2019版八年級(jí)物理上冊 第一章 第3節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢導(dǎo)學(xué)案 (新版)新人教版.doc
《2019版八年級(jí)物理上冊 第一章 第3節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢導(dǎo)學(xué)案 (新版)新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019版八年級(jí)物理上冊 第一章 第3節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢導(dǎo)學(xué)案 (新版)新人教版.doc(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019版八年級(jí)物理上冊 第一章 第3節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢導(dǎo)學(xué) 案 (新版)新人教版 [教學(xué)目標(biāo)] 1.知道生活中比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法。 2.理解速度和速度單位的物理意義。 3.掌握速度的數(shù)學(xué)表達(dá)式及變形式。正確利用速度的表達(dá)式解初步的物理問題。 [教學(xué)重、難點(diǎn)] 速度、路程和時(shí)間的計(jì)算 [教學(xué)設(shè)計(jì)] 1.通過生活中的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象,分析生活中比較物體運(yùn)動(dòng)的方法。 2.導(dǎo)入速度、速度的數(shù)學(xué)表達(dá)式、速度的單位及意義。 3.掌握速度、路程和時(shí)間的初步計(jì)算。 [教學(xué)過程] 一、引言 生活中我們看到,物體的運(yùn)動(dòng)是有快有慢的。人們是如何來比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢呢? 二、新課教學(xué) 【生活中比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法】 在體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上的百米賽中,如何比較各參賽選手的成績呢?生活中又是如何來比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢的。 下面我們一起來分析。如圖1所示: 生活中,比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢有兩種方法:一是在相同的時(shí)間內(nèi),比較物體運(yùn)動(dòng)的路程,經(jīng)過路程長的物體運(yùn)動(dòng)得快,如圖甲所示;二是物體在運(yùn)動(dòng)路程相同的情況下,比較物體所用的時(shí)間,所用時(shí)間越短的物體運(yùn)動(dòng)得越快,如圖乙所示。 【速度】 如圖1所示,觀察百米賽跑,在起跑后的某一瞬間,運(yùn)動(dòng)員所用的時(shí)間是相同的,跑在最前面的運(yùn)動(dòng)員是最快的,因?yàn)椤皶r(shí)間相同時(shí)比路程”;而運(yùn)動(dòng)員都跑到終點(diǎn)時(shí),運(yùn)動(dòng)員所跑的路程是相同,我們只要比較時(shí)間,就能知道誰跑得最快,因?yàn)椤奥烦滔嗤瑫r(shí),只要比時(shí)間”。 可見,物體運(yùn)動(dòng)的快慢跟“時(shí)間”和“路程”兩個(gè)因素有關(guān)。 在物理學(xué)中,如何比較比較運(yùn)動(dòng)的快慢呢? 物理學(xué)中,為了比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢,采用“相同時(shí)間比較路程”的方法,也就是將物體運(yùn)動(dòng)的路程除以所用的時(shí)間。這樣,在比較不同物體運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí),可以保證時(shí)間相同。 在物理學(xué)中,把路程與時(shí)間之比叫做速度。速度常用字母“V”來表示。 【速度的數(shù)學(xué)式及單位】 根據(jù)速度的定義,則: V=st 式中:S――路程――單位:米(m) t――時(shí)間――單位:秒( S) V――速度――?? 在國際單位制中,速度的單位是:m/s。另有:km/h 1m/s =3.6km/h 注意速度計(jì)算的兩個(gè)變形式。 【速度單位的物理意義】 如圖2所示,客機(jī)飛行時(shí)速度約500km/h ,它表示什么含義呢? 表示客機(jī)每小時(shí)飛行的距離是500km。 【勻速直線運(yùn)動(dòng)】 下圖記錄了兩輛小轎車在平直公路上行駛時(shí),在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程。試比較甲、乙兩圖在各時(shí)間段的速度有什么特點(diǎn)? 可以看出,甲圖中的小轎車做直線運(yùn)動(dòng)時(shí),在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程相等。它的速度是不變的。 在物理學(xué)中,把物體沿直線且速度不變的運(yùn)動(dòng)叫勻速度直線運(yùn)動(dòng)。 勻速直線運(yùn)動(dòng)是最簡間的機(jī)械運(yùn)動(dòng),它是研究其它運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)。 乙圖中的運(yùn)動(dòng)叫變速直線運(yùn)動(dòng)。在生活中,大多數(shù)的物體運(yùn)動(dòng),都是變速運(yùn)動(dòng)。在粗略研究時(shí),我們也可以用V=st 來計(jì)算運(yùn)動(dòng)物體的速度。這樣算出來的速度叫平均速度。 【速度、路程和時(shí)間的計(jì)算】 例1:我國優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員劉翔在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上勇奪110m跨欄金牌并打破奧運(yùn)記錄,成績是12.91s。他的平均速度是多少? 解:劉翔在運(yùn)動(dòng)過程中通過的路程s=110m,所用時(shí)間t=12.91s,利用公式v=s/t計(jì)算它的平均速度為: 答:劉翔的平均速度是8.52m/s。 注意:1.計(jì)算中要寫出必要的文字說明。2.在計(jì)算前要先寫出數(shù)學(xué)式,然后才定數(shù)字運(yùn)算的過程。3.在數(shù)字運(yùn)算過程中,數(shù)字后面要帶單位。 例2.小明在跑百米時(shí),前50m用6s,后50m用7s,小明前、后50m及全程的平均速度是多少? 我們先來分析,如圖示: 50m 50m 全程 前50m:V1=st = 50m6s =8.3m/s 后50m:V2=st= 50m7s =7.1m/s 全程平均速度:V=st = 100m13s =7.7m/s 三、作業(yè): 完成課后作業(yè),并思考4題時(shí)間的表述與計(jì)算。 教學(xué)反思:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019版八年級(jí)物理上冊 第一章 第3節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢導(dǎo)學(xué)案 新版新人教版 2019 年級(jí) 物理 上冊 運(yùn)動(dòng) 快慢 導(dǎo)學(xué)案 新版 新人
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-3349344.html