《浙教版八下數(shù)學(xué)第三章數(shù)據(jù)分析初步培優(yōu)訓(xùn)練二》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《浙教版八下數(shù)學(xué)第三章數(shù)據(jù)分析初步培優(yōu)訓(xùn)練二(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 數(shù)據(jù)分析初步培優(yōu)訓(xùn)練(二)
1. 基礎(chǔ)鞏固:
1. 在一次體育測(cè)試中,小芳所在小組8個(gè)人的成績(jī)分別是:46,47,48,48,49,49,49,50.則這8個(gè)人體育成績(jī)的中位數(shù)是( )
A. 47 B.48 C.48.5 D.49
2.八年級(jí)(1)班與(2)班各選出20名學(xué)生進(jìn)行英文打字比賽,通過(guò)對(duì)參賽學(xué)生每分鐘輸入的單詞個(gè)數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),兩班成績(jī)的平均數(shù)相同,(1)班成績(jī)的方差為17.5,(2)班成績(jī)的方差為15,由此可知( ?。?
A.
(1)班比(2)班的成績(jī)穩(wěn)定
B.
(2)班比(
2、1)班的成績(jī)穩(wěn)定
C.
兩個(gè)班的成績(jī)一樣穩(wěn)定
D.
無(wú)法確定哪班的成績(jī)更穩(wěn)定
3.下列說(shuō)法正確的是( ?。?
A.中位數(shù)就是一組數(shù)據(jù)中最中間的一個(gè)數(shù)
B.8,9,9,10,10,11這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是9
C.如果x1,x2,x3,…,xn的平均數(shù)是,那么(x1﹣)+(x2﹣)+…+(xn﹣)=0
D.一組數(shù)據(jù)的方差是這組數(shù)據(jù)的極差的平方
4.某選手在青歌賽中的得分如下(單位:分):99.60,99.45,99.60,99.70,98.80,99.60,99.83,則這位選手得分的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( ?。?
A.
99.60,99.70
B.
99.
3、60,99.60
C.
99.60,98.80
D.
99.70,99.60
5.根據(jù)2008~2012年杭州市實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值(簡(jiǎn)稱(chēng)GDP,單位:億元)統(tǒng)計(jì)圖所提供的信息,下列判斷正確的是( ?。?
A.2010~2012年杭州市每年GDP增長(zhǎng)率相同 B.2012年杭州市的GDP比2008年翻一番
C.2010年杭州市的GDP未達(dá)到5500億元 D.2008~2012年杭州市的GDP逐年增長(zhǎng)
6.在一次歌詠比賽中,某選手的得分情況如下:92, 88, 95, 93, 96, 95, 94.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( )
A.94,94
4、 . B. 95,95. C. 94,95. D. 95,94.
7.下列數(shù)據(jù)是2013年3月7日6點(diǎn)公布的中國(guó)六大城市的空氣污染指數(shù)情況:
城市
北京
合肥
南京
哈爾濱
成都
南昌
污染指數(shù)
342
163
165
45
227
163
則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是( ).
A.164和163 B.105和163 C.105和164 D.163和164
8.某棵果樹(shù)前x年的總產(chǎn)量y與x之間的關(guān)系如圖所示,從目前記錄的結(jié)果看,前x年的年平均產(chǎn)量最高,則x的值為( ?。?
A
5、.3 B.5 C.7 D.9
9、為了幫助本市一名患“白血病”的高中生,某班15名同學(xué)積極捐款,他們捐款數(shù)額如下
表:
關(guān)于這15名同學(xué)所捐款的數(shù)額,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.眾數(shù)是100 B.平均數(shù)是30 C.極差是20 D.中位數(shù)是20
10.某班七個(gè)合作學(xué)習(xí)小組人數(shù)如下:4、5、5、x、6、7、8,已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是6,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( ?。?
A.
5
B.
5.5
C.
6
D.
7
11.一組數(shù)據(jù)按從大
6、到小排列為2,4,8,x,10,14.若這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為9,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為_(kāi)______
12.數(shù)據(jù)﹣2,﹣1,0,3,5的方差是
13.一組數(shù)據(jù)3,4,6,8,x的中位數(shù)是x,且x是滿(mǎn)足不等式組的整數(shù),則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是
14.如圖,四邊形ABCD是等腰梯形,∠ABC=60,若其四邊滿(mǎn)足長(zhǎng)度的眾數(shù)為5,平均數(shù)為,上、下底之比為1:2,則BD=
第17題
第14題
15.某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,某班六位同學(xué)的成績(jī)分別是:86,79,81,86,90,84,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是 ,中位數(shù)是
16.一組數(shù)據(jù)
7、1,3,2,5,2,a的眾數(shù)是a,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 .
17.如圖,等腰梯形ABCD中,垂足分別為E,D,DE=3,BD=5,則腰長(zhǎng)AB=
18.一組正整數(shù)2、3、4、x從小到大排列,已知這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)相等,那么x的值是
19.有5個(gè)從小到大排列的正整數(shù),中位數(shù)是3,唯一的眾數(shù)是8,則這5個(gè)數(shù)的和為
20.甲乙兩種水稻試驗(yàn)品中連續(xù)5年的平均單位面積產(chǎn)量如下(單位:噸/公頃)
品種
第1年
第2年
第3年
第4年
第5年
甲
9.8
9.9
10.1
10
10.2
乙
9.4
10.3
10.
8、8
9.7
9.8
經(jīng)計(jì)算,=10,=10,試根據(jù)這組數(shù)據(jù)估計(jì) 中水稻品種的產(chǎn)量比較穩(wěn)定.
二.能力提升:
21.甲、乙兩名工人同時(shí)加工同一種零件,現(xiàn)根據(jù)兩人7天產(chǎn)品中每天出現(xiàn)的次品數(shù)情況繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖和表,依據(jù)圖、表信息,解答下列問(wèn)題:
相關(guān)統(tǒng)計(jì)量表:
量
數(shù)
人
眾數(shù)
中位數(shù)
平均數(shù)
方差
甲
2
2
2
乙
1
1
1
次品數(shù)量統(tǒng)計(jì)表:
天
數(shù)
人
1
2
3
4
5
6
7
甲
2
2
0
3
9、1
2
4
乙
1
0
2
1
1
0
2
(1)補(bǔ)全圖、表.
(2)判斷誰(shuí)出現(xiàn)次品的波動(dòng)?。?
(3)估計(jì)乙加工該種零件30天出現(xiàn)次品多少件?
22.為了解某校學(xué)生的身高情況,隨機(jī)抽取該校男生、女生進(jìn)行抽樣調(diào)查.已知抽取的樣本中,男生、女生的人數(shù)相同,利用所得數(shù)據(jù)繪制如下統(tǒng)計(jì)圖表:身高情況分組表(單位:cm)
根據(jù)圖表提供的信息,回答下列問(wèn)題:(1)樣本中,男生的身高眾數(shù)在 組,中位數(shù)在 組;
(2)樣本中,女生身高在E組的人數(shù)有 人;
(3)已知該校共有男生400人,女生380人,請(qǐng)估計(jì)身高在160≤x<170之間的學(xué)生約有多少人?
23.為了倡導(dǎo)“節(jié)約用水,從我做起”,市政府決定對(duì)市直機(jī)關(guān)500戶(hù)家庭的用水情況作一次調(diào)查,市政府調(diào)查小組隨機(jī)抽查了其中100戶(hù)家庭一年的月平均用水量(單位:噸).并將調(diào)查結(jié)果制成了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖.
(1)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)求這100個(gè)樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù),眾數(shù)和中位數(shù);
(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)黃岡市直機(jī)關(guān)500戶(hù)家庭中月平均用水量不超過(guò)12噸的約有多少戶(hù)?