2019春九年級歷史下冊 第六單元 冷戰(zhàn)結束后的世界 第22課 不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會教案 新人教版.doc
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第22課 不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會 1 教學分析 【教學目標】 知識與能力 了解計算機網(wǎng)絡技術廣泛運用與現(xiàn)代社會的關系;婦女地位提高及其表現(xiàn);生態(tài)和人口 過程與方法 引導學生閱讀教材圖文資料,認識計算機網(wǎng)絡對人類社會發(fā)展的影響;辯證看待生態(tài)和人口問題,樹立走可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的思想理念,培養(yǎng)學生分析問題的能力 情感態(tài)度與價值觀 樹立科技和競爭意識,刻苦學習,發(fā)憤圖強,為實現(xiàn)中國夢而奮斗;培養(yǎng)學生的社會責任感和憂患意識 【重點難點】 教學重點:計算機網(wǎng)絡技術與現(xiàn)代社會生活、婦女地位的提高 教學難點:生態(tài)和人口問題 2 教學過程 一、導入新課 《互聯(lián)網(wǎng)時代》是中國第一部、甚至乃至于也是全球電視機構第一次全面、系統(tǒng)、深入、客觀解析互聯(lián)網(wǎng)的大型紀錄片。全片以互聯(lián)網(wǎng)對人類社會的改變?yōu)榛c,從歷史出發(fā),以國際化視野和面對未來的前瞻思考,深入探尋互聯(lián)網(wǎng)時代的本質,思考這場變革對經(jīng)濟、政治、社會、人性等各方面的深遠影響。該作品旨在引導全社會更準確、全面地認識和理解互聯(lián)網(wǎng),更深刻地思考互聯(lián)網(wǎng),有準備地迎接一個新時代的到來。 計算機是怎樣被發(fā)明和運用的?互聯(lián)網(wǎng)給我們現(xiàn)代社會生活帶來怎樣的影響?互聯(lián)網(wǎng)時代“未知”的是什么? 二、新課講授 目標導學一:計算機網(wǎng)絡與現(xiàn)代社會生活 1.引導學生閱讀教材和圖文材料,了解計算機網(wǎng)絡技術的出現(xiàn),認識計算機網(wǎng)絡技術的用途。 設問:圖片反映了哪一先進技術的運用?這一技術是如何建立和普及的?這一技術與現(xiàn)代社會生活有何關系? 提示:(1)計算機網(wǎng)絡技術。 (2)第二次世界大戰(zhàn)后,隨著電子計算機的發(fā)明和普及,數(shù)據(jù)庫和計算機網(wǎng)絡建立起來。20世紀90年代以來,互聯(lián)網(wǎng)在全球迅速普及,成為現(xiàn)代社會重要的基礎設施,標志著人類開始進入“信息時代”。 (3)互聯(lián)網(wǎng)滲透到政治、經(jīng)濟、文化、娛樂、人際交往等領域,對現(xiàn)代社會生活產(chǎn)生了前所未有的沖擊,現(xiàn)代社會也因互聯(lián)網(wǎng)的存在而更加豐富多彩。 2.引導學生閱讀教材圖表,說說計算機網(wǎng)絡技術的影響。 歸納總結:計算機網(wǎng)絡將世界各地聯(lián)結成一個整體,創(chuàng)造了人類新的生活模式和文化觀念。網(wǎng)絡不僅極大地拓展了人類的生活空間,還對人類經(jīng)濟活動產(chǎn)生了直接影響,推進了全球經(jīng)濟的一體化。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,網(wǎng)絡安全問題日益凸顯,引起社會的廣泛關注。 目標導學二:婦女地位的提高 1.引導學生閱讀教材,從婦女政治地位、就業(yè)等方面說說婦女地位提高的表現(xiàn)。 材料展示:撒切爾(如圖),英國右翼政治家,第49任英國首相,1979-1990年在任,她是英國第一位女首相,也是自19世紀初利物浦伯爵以來連任時間最長的英國首相。 設問:從女性解放角度回答:她的當選與任職說明了什么? 提示:婦女地位日益提高,婦女在社會生活、政治生活中擔任重要的角色。 2.引導學生閱讀圖文材料,認識實現(xiàn)男女完全平等需要一個長期過程。 材料展示:當今社會女性就業(yè)情況仍然相當嚴峻。女大學生就業(yè)空間相對狹小,不少用人單位干脆在招聘啟事中聲明不招女生。女大學生找工作的難度要大于男同學。有些用人單位對男性的偏向十分明顯。 設問:材料反映了什么現(xiàn)象?出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是什么?基于此種現(xiàn)象,國際上和我國頒布哪些法律保障婦女權益? 提示:(1)就業(yè)性別歧視現(xiàn)象。受歷史、文化傳統(tǒng)、男尊女卑等諸多因素的影響。 (2)1979年,聯(lián)合國大會通過了《消除對婦女一切形式歧視公約》。我國頒布了《就業(yè)促進法》《婦女權益保障法》等法律法規(guī)。 歸納總結:男女平等問題 受歷史、文化傳統(tǒng)等諸多因素的影響,婦女在許多方面還沒有取得與男性完全平等的權利。1979年,聯(lián)合國大會通過了《消除對婦女一切形式歧視公約》。實現(xiàn)婦女和男性的完全平等,還需要人類社會不斷努力。 目標導學三:生態(tài)與人口問題 1.引導學生閱讀教材和有關生態(tài)危機的資料,了解生態(tài)危機的表現(xiàn)和成因。 設問:漫畫反映了當今世界的什么問題?結合教材,說說這一問題的主要表現(xiàn)。 提示:漫畫形象地反映了人類面臨嚴重的生態(tài)危機。目前生態(tài)危機主要表現(xiàn)為環(huán)境污染、水土流失、土地荒漠化、森林和草地資源減少、生物多樣性減少等。 歸納總結:生態(tài)危機的成因與表現(xiàn) (1)大氣污染:人類使用煤炭、石油等礦物燃料,排放了大量的二氧化碳,產(chǎn)生了溫室效應,導致全球氣候變暖、冰川融化、海平面上升。 (2)化學污染:大氣中的臭氧層可以吸收太陽紫外線,保護地球生命,但化學污染破壞了臭氧層,直接威脅到人類的生存。 (3)資源短缺:污染和浪費也使有限的淡水資源面臨短缺危機。 (4)土地荒漠化:在干旱和半干旱地區(qū),土地荒漠化越來越嚴重。對森林資源的亂砍濫伐,導致熱帶雨林大片消失,直接影響到全球的生態(tài)平衡。 2.引導學生閱讀有關人口問題的圖文材料,說說人口增長過快會帶來哪些不利影響。 歸納總結:人口增長過快,是人類社會面臨的另一個嚴重問題。 (1)人口增長過快的影響:人口過快增長帶來了巨大的環(huán)境壓力,世界糧食問題日益尖銳。在教育、就業(yè)、住房、社會保障等方面,也構成了新的挑戰(zhàn)。 (2)人口生存質量問題:由于發(fā)展程度不同,不同國家人口的生存質量存在著巨大的差距。在不少發(fā)展中國家,人們的衛(wèi)生和健康狀況難以迅速改善。同時,耕地和水資源的缺乏,加上自然災害的影響,經(jīng)常導致普遍的饑餓。總之,生態(tài)與人口存在的種種問題,需要全世界共同努力,認真加以應對。 三次技術革命與三個時代演變 三、課堂總結 第二次世界大戰(zhàn)以來,計算機網(wǎng)絡技術的廣泛使用,使人類進入信息時代。與此同時,現(xiàn)代社會生活還表現(xiàn)在婦女地位的提高。隨著全球范圍工業(yè)化的推進,生態(tài)環(huán)境惡化和人口增長過快成為嚴重問題。實踐告訴我們:經(jīng)濟全球化是一把雙刃劍,世界經(jīng)濟高速發(fā)展的同時,也存在嚴重環(huán)境和人口問題。因此必須堅持人口、經(jīng)濟、環(huán)境協(xié)調發(fā)展,走可持續(xù)發(fā)展之路! 3 板書設計 4 教學反思 本節(jié)內(nèi)容主要是呈現(xiàn)現(xiàn)代計算機技術給生活和社會發(fā)展帶來的新變化、婦女地位的提高以及生態(tài)與人口問題等。充分利用多媒體教學方式,結合學生熟悉的熱點案例,給學生提供了豐富的感性材料,做到以理導人,以事服人,這有效增加了課堂教學容量,提高了課堂教學實效性。不足之處:在課堂上,如何提高學生主動思考問題的意識,真正調動學生的積極性和創(chuàng)造性,還是一個值得思考的問題。- 配套講稿:
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