九年級美術(shù)上冊 第4課《我們在一起》教案2 湘美版.doc
《九年級美術(shù)上冊 第4課《我們在一起》教案2 湘美版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級美術(shù)上冊 第4課《我們在一起》教案2 湘美版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
我們在一起 1教學(xué)目標(biāo) 知識與能力目標(biāo): 通過學(xué)習(xí),了解人物畫中人物的動態(tài)與造型的恰當(dāng)處理,知道人物組合的方式方法,學(xué)會刻畫面部表情及人物的心理變化。 過程與方法目標(biāo): 嘗試運用畫筆表現(xiàn)我們的家人、朋友,記錄下發(fā)生在自己身邊的點滴生活。 情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo) 學(xué)會與他人和諧相處,共同成長,回憶少時與父母相處的時刻,感受來自家的濃濃溫情。 2重點難點 重點:人物畫欣賞與繪畫表現(xiàn)。 難點:人物的組合,場景的取舍。 3教學(xué)準(zhǔn)備 教師:制作多媒體教學(xué)課件、準(zhǔn)備示范用的繪畫工具,繪制的人物畫作品2張。 學(xué)生:預(yù)習(xí)課文,分析教材中人物的動態(tài)與組合特點。準(zhǔn)備繪畫工具。 4教學(xué)過程 4.1 第一學(xué)時 4.1.1教學(xué)活動 活動1【導(dǎo)入】一、情景導(dǎo)入 播 放與父母、朋友在一起玩耍的場景圖片,引導(dǎo)同學(xué)們回憶小時候與父母在一起的溫馨畫面。 請1-2名學(xué)生談?wù)勛约号c父母在一起的動人故事,其他同學(xué)認(rèn)真傾聽。 同時展示畫家作品《童年》,引導(dǎo)同學(xué)們欣賞,勾起大家對美好過去的回憶。 小結(jié):我們生活在家庭、社會之中,與家人、朋友面對面,建立起良好的人際關(guān)系,會使我們生活得更幸福與快樂。 活動2【講授】欣賞與探究 欣賞1:《悄悄話》 作者:王有政 分組探究作品呈現(xiàn)的故事情節(jié),分析畫面的氣氛,以及畫中人物的組合特點。 欣賞2:《又是一個2分》 作者:列歇特尼柯夫 分組探究作品呈現(xiàn)的故事情節(jié),分析畫面的氣氛,以及畫中人物的組合特點。 兩幅畫都描繪了得知考試成績回到家的小學(xué)生及其家人,畫家通過家庭成員不同的面部表情和身體姿勢,揭示人物的心理狀態(tài),表明人物間的關(guān)系,使畫面呈現(xiàn)出截然不同的氣氛。 思考:從畫面來判斷,你覺得那個小學(xué)生的成績好一些?兩幅畫營造的氣氛有何不一樣? 學(xué)生回答。 小練習(xí): 左邊圖示表現(xiàn)了《悄悄話》的人物構(gòu)圖關(guān)系,請參照此圖示將《又是一個2分》的人物構(gòu)圖關(guān)系畫出來。 請1-2名學(xué)生上臺畫出《又是一個2分》圖示。 小結(jié):人物的性格和內(nèi)心活動可以通過人物的面部表情和身體姿勢反映出來。 《上中學(xué)的兒子》 三個人的視線都集中在媽媽塞燒餅的動作上。父母那關(guān)愛的動作、期盼的眼神,使畫面呈現(xiàn)出溫馨感人的家庭和睦氛圍。 欣賞《祖孫四代》,說一說此畫中四個人之間的關(guān)系。你是通過哪些細(xì)節(jié)知道他們之間關(guān)系的呢? 學(xué)生思考后回答。教師小結(jié)。 展示部分速寫及人物造型圖解讓學(xué)生欣賞,探討如何抓住動態(tài)線? 學(xué)生回答,教師小結(jié)。 活動3【練習(xí)】學(xué)習(xí)活動 仔細(xì)觀察你的家人,試著畫出他們在不同姿態(tài)下的草圖,注意把握住他們的動態(tài)。 學(xué)生作業(yè),教師巡回指導(dǎo)。 播放人物動態(tài)圖示,與家人在一起的圖片及名家人物動態(tài)速寫。 活動4【活動】作業(yè)展示與評價 每組在小組成員挑選過后上交2張作品集中展示,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)作業(yè)的不足,學(xué)生自評與師生共同評價相結(jié)合。 活動5【講授】拓展 課后在各班宣傳欄展出優(yōu)秀作業(yè),并上網(wǎng)查找有關(guān)朋友在一起的相關(guān)圖片及名家作品。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 我們在一起 九年級美術(shù)上冊 第4課我們在一起教案2 湘美版 九年級 美術(shù) 上冊 我們 在一起 教案
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-3387819.html