2019-2020年初中信息技術(shù) 第1節(jié)認(rèn)識(shí)信息特征教案 青島版.doc

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2019-2020年初中信息技術(shù) 第1節(jié)認(rèn)識(shí)信息特征教案 青島版 教學(xué)內(nèi)容： 認(rèn)識(shí)信息特征 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解信息的表現(xiàn)形式，了解信息的特征。 　　2、培養(yǎng)信息意識(shí)，激發(fā)學(xué)好信息技術(shù)課的興趣。 教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)： 重點(diǎn)：信息的基本特征。 教學(xué)策略及教法模式運(yùn)用： 　　結(jié)合教材，使學(xué)生對(duì)信息有一個(gè)整體的了解，初步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)這一課程的興趣。在教學(xué)方法上，通過(guò)提問(wèn)來(lái)展開(kāi)，運(yùn)用實(shí)例來(lái)幫助理解信息、信息的概念和基本特征。 教學(xué)過(guò)程： 　　（一）新課導(dǎo)入 1、出示故事：《孫臏減灶誘龐涓》 2、大家讀完了這個(gè)故事，一定明白了許多道理。不過(guò)，今天我們只站在信息技術(shù)的角度上來(lái)探討其中的一些問(wèn)題。 （二）學(xué)習(xí)新課 1、出示問(wèn)題，學(xué)生思考： ①孫臏?zhǔn)褂檬裁捶椒ㄈ〉昧藙倮? ②在故事中，通過(guò)什么載體，反映了什么信息？ ③信息的表現(xiàn)形式是什么？ 2、師生交流。 3、老師小結(jié)： 在這個(gè)故事里，反映了信息的可偽性、依附性和可傳遞性，這些都是信息的基本特征。 4、學(xué)生看書(shū)，理解信息的基本特征。 5、歸納： ①信息普遍存在于自然界、人類(lèi)社會(huì)、人類(lèi)的思維領(lǐng)域之中。 ②信息必須依附于某種載體。 ③信息有共享性。 ④信息有時(shí)效性。 ⑤信息有可偽性。 6、師生交流，就信息的基本特征舉例說(shuō)明。 7、小結(jié)。 （三）知識(shí)鞏固 Ｐ5　練習(xí)與思考 學(xué)生思考，師生交流。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 第1節(jié)　認(rèn)識(shí)信息特征 ①信息普遍存在于自然界、人類(lèi)社會(huì)、人類(lèi)的思維領(lǐng)域之中。 ②信息必須依附于某種載體。 ③信息有共享性。 ④信息有時(shí)效性。 ⑤信息有可偽性。