)電子郵箱。 申請(qǐng)過程：1、打開瀏覽器，進(jìn)入相應(yīng)網(wǎng)站 2、打開申請(qǐng)頁面閱讀服務(wù)條款，選擇是否同意申請(qǐng) 3、填寫注冊(cè)資料（用戶名、密碼、個(gè)人信息） 4、點(diǎn)擊：提交或申請(qǐng) 申請(qǐng)成功的往教師郵箱中發(fā)送郵件，主題為自己的名字，會(huì)上傳附件，知道如何發(fā)送。 5、用電郵將學(xué)案發(fā)送381835710@qq 讓學(xué)生根據(jù)以前所學(xué)的知識(shí)自主完成練習(xí)1，在教師引導(dǎo)下完成練習(xí)2。其目的溫故而知新，為這一課的內(nèi)容做下鋪墊。 電郵是時(shí)尚、新興、安全、的通訊方式。同時(shí)也是將伴隨同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活、工作、娛樂的終身伴侶?。?！ 沒有郵箱的看閱讀材料哈！同學(xué)間先+好友+通訊地址！ 結(jié)合演示文稿講解 提醒學(xué)生要記住這幾個(gè)名稱 演示文稿圖示 還有問題的訪問下面地址v.youku/v_show/id_XMTM1ODY2ODgw.html 教學(xué) 反思 學(xué)生反思 教師反思 學(xué)習(xí)收獲、問題