八年級道德與法治下冊 第二單元 理解權(quán)利義務(wù) 第三課 公民權(quán)利 第1框《公民基本權(quán)利》互動訓練B 新人教版.doc
《八年級道德與法治下冊 第二單元 理解權(quán)利義務(wù) 第三課 公民權(quán)利 第1框《公民基本權(quán)利》互動訓練B 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級道德與法治下冊 第二單元 理解權(quán)利義務(wù) 第三課 公民權(quán)利 第1框《公民基本權(quán)利》互動訓練B 新人教版.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
《公民基本權(quán)利》 一、單項選擇題(共6題,共100分) 1.某校為了提高學生學習道德與法治的興趣,舉行了“權(quán)利知識知多少”的競賽活動。下面是四位同學對有關(guān)權(quán)利的認識,你認為哪一位同學的說法是錯誤的( ) A.甲同學:“監(jiān)督權(quán)是我國公民的一項基本政治權(quán)利。” B.乙同學:“未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)不受非法侵犯?!? C.丙同學:“我國公民享有廣泛的民主政治權(quán)利?!? D.丁同學:“受教育是我國公民的一項基本權(quán)利?!? 2.正確行使監(jiān)督權(quán)是公民有序參與政治生活的重要內(nèi)容。下列公民行使監(jiān)督權(quán)的途徑和方式,正確的有( ) ①小韓就稅務(wù)員故意免除稅務(wù)員親戚的稅款問題,向稅務(wù)局寫信舉報 ②小錢就小區(qū)商業(yè)攤位的整治問題,向街道辦事處口頭提出合理化建議 ③龐大爺因反映污染問題一直得不到環(huán)保部門的答復(fù),就撥打市長熱線電話提出批評 ④小周不滿民警王某工作態(tài)度惡劣,在網(wǎng)上“人肉(搜索、曝光)”其私人信息 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3.據(jù)央視3?15曝光,近年,鄭州有一支無資質(zhì)、無醫(yī)學背景、無認證的“三無體檢隊” 進入河南省幾百所中小學進行體檢,要求體檢的孩子填寫“視力異常登記表”獲取其個人信息。這一行為侵犯了中小學生的( ) A.監(jiān)督權(quán) B.自主選擇權(quán) C.隱私權(quán) D.依法求償權(quán) 4.目前,部分中學生中“送人綽號”現(xiàn)象很盛行。對“給同學取綽號”這件事,正確的看法應(yīng)該是( ) A.給同學取綽號都是侮辱同學的行為 B.取個綽號,沒什么大不了的 C.故意給同學取不雅的綽號,是不尊重人的表現(xiàn) D.叫人綽號是同學關(guān)系親密的表現(xiàn) 5.下面漫畫《我們有新傘了!》告訴我們,法律保護公民的( ) A.合法財產(chǎn)所有權(quán) B.知悉真情權(quán) C.住宅不受侵犯權(quán) D.安全保障權(quán) 6.《孟子?滕文公上》曰:“民之為道也,有恒產(chǎn)者有恒心,無恒產(chǎn)者無恒心?!必敭a(chǎn)權(quán)自古以來就是穩(wěn)定人心、推動社會發(fā)展的“定盤星”。下列體現(xiàn)公民行使財產(chǎn)收益權(quán)的是( ) A.用合法收人購買家用轎車 B.租用城市共享單車綠色出行 C.將房屋出租收取租金 D.將個人合法財產(chǎn)贈與他人- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 公民基本權(quán)利 八年級道德與法治下冊 第二單元 理解權(quán)利義務(wù) 第三課 公民權(quán)利 第1框公民基本權(quán)利互動訓練B 新人教版 年級 道德 法治 下冊 第二 單元 理解 權(quán)利義務(wù) 第三 公民 基本權(quán)利 互動
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-3395873.html