2020年二年級語文下冊 15.畫風(fēng) 遷移閱讀 如何找到老爺爺素材 新人教版.doc

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2020年二年級語文下冊 15.畫風(fēng) 遷移閱讀 如何找到老爺爺素材 新人教版 【導(dǎo)讀】 森林很大很大，怎樣才能找到老爺爺？一伙孩子都向誰問路了？你能找出來嗎？最后他們怎樣找到老爺爺?shù)模孔x了短文，你還懂得了什么？ 孩子們接到一份邀請書，讓他們到管林人老爺爺家做客。森林很大，他們走著，走著，迷了路。怎么辦呢？他們看到一只松鼠從頭頂上跳過，于是走過去唱起了問路歌： 松鼠，松鼠，告訴我， 正確方向如何走？ 哪兒是大路， 老爺爺?shù)募以谀睦铮? “這很簡單！”松鼠說，“從這株樅樹跳到那棵彎曲的白楊，再從白楊跳到那株高大的 橡樹，在橡樹頂上就可望見老爺爺家的屋頂了。請?zhí)蟻戆?！? “謝謝你，小松鼠！”孩子們說，“可惜我們不會跳樹，我們再找人問問吧?！? 一只兔子奔過來，孩子們向他唱起了問路歌： 兔子，兔子，告訴我， 正確方向如何走， 哪兒是大路， 老爺爺?shù)募以谀睦铮? “噢，這容易。你們先聞聞蘑菇的香味，然后嘗嘗白菜的味道，再聞聞狐穴的氣味。往前走，就能聞到炊煙的氣味了，那是老爺爺?shù)牟柙诜序v?！? “謝謝您，好兔子！”孩子們說，“可惜我們的鼻子沒有你的靈敏。看來，還得再問人?！? 一只蝸牛爬過來，孩子們又對他唱起了問路歌。蝸牛說：“老爺爺?shù)募液苓h很遠呢。你們跟著我吧，我領(lǐng)你們?nèi)?。”“謝謝您，好蝸牛！您走得太慢了，我們再找人問吧?！? 花叢中一只蜜蜂在忙著。孩子們走過去，向他唱起了問路歌。蜜蜂說：“嗡，好．我給你們指路。瞧，我們都為老爺爺采花蜜，你們只要跟著我的兄弟姊妹們，就能找到老爺爺?shù)募?。再見！我正忙著呢……嗡……”他一說完就飛走了。孩子們甚至連說聲謝謝都來不及。 他們照著蜜蜂飛行的路線走，很快就找到了老爺爺?shù)募?，他們高興極了。老爺爺拿出蜜糖茶招待孩子們，大家一喝，哇，真甜！ 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 2 頁 共 2 頁