2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第6課 第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)教案 新人教版(I).doc

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2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第6課 第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)教案 新人教版(I) 題目 第6課 第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā) 第 6課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)與能力：德軍“閃擊”波蘭，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。英國(guó)遭到德國(guó)飛機(jī)的轟炸，在首相丘吉爾的號(hào)召下，英國(guó)人民堅(jiān)決同法西斯戰(zhàn)斗到底。德軍對(duì)蘇聯(lián)進(jìn)行突然襲擊，第二次世界大戰(zhàn)擴(kuò)大。日本偷襲珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大。 過(guò)程與方法 ：觀察比較概括歸納，探究原因分析實(shí)質(zhì) 情感態(tài)度與價(jià)值觀 ：理解全世界人民團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的重要性，認(rèn)識(shí)到正義的力量只有加強(qiáng)聯(lián)合，才能有效地戰(zhàn)勝邪惡勢(shì)力。我們要確立為人類(lèi)和平和進(jìn)步事業(yè)作貢獻(xiàn)的人生理想。 學(xué) 情 學(xué)生對(duì)歷史人物和事件并不清楚，有必要系統(tǒng)學(xué)習(xí)。擴(kuò)展知識(shí)。 重點(diǎn) 難點(diǎn) 二戰(zhàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)、二戰(zhàn)全面爆發(fā)和擴(kuò)大的重大事件 第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因、大戰(zhàn)初期歐洲許多國(guó)家敗亡的原因 教法 綜合啟發(fā)式教學(xué) 教學(xué)手段 多媒體 學(xué)法 指導(dǎo)學(xué)生閱讀插圖、資料、自由閱讀卡，從中獲取與本課相關(guān)的史識(shí) 教 學(xué) 過(guò) 程 共 案 個(gè) 案 導(dǎo)入新課 溫故知新 1、 德、意、日三個(gè)法西斯政權(quán)的建立時(shí)間、重要人物、標(biāo)志性事件有何不同？ 國(guó)家 建立時(shí)間 建立者 標(biāo)志性事件 意 1922年 墨索里尼 法西斯黨徒進(jìn)軍羅馬奪取政權(quán) 德 1933年 希特勒 納粹黨頭目希特勒上臺(tái) 日 1936年 軍部的強(qiáng)硬派 軍部的強(qiáng)硬派控制了政府 2、德、意、日三個(gè)法西斯政權(quán)在建立背景和歷史影響方面具有哪些共同之處？ A、建立背景：1929～1933年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致了嚴(yán)重的政治危機(jī)，德、意、日三國(guó)壟斷資產(chǎn)階級(jí)對(duì)內(nèi)對(duì)外都需要用暴力恐怖手段來(lái)鞏固統(tǒng)治地位。對(duì)內(nèi)方面，三國(guó)都需要加強(qiáng)鎮(zhèn)壓日益發(fā)展的革命力量。對(duì)外方面，德國(guó)壟斷資產(chǎn)階級(jí)迫切需要打破《凡爾賽和約》的束縛，日本統(tǒng)治集團(tuán)不甘心于華盛頓會(huì)議所受的制約，意大利也醉心于對(duì)外擴(kuò)張。 B、歷史影響：它們代表壟斷資本集團(tuán)的利益，對(duì)內(nèi)實(shí)行法西斯獨(dú)裁恐怖專(zhuān)政，對(duì)外極力推行侵略擴(kuò)張政策，是最反動(dòng)，最富侵略野心的政權(quán)。隨著德國(guó)法西斯專(zhuān)政的建立，歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成了；隨著日本法西斯專(zhuān)政的建立，亞洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地也形成了。各國(guó)法西斯勢(shì)力的發(fā)展與相互勾結(jié)，預(yù)示第二次世界大戰(zhàn)即將來(lái)臨。 教 學(xué) 過(guò) 程 3教師指出： 第二次世界大戰(zhàn)初期，德、意、日進(jìn)行的是帝國(guó)主義的非正義的戰(zhàn)爭(zhēng)，其目的是瓜分和掠奪別國(guó)，充分暴露了法西斯的殘暴本性。 其他參戰(zhàn)各國(guó)的人民是戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者，他們進(jìn)行了艱苦卓絕的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)。 其中，中國(guó)等進(jìn)行的是反法西斯的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)；蘇聯(lián)進(jìn)行的是反法西斯的衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)。 課件演示導(dǎo)讀提綱（引導(dǎo)學(xué)生探索、交流、討論、練習(xí)。） 1、希特勒上臺(tái)之初如何對(duì)外侵略？何謂“慕尼黑陰謀”？ 2、英法為什么要對(duì)希特勒的侵略采取綏靖政策? 3、第二次世界大戰(zhàn)同第一次世界大戰(zhàn)相比較，爆發(fā)情況有什么不同？ 4、德國(guó)法西斯為什么要突襲波蘭? 大戰(zhàn)初期歐洲許多國(guó)家為什么會(huì)迅速敗亡？ 5、英國(guó)和法國(guó)遭到法西斯德國(guó)侵略的情況和結(jié)果有什么不同？原因是什么？ 6、正當(dāng)不列顛之戰(zhàn)勝負(fù)未分之時(shí)，德國(guó)法西斯為什么把矛頭突然轉(zhuǎn)向蘇聯(lián)? 7、德國(guó)在歐洲大陸很快占領(lǐng)了包括法國(guó)在內(nèi)的許多國(guó)家，為什么沒(méi)能使蘇聯(lián)屈服?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā? 8、有人說(shuō)，日軍偷襲珍珠港揭開(kāi)了第二次世界大戰(zhàn)亞洲戰(zhàn)場(chǎng)序幕，這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)? 為什么？ 組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課 板 書(shū) 設(shè) 計(jì) 第6課 第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā) 1、 慕尼黑陰謀：1938年 2、 開(kāi)始：1931年9月1日突襲波蘭 3、 德國(guó)突襲蘇聯(lián)：1941、6 二戰(zhàn)擴(kuò)大 4、 日本：珍珠港事件：1941、12 二戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大 教 學(xué) 反 思