九年級美術上冊 第10課《民間工藝品制作》教案1 人美版.doc

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民間工藝品制作 1教學目標 1、知識：了解泥塑的概念和分類 2、技能：學習用陶泥制作一個泥塑作品。 3、情感：培養(yǎng)在生活中發(fā)現(xiàn)美，并用自己雙手美化生活的情趣。提高學生審美能力。 2學情分析 從年齡特點來看,七年級學生好動,好奇,好表現(xiàn),應采用形象生動,形式多樣的教學方法和學生廣泛的,積極主動參與的學習方式,去激發(fā)學生學習的興趣.生理上,學生好動,注意力易分散,愛發(fā)表見解,希望得到老師的表揚,所以在教學中應抓住學生這一特點,發(fā)揮學生的主動積極性.初中生正處在身心發(fā)展、成長過程中，其情緒、情感、思維、意志、能力及性格還極不穩(wěn)定和成熟，具有很大的可塑性和易變性。 3重點難點 教學重點制作泥塑。 教學難點設計一個自己喜愛的泥塑作品 4教學過程 4.1 4.1.1教學活動 【導入】泥塑 課件展示一起欣賞古今中外的雕塑作品 【講授】泥塑 揭示“泥塑”的概念 泥塑藝術是中國民間傳統(tǒng)的一種古老常見的民間藝術。它以泥土為原料，以手工捏制成形一種雕塑工藝品。 通過對比欣賞，認識、了解泥塑，先由學生揭示泥塑的概念，然后老師給以總結(jié) 【活動】泥塑 學習制作泥塑 制作泥塑主要有以下幾個步驟： 1、揉泥 2、拍泥板 3、割邊 4、揉泥條； 5、堆出形體； 注意看老師都用了那些制作方法？ （生答：用搓、捏、壓、剪、刻、） 6、塑造形象局部； 注意看老師都用了那些裝飾的方法？ 這一步實際上就是繪畫過程中的精細描繪。我們要利用泥塑工具或者手指，將自己已經(jīng)制成的大的形體進行仔細的描繪，也要用到壓、剪、刻、畫等方法進行裝飾最后形成制作泥雕塑。 【練習】泥塑 嘗試練習： 1,小組或個人創(chuàng)作一幅泥雕《花籃》。 2,做一個自己喜歡的造型物品。