2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè)《第十二章 第三節(jié) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量》導(dǎo)學(xué)案2 新人教版.doc
《2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè)《第十二章 第三節(jié) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量》導(dǎo)學(xué)案2 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè)《第十二章 第三節(jié) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量》導(dǎo)學(xué)案2 新人教版.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè)《第十二章 第三節(jié) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量》導(dǎo)學(xué)案2 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、知道國(guó)際單位制中長(zhǎng)度和時(shí)間的單位及換算。 2、能根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)或物品粗略估測(cè)長(zhǎng)度,會(huì)選用適當(dāng)?shù)目潭瘸哒_測(cè)量長(zhǎng)度。 3、能根據(jù)常見(jiàn)的周期現(xiàn)象估測(cè)時(shí)間,會(huì)選用適當(dāng)?shù)墓ぞ哒_測(cè)量時(shí)間。 4、知道長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量結(jié)果由數(shù)值和單位組成,知道測(cè)量有誤差,取多次測(cè)量的平均值可以減小誤差。 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 1、知道什么是單位,以及引入單位概念的必要性。 2、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量工具,通過(guò)活動(dòng),力圖使學(xué)生掌握長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量的基本技能,培養(yǎng)學(xué)生良好的測(cè)量習(xí)慣。 學(xué)習(xí)難點(diǎn): 如何使用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度和正確讀數(shù),誤差 一、課前自學(xué):《學(xué)考精練》“自主梳理” 二、進(jìn)行新課,科學(xué)探究 (一)長(zhǎng)度的測(cè)量: 1、常用的長(zhǎng)度測(cè)量工具 2、長(zhǎng)度的單位 長(zhǎng)度國(guó)際單位是 ,符號(hào)是 。常用單位有 各單位之間換算關(guān)系: 1km= m; 1dm= m; 1cm= m; 1mm= m 1μm= m; 1nm= m 學(xué)生完成學(xué)考精練第6題 3、____________是最基本的測(cè)量,而測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是___________ 使用前檢查:㈠_________ ㈡_________(即測(cè)量范圍) ㈢_________ 使用時(shí): 第一:放對(duì): (1)使刻度尺 緊靠被側(cè)物體: (2) 尺的位置,不能傾斜; (3)刻度尺的 與被測(cè)物體的一端對(duì)齊 第二:看對(duì)。視線(xiàn)要與尺面 第三:讀對(duì)。測(cè)量值要估讀到 第四:記對(duì)。記錄測(cè)量結(jié)果時(shí),要寫(xiě)出 和 學(xué)生完成學(xué)考精練第13,14 (二)時(shí)間的測(cè)量: 1、時(shí)間的國(guó)際單位是:_________。 常用單位:____________、___________等 1h=_______min 1min=_________s 2、測(cè)量時(shí)間的工具:生活中用_________;實(shí)驗(yàn)中用___________ 練習(xí)停表的使用方法。學(xué)考精練12 (三)誤差: 誤差是指 和 之間必然存在的差異,誤差是 避免的,為了減小誤差,可以采取 的方法; 錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量規(guī)則,讀數(shù)時(shí)粗心或記錄時(shí)大意造成的,是 避免的 三、課堂練習(xí) 1、給下列各物體的長(zhǎng)度填上合適的單位: (1)中學(xué)生的身高1700 ; (2)一個(gè)墨水瓶的高為0.65 ; (3)一課桌的高為0.52 ; (4)物理課本的寬為1.85 。 2、使用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度時(shí),下面做法不正確的是( ) A.放置刻度尺時(shí),刻度尺應(yīng)沿所測(cè)長(zhǎng)度放置,并必須從0刻度線(xiàn)量起 B. 看刻度尺時(shí),視線(xiàn)要與尺面垂直,并要正對(duì)刻度線(xiàn) C.讀數(shù)時(shí),根據(jù)所測(cè)長(zhǎng)度末端靠近的刻度線(xiàn)來(lái)讀取數(shù)據(jù) D.記錄時(shí),要記下測(cè)量的數(shù)字和單位 3、下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是( ) A、認(rèn)真細(xì)致的測(cè)量可以避免誤差 B、測(cè)量時(shí)未遵守操作規(guī)則會(huì)引起誤差 C、測(cè)量時(shí)的錯(cuò)誤就是誤差太大 D、測(cè)量中錯(cuò)誤是可避免的,而誤差是不可避免的 小測(cè):學(xué)考精練5分鐘小測(cè) 作業(yè):學(xué)考精練16,17,,20- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 第十二章 第三節(jié) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè)第十二章 第三節(jié) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量導(dǎo)學(xué)案2 新人教版 2019 2020 九年級(jí) 物理 第十二 三節(jié) 長(zhǎng)度 時(shí)間 測(cè)量 導(dǎo)學(xué)案
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-3348929.html