2019年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《語(yǔ)言的魅力》導(dǎo)學(xué)案北師大版.doc
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2019年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《語(yǔ)言的魅力》導(dǎo)學(xué)案北師大版 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、通過(guò)反復(fù)朗讀課文,抓住關(guān)鍵的詞句,理解課文內(nèi)容。 2、體會(huì)詩(shī)人同情幫助殘疾人的善良品質(zhì),感受語(yǔ)言的魅力。 3、教育學(xué)生從小培養(yǎng)自己的同情心,增強(qiáng)助人為樂(lè)的意識(shí)。 學(xué)習(xí)重點(diǎn):: 指導(dǎo)學(xué)生讀懂課文,體會(huì)詩(shī)人添上那幾個(gè)字產(chǎn)生的巨大作用,讓學(xué)生明白恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用語(yǔ)言,會(huì)產(chǎn)生非凡感染力,能深深地打動(dòng)人心。 學(xué)習(xí)難點(diǎn): 理解第六自然段,學(xué)習(xí)用有魅力的語(yǔ)言寫(xiě)警示語(yǔ)。 【預(yù)習(xí)案】 【使用說(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)】 1、自由讀課文,將課文讀通,運(yùn)用多種方法理解新詞,完成預(yù)習(xí)自測(cè)。 2、在自學(xué)中能夠針對(duì)課文中的某段話、某個(gè)詞發(fā)表自己的感受,并隨手寫(xiě)在書(shū)上以備與他人討論交流。 【談話激趣,導(dǎo)入新課】 1“魅力”是什么意思? I 2、板書(shū)課題、讀題:語(yǔ)言的魅力 【我的疑惑】 到底什么語(yǔ)言有那樣的吸引力了? 【預(yù)習(xí)自測(cè)】 1、測(cè)讀詞語(yǔ): 衣衫襤褸 頭發(fā)斑白 雙目失明 紳士 貴婦人 穿著華麗 無(wú)動(dòng)于衷 淡淡一笑 姍姍而去 2、看,他們分別描寫(xiě)的是誰(shuí)呢? 3、文中還有一位非常重要的人物,猜,他是誰(shuí)? 隨機(jī)板書(shū)【盲老人 路人 詩(shī)人】 【探究案】 【學(xué)法指導(dǎo)】 引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)朗讀理解語(yǔ)言,通過(guò)對(duì)比使學(xué)生認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言的巨大力量,體會(huì)語(yǔ)言的魅力。 【質(zhì)疑探究】 探究點(diǎn)一:三者之間給你留下了什么印象?【走進(jìn)文本】 探究點(diǎn)二:讀2——5自然段,找出老人前后的神態(tài)和語(yǔ)言,體會(huì)老人前后的內(nèi)心變化,并想想引起這種巨大變化的原因是什么? 探究點(diǎn)三:充分朗讀第6自然段,對(duì)比讀一讀“我什么也看不見(jiàn)”與“春天到了,可是……”,這兩句話有何區(qū)別?談?wù)剬?duì)“語(yǔ)言的魅力”的理解。 【我的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖】 語(yǔ)言的魅力 【拓展提升】 師:一句有魅力的話有著神奇的魔力,同學(xué)們,你們想不想也試著發(fā)揮語(yǔ)言的魅力,寫(xiě)幾句話?如不要踩草坪,浪費(fèi)水罰款,請(qǐng)你用有魅力的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō),注意語(yǔ)言要少而精。 【訓(xùn)練案】 3、這是一個(gè)( )的老人,路人的表現(xiàn)前后有什么變化?為什么? 4、比較寫(xiě)在木牌兩面的語(yǔ)言,談?wù)勀銓?duì)“語(yǔ)言的魅力”的理解。 5、詩(shī)人在木排上寫(xiě)的話,為什么能激起人們對(duì)老人的同情?說(shuō)說(shuō)你的看法 四、當(dāng)堂練習(xí) 1、積累描寫(xiě)春天的四字詞語(yǔ)或成語(yǔ)。 鶯飛燕舞( )( )( ) ( )( )( ) 2、改寫(xiě)句子。將下面的句子改成不帶問(wèn)號(hào)的句子,意思不變。 (1)是的,春天是多么美好啊,那藍(lán)天白云,綠樹(shù)紅花,那教堂尖頂?shù)您L飛燕舞,那塞納河畔嬉戲的孩子,怎能不叫人陶醉呢? (2)當(dāng)人們想到這個(gè)盲老人連萬(wàn)紫千紅的春天都不曾看到,怎能不對(duì)他產(chǎn)生同情之心呢? 六、拓展: 在我們的生活中,你見(jiàn)到過(guò)有“魅力”的語(yǔ)言嗎?(小草茵茵,何忍踩踏)請(qǐng)你給綠草地、水龍頭,垃圾桶等收集或編寫(xiě)有魅力的語(yǔ)言。 有時(shí)相同的意思用不同的 七、總結(jié): 同學(xué)們,語(yǔ)言是多么有魅力呀,學(xué)好它,能夠讓我們獲得很多幸福。 【我的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖】 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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