2019-2020年九年級物理下冊 15 電功和電熱教案 蘇科版.doc
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2019-2020年九年級物理下冊 15 電功和電熱教案 蘇科版 【教學目的】 ⒈進一步理解電熱的概念. ⒉會解決有關(guān)電功、電熱的計算題型. 【教學重點】 各電學物理量的關(guān)系,公式熟練推導. 【教學難點】 會解決有關(guān)電功、電熱的計算題型 【教學程序】 一、例題講解: 例1:現(xiàn)有一壺水溫度為20℃,質(zhì)量為2kg,用800W的電爐加熱,若電爐產(chǎn)生熱量有75%被水吸收,則在標準氣壓下燒開這壺水要多長時間? 分析:把握吸收的熱量和放出的熱量; 延伸:將一只電阻絲接到照明電路中,14min將一壺20℃ 2kg水燒開,求該電阻絲的電阻和它消耗的功率。 例2:把一只8Ω的用電器接到220v電源上,則該用電器8min內(nèi)產(chǎn)生的熱量為多少?若保持電壓不變,而將電阻變?yōu)樵瓉淼囊话?,則在相同的時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量為多少? 延伸一:將兩只相同的電阻串聯(lián)后接到電源上,在20min里可將一壺水燒開,若將他們并聯(lián)后接在相同的電源上,燒開相同質(zhì)量的水需要多長時間?(5min) 延伸二:將一只均勻電阻絲接到電源上10min可將一壺水燒開,若將該電阻絲平分成兩段,再并聯(lián)到同一電源上,則燒開同一壺水要多長時間?(2.5min) 例3:有一個標有“220V,100W”的燈泡,將它接在家庭電路中,由于導線較長,因而燈泡的實際功率為81W,則導線消耗的功率為多少? 分析:R燈=484Ω,U實=198V,P導=9W; 二、思考: 1、燈絲斷了,搭上后再使用,電燈的發(fā)光情況如何變化?且發(fā)現(xiàn)使用的壽命不長,這是為什么呢? 2、電爐通電后,發(fā)熱絲熱的發(fā)紅,而與之相連的導線卻沒有熱的發(fā)紅,這是為什么呢? 3、電爐通電后,電爐絲由暗變紅,這一過程中,電爐絲的電阻、電流、實際功率如何變化? 〖作業(yè)〗書后練習 〖練習〗 1、如圖,電源電壓不變,滑片向b端滑動時,則電壓表的示數(shù) ,電流表示數(shù)將 ,電燈的功率 。 2、在早晨和晚上,開同一盞燈,感覺早上時燈更亮,為什么? R1 R2 R1 R2 R1 R2 甲 乙 丙 丁 3、如圖所示電路中,已知R1>R2,電源電壓U保持不變,在相同的時間內(nèi)四個電路中總共放出的熱量由多到少的順序是 ( ) A.甲、乙、丙、丁 B.甲、丙、丁、乙 C.丙、丁、乙、甲 D.乙、丁、丙、甲 4、線圈電阻為1Ω,線圈兩端的電壓為2V,電流為0.8A,電動機正常工作,求:(1)電動機正常工作1min所消耗的電能; (2)電動機正常工作1min轉(zhuǎn)化的內(nèi)能、機械能; 分析:電能=內(nèi)能+機械能 96J 38.4J 57.6J 注意:公式的使用; 5、有一段長導線電阻為10Ω,現(xiàn)發(fā)電機輸出功率為100kw;(1)若使用250V電壓輸電,則損失的功率為多少?(2)若使用250kV電壓輸電,則損失的功率為多少?要使用高壓輸電,減少電能的損失; *教后記*- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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