蘇教版四上認識線段課件.ppt

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,認識線段,蘇教版二年級數學上冊,學習目標：1、我知道什么是線段，會數線段的條數，會畫線段。2、在觀察、操作中培養(yǎng)我的思考、探究的意識和能力，并發(fā)展我的空間能力。3、通過觀察、操作、討論等活動，培養(yǎng)我的合作意識。,你能想辦法把這根彎的毛線變直嗎？動手試一試。,你能用自己的話說說線段是什么樣子的嗎？,折紙游戲,你能折出比這條線段長的折痕嗎？,你能折出比這條線段短的折痕嗎？,想想做做1：下面哪些是線段？是線段的在（）里畫“√”。,,（）,（）,（）,（）,,√,√,想想做做2：下面的圖形各由幾條線段圍成？填在（）里。,（）條,4,（）條,3,（）條,4,（）條,5,你能用直尺把線段的樣子畫下來嗎？,線段的畫法,,,,先點一個端點，再從端點引出一條直線，最后點上另一個端點。,,先畫一條直線，再點上兩個端點。,,先點上兩個端點，再畫一條直線。,,敢闖關嗎？,用直尺把下面的兩點連成一條線段。,,連接兩點可以畫幾條線段？,第一關,闖關成功,下面有三個點，連接每兩點畫一條線段。,第二關,闖關成功,連接每兩點畫一條線段。,,,,,,,,,,,6條,從外到內,,,,,,,,,,,按點的順序畫,第三關,?,?,?,?,?,,,,,,,,,,,（10）條,連一連,第三關,闖關成功,連接每兩點畫一條線段。,,,,,,,當堂測試,（1）下面那些是線段，是線段的的在（）里面“√”,（）（）（）（）（）（）,（2）下面各組圖形有幾條線段組成,（）條（）條（）條()條,√,√,√,4,6,5,12,最后一關,,√,今天我們認識了線段，回家后把這個新朋友介紹給爸爸媽媽聽，并用線段畫一幅美麗的畫送給爸媽好嗎？,再見,