2019年小升初數(shù)學(xué)模擬試題 圖形的認(rèn)識(shí)、測量、變換 人教新課標(biāo)版.doc

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2019年小升初數(shù)學(xué)模擬試題 圖形的認(rèn)識(shí)、測量、變換 人教新課標(biāo)版 班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 6．圖形的認(rèn)識(shí)、測量、變換 一、填空。（25分） 1．在同一平面內(nèi)，經(jīng)過一點(diǎn)能畫（ ）條直線，經(jīng)過兩點(diǎn)能畫（ ）條直線。 2．從直線外一點(diǎn)到這條直線可以畫無數(shù)條線段，其中最短的是和這條直線（ ）的線段。 3．兩條直線相交，組成了4個(gè)角。如果其中一個(gè)角是90，那么另外三個(gè)角各是（ ）。 4．右圖中，∠1＝（ ），∠2＝（ ）。 5．在3點(diǎn)鐘的時(shí)候，時(shí)針和分針組成的較小的角的度數(shù)是（ ）；在6點(diǎn)30分的時(shí)候，時(shí)針分針組成的較小的角的度數(shù)是（ ）。 6．一個(gè)等腰三角形的一個(gè)底角是45，它的頂角是（ ），這個(gè)三角形又叫做（ ）三角形。 7．?dāng)?shù)一數(shù)，右圖有（ ）個(gè)長方形。 8．將一張正方形紙連續(xù)對(duì)折三次，展開后其中一份是這張紙的（ ）。 9．四條線段的長度分別是2 cm、3 cm、5 cm、7 cm，其中長分別是（ ）、（ ）、（ ）時(shí)，三條線段才能圍成一個(gè)三角形。 10．連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的（ ）叫做（ ）。 11．陽陽坐在教室的第4列第3行，用（4，3）表示；冬冬坐在教室的第3列第1行應(yīng)表示為（ ）。 12．觀察物體，是從（ ）面看到的形狀，是從（ ）面看到的形狀，從左面看到的形狀是（ ）。（請(qǐng)畫出來） 二、選擇。（10分） 1．下列各選項(xiàng)中，右邊圖形和左邊圖形形成軸對(duì)稱圖形的是（ ）。 A． B． C． D． 2．三角形中最小的一個(gè)角是50，按角分類這是一個(gè)（ ）三角形。 A．銳角 B．直角 C．鈍角 D．不能確定 3．用一根木條給一個(gè)長方形加固，若只考慮加固效果的話，采用（ ）最好。 A． B． C． D． 4．下列圖形中，對(duì)稱軸條數(shù)最多的是（ ）。 A． B． C． D． 5．下列形體，截面形狀不可能是長方形的是（ ）。 A． B． C． D． 6．把一個(gè)平行四邊形任意分割成兩個(gè)梯形，這兩個(gè)梯形中（ ）是相等的。 A．高 B．上底與下底的和 C．周長 D．面積 7．用火柴棒按下圖的方式搭正方形。搭20個(gè)這樣的的正方形需要（ ）根火柴棒。 A．62 B．61 C．60 D．59 8．一個(gè)用立方塊搭成的立體圖形，從前面看到的是，從上面看是，那么搭成這樣一個(gè)立體圖形最少要（ ）個(gè)小立方塊。 A．4 B．5 C．6 D．7 9．一個(gè)立方體木塊，6個(gè)面都涂上紅色，然后把它切成大小相等的27個(gè)小立方體，其中有三個(gè)面是紅色的小立方體有（ ）個(gè)。 A．4 B．6 C．8 D．12 10．如果A點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為（1，5），B點(diǎn)表示為（1，1），C點(diǎn)表示為（3，1），那么三角形ABC一定是（ ）三角形。 A．直角 B．銳角 C．鈍角 D．等腰 三、判斷。（10分） 1．一條射線長12 m。 （ ） 2．角的兩條邊畫得越短，這個(gè)角就越小。 （ ） 3．小于180的角是鈍角。 （ ） 4．用一副三角板可以拼成105的角。 （ ） 5．直角三角形的兩個(gè)銳角和大于鈍角三角形中的兩個(gè)銳角和。 （ ） 6．在同一圓中的所有線段，直徑最長。 （ ） 7．把一個(gè)三角形分成兩個(gè)三角形，每個(gè)小三角形的內(nèi)角和是90。 （ ） 8．只要有一個(gè)角是直角的平行四邊形，就是長方形或正方形。 （ ） 9．以圓規(guī)兩腳間的距離為4 cm畫一個(gè)圓，這個(gè)圓的半徑是2 cm。 （ ） 10．如果說溫州市政府大樓在“物華天寶”南偏西28約630 m處，那么“物華天寶”就在溫州市政府大樓北偏東28約630 m處。 （ ） 四、操作題。（55分） 1．在下面的三角形中，從C點(diǎn)向它的對(duì)邊AB作高，并過C點(diǎn)作它對(duì)邊的平行線。 量一量，C點(diǎn)到對(duì)邊AB的距離是（ ）cm。 2．以小明家為觀測點(diǎn)，根據(jù)下面條件在平面上標(biāo)出各地的位置。 （1）學(xué)校在小明家東偏北20的方向上，距離小明家2 km處。 （2）書店在小明家南偏西30的方向上，距離小明家3 km處。 3．在方格紙上按以下要求畫出圖形B、圖形C和圖形D。 （1）以直線MN為對(duì)稱軸，作圖形A的對(duì)稱圖形，得到圖形B。 （2）把圖形B向右平移4格，得到圖形C。 （3）以O(shè)點(diǎn)為中心，把圖形C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90，得到圖形D。 4．在方格紙上分別畫出從正面、左面和上面看到的圖形。 5．根據(jù)圖中的信息解答下列問題： （1）車站到學(xué)校的路線與游樂園到學(xué)校的路線的夾角的度數(shù)是（ ）。 （2）電影院位置在車站的（ ）方向，在游樂園的（ ）方向。 （3）量一量學(xué)校到電影院的圖上距離是多少厘米？根據(jù)圖上比例尺，求出學(xué)校 到電影院的實(shí)際距離是多少？ 6．按要求作圖。 要求 畫一個(gè)平行四邊形 并畫出它的一條高 請(qǐng)選擇10個(gè)小方格涂黑，使它們構(gòu)成具有 對(duì)稱美的圖案，并畫出對(duì)稱軸 圖形 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 5 頁 共 5 頁