(秋)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元綜合測(cè)試卷 新人教版.doc
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第四單元測(cè)試卷 題 號(hào) 一 二 三 四 總分 得 分 一、語(yǔ)言知識(shí)與運(yùn)用(10分) 1.下列選項(xiàng)中字形和注音全部正確的一項(xiàng)是( )(2分) A.差使(cāi) 俯瞰 佝僂(lǒu) 躊躇(ch) B.颶風(fēng)(j) 狼籍 瀕臨(pn) 愜意(qi) C.劊子手(gu) 蹣跚 蔭庇(yn) 虬須(qi) D.雞樅(cng) 遏制 倒坍(tān) 紊亂(wěn) 2.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是( )(2分) A.在天兵天將大舉進(jìn)攻花果山的時(shí)候,孫悟空沒(méi)有引頸受戮,而是奮起反擊。 B.家鄉(xiāng)建設(shè)得真好,道路平坦寬闊,周道如砥,高樓林立。 C.天晴朗得很,星臨萬(wàn)戶,孩子們?cè)谛强障驴鞓?lè)地玩耍。 D.春晚的一首《時(shí)間都去哪兒了》,令電視觀眾觸目傷懷、感動(dòng)不已。 3.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分) A.我們?cè)诳荚囍心芊袢〉煤贸煽?jī),關(guān)鍵在于平時(shí)的努力。 B.學(xué)校近來(lái)發(fā)生了多種不文明現(xiàn)象,政教處認(rèn)真思考并調(diào)查了其中的原因,并及時(shí)對(duì)違紀(jì)人員做出了教育和處罰。 C.為了防止酒駕事件不再發(fā)生,我縣加大了巡查整治力度。 D.政府必須下決心不斷加大對(duì)教育的投入,否則,我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展要趕上世界先進(jìn)水平只能是空想。 4.下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是( )(2分) 于是我轉(zhuǎn)念想,對(duì)于我們,家又何嘗不是一只船? 。 ①四周時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌。 ②但因?yàn)槌嗽谶@只熟悉的船上,我們竟不感到陌生。 ③但只要這只船是牢固的,一切都化為美麗的風(fēng)景。 ④歲月不會(huì)倒流,前面永遠(yuǎn)是陌生的水域。 ⑤這是一只小小的船,卻要載我們穿過(guò)多么漫長(zhǎng)的歲月。 A.⑤④②①③ B.④③①②⑤ C.④①③⑤② D.⑤②④③① 5.下面句子變換后意思發(fā)生變化的一項(xiàng)是( )(2分) A.原句:不管你信不信,從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度來(lái)看,誰(shuí)都承認(rèn)牛奶是美膚佳品。 改句:不管你信不信,從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度來(lái)看,誰(shuí)都不能否認(rèn)牛奶是美膚佳品。 B.原句:贛州是一個(gè)山清水秀、環(huán)境優(yōu)美的全國(guó)衛(wèi)生文明城市。 改句:難道贛州不是一個(gè)山清水秀、環(huán)境優(yōu)美的全國(guó)衛(wèi)生文明城市嗎? C.原句:漂泊在外的游子,時(shí)時(shí)刻刻牽掛著家鄉(xiāng)。 改句:漂泊在外的游子,無(wú)時(shí)無(wú)刻牽掛著家鄉(xiāng)。 D.原句:居里夫人的品德和熱忱,哪怕只要有一小部分存在于歐洲的知識(shí)分子中間,歐洲就會(huì)面臨一個(gè)比較光明的未來(lái)。 改句:歐洲的知識(shí)分子哪怕只要有一小部分居里夫人的品德和熱忱,歐洲就會(huì)面臨一個(gè)比較光明的未來(lái)。 二、古詩(shī)文閱讀與積累。(24分) (一)閱讀下面古詩(shī),完成第7-8小題。(4分) 臨江仙 (宋) 蘇軾 夜飲東坡①醒復(fù)醉,歸來(lái)仿佛三更。家童鼻息已雷鳴。敲門都不應(yīng),倚杖聽(tīng)江聲②。 長(zhǎng)恨此身非我有,何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)③。夜闌④風(fēng)靜縠紋⑤平。小舟從此逝,江海寄余生。 【注釋】:①東坡:在湖北黃岡縣東。蘇軾謫貶黃州時(shí),友人馬正卿助其墾辟的游息之所,筑雪堂五間。 ②聽(tīng)江聲:蘇軾寓居臨皋,在湖北黃 縣南長(zhǎng)江邊,故能聽(tīng)長(zhǎng)江濤聲。 ③營(yíng)營(yíng):周旋、忙碌,內(nèi)心躁急之狀,形容為利祿竟逐鉆營(yíng)。 ④夜闌:夜盡。 ⑤縠紋:比喻水波細(xì)紋??e,縐紗。 6.下面對(duì)本詞的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是( )(2分) A.上片首句“夜飲東坡醒復(fù)醉”,一開(kāi)始就點(diǎn)明了夜飲的地點(diǎn)和醉酒的程度。 B.“歸來(lái)仿佛三更”中的“仿佛”二字,傳神地畫出了詞人酒后清醒歸來(lái)的情態(tài)。 C.“長(zhǎng)恨此身非我有,何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)”表達(dá)出詞人無(wú)法解脫而又要求解脫的人生困惑。 D.“小舟從此逝,江海寄余生”表達(dá)出詞人不滿世俗,向往自由的心聲。 7.下列對(duì)本詞的賞析不正確的一項(xiàng)是( )(2分) A.上片以靜襯動(dòng),通過(guò)寫家童鼻息如雷和作者諦聽(tīng)江聲,襯托出夜靜人寂的境界。 B.詞中上片寫詞人的醉酒,為下片當(dāng)中作者的人生反思做好了鋪墊。 C.下片抒情的方式既有直抒胸臆,又有融情于景,展現(xiàn)了作者曠達(dá)而又傷感的心境。 D.全詞風(fēng)格清曠,飄逸,豪放,抒發(fā)了詞人自我的真實(shí)性情和獨(dú)特的人生感受。 (二)閱讀下面文言文,完成第8-12小題。(12分) 國(guó)朝尚書劉南垣①公,告老家居。有直指使②者,以飲食苛求屬吏,郡縣患之。 公曰:“此吾門生,當(dāng)開(kāi)諭③之?!辟蛊鋪?lái),款之,曰:“老夫欲設(shè)席,恐妨公務(wù),特留此一飯。但老妻他往,無(wú)人治具,家常飯能對(duì)食乎?”直使以師命,不敢辭。自朝過(guò)午,飯尚未出,直指饑甚。比食至,惟脫粟飯、豆腐一器而已,各食三碗,直指覺(jué)過(guò)飽。少頃,佳肴美醞,羅列盈前④,不能下箸。公強(qiáng)之,對(duì)曰:“已飽甚,不能也?!惫υ唬骸翱梢?jiàn)飲食原無(wú)精細(xì),饑時(shí)易為食,飽時(shí)難為味,時(shí)使然耳?!敝敝甘怪I其訓(xùn),后不敢以盤饗責(zé)人。 【注釋】①劉南垣:人名。②直指使:官名,唐以后朝廷特派負(fù)責(zé)某種政務(wù)的官員稱使。③開(kāi)諭:?jiǎn)l(fā),使明白。④盈:滿。 8.下面句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是( )(2分) A. 以飲食/苛求屬吏 B. 家常飯/能對(duì)食乎 C.可見(jiàn)飲食/原無(wú)精細(xì) D.后/不敢以盤饗責(zé)人 9.解釋文中加點(diǎn)詞的意思。(2分) (1)比( ) (2)然( ) 10.翻譯文中畫線句子。(4分) (1)自朝過(guò)午,飯尚未出,直指饑甚。 (2)少頃,佳肴美醞,羅列盈前,不能下箸。 11.請(qǐng)用自己的話概括文中直指使的前后變化。(2分) 12.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)直指使是個(gè)怎樣的人。(2分) (三)古詩(shī)文積累。(8分) 13.填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空。(每空1分) ① ,江入大荒流。(李白《渡荊門送別》) ②最愛(ài)湖東行不足, 。(白居易《錢塘湖春行》) ③晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù), 。(崔顥《黃鶴樓》) ④大漠孤煙直, 。(王維《使至塞上》) ⑤ ,力耕不吾欺。(陶淵明《移居(其二)》) ⑥ ,恨別鳥驚心。(杜甫《春望》) ⑦曉霧將歇,猿鳥亂鳴; , 。(陶弘景《與謝中書書》) 三、現(xiàn)代文閱讀。(30分) (一)閱讀下面文字,完成第14-18小題。(16分) 六平方米的幸福 耿艷菊 ①喧嚷的街上多了一家修鞋鋪。我每天都去那條街上買菜,卻仍舊不知修鞋鋪何時(shí)來(lái)的。明明是賣大餅的,餅香還在鼻翼間繚繞,再去看到的卻是一家修鞋鋪。門口掛著牌子,藍(lán)色工整字體:補(bǔ)鞋,換拉鏈,配鑰匙。 ②這家修鞋鋪很小,不過(guò)幾平方米,既是工作地,又是生活區(qū)。它對(duì)著街,里面的陳設(shè)一覽無(wú)余。以前做大餅被熏黑的墻壁,現(xiàn)在粉刷一新,變成了亮亮的白色。靠墻放著一張大床,占據(jù)了大半位置。墻壁上用木板做了很多格子,置放著鍋碗瓢盆以及各樣生活用品。屋子狹小,而各樣陳設(shè)卻有序整潔。 ③修鞋鋪的主人是一對(duì)中年夫妻。男人整天坐在門口,低著頭做活,身邊放著做活用的工具,還有一些活計(jì)。沒(méi)見(jiàn)男人站起來(lái)過(guò),來(lái)回走動(dòng)的就是他的妻子,那個(gè)走起路來(lái)有點(diǎn)向左傾斜的瘦高的女人。有時(shí)候見(jiàn)她在做飯,有時(shí)見(jiàn)她給男人打打下手,有時(shí)見(jiàn)她給男人端茶遞水,有時(shí)見(jiàn)她坐在床邊極其認(rèn)真地繡十字繡。很少見(jiàn)他們說(shuō)話,可是他們的默契和安然,一點(diǎn)不覺(jué)得可憐,反而覺(jué)得這種平淡相守的美好,與地位與身份都無(wú)關(guān)。 ④修鞋鋪的門口常常能看到一個(gè)穿著校服的小男孩,獨(dú)自玩得歡。一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,小小的修鞋鋪也沐浴在陽(yáng)光里。路過(guò)時(shí),見(jiàn)他們正圍在一張折疊的桌子旁吃飯。那個(gè)穿校服的小男孩也在,男人揀了一塊肉,要往他碗里放,小男孩急忙躲開(kāi)了。這小男孩原來(lái)是他們的孩子。 ⑤要配鑰匙的時(shí)候,自然想起了修鞋鋪。那天我走近這家鋪?zhàn)?,這才看清一直坐著干活的男人,他的腿有殘疾。我把鑰匙遞給他,他看了半天,對(duì)我說(shuō),這鑰匙不好配,他盡力試試。 ⑥等待的過(guò)程,無(wú)事可做,見(jiàn)女人坐在床邊低頭繡十字繡,于是笑著問(wèn)她,繡的什么呀?女人笑盈盈抬起頭,招手讓我進(jìn)去看。我看這狹小的放滿物品的屋子,有幾分猶豫,還是趔趄著身子進(jìn)去了。女人竟有些歉疚地說(shuō),這屋小,只有六平方米,出門在外,只望有一個(gè)容身之所。不過(guò),我喜歡六,吉祥。 ⑦女人說(shuō)著,已展開(kāi)了手中的十字繡。已經(jīng)快繡完了,這繡品我見(jiàn)過(guò),是司空見(jiàn)慣的發(fā)財(cái)樹(shù),我不由得脫口而出。一聽(tīng)我說(shuō)是發(fā)財(cái)樹(shù),女人笑了,糾正我,說(shuō)那是幸福樹(shù)啊。我看看干活的男人,又看看她知足幸福的表情,也笑了,連忙跟著她說(shuō)是幸福樹(shù),心里悄悄地感嘆這個(gè)生活在攘攘街頭女人的不俗心。 ⑧男人把鑰匙做好了,他只收了我一半的錢,讓我回去試試,不行再拿過(guò)來(lái)修,行了,再付另一半錢。 ⑨回去一試,還行。第二天給他們送另一半錢的時(shí)候,那幅幸福樹(shù)已經(jīng)掛在了墻上,沒(méi)有用鏡框裱,只是簡(jiǎn)單地用釘子釘在了墻上,不過(guò)一點(diǎn)也不影響它的美,反而覺(jué)得這小屋子里處處流溢著春天的清新氣息。 ⑩幸福,有時(shí)六平方米就夠了。 14.文中的女人為六平方米的家做了一件什么事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。(2分) 15.文章第②段使用了哪種描寫方法?其作用是什么?(4分) 16.結(jié)合上下文,說(shuō)說(shuō)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。(4分) (1)一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,小小的修鞋鋪也沐浴在陽(yáng)光里。 (2)心里悄悄地感嘆這個(gè)生活在攘攘街頭女人的不俗心。 17.從修辭的角度品析下面句子的妙處。(3分) 有時(shí)候見(jiàn)她在做飯,有時(shí)見(jiàn)她給男人打打下手,有時(shí)見(jiàn)她給男人端茶遞水,有時(shí)見(jiàn)她坐在床邊極其認(rèn)真地繡十字繡。 18.本文為什么以“六平方米的幸?!睘闃?biāo)題?聯(lián)系全文,談?wù)勀愕睦斫狻#?分) (二)閱讀下面文字,完成第19-22題。(14分) 棗莊青檀 李木生 ①如果可以以樹(shù)為友的話,那我選擇棗莊青檀。 ②戌寅孟夏,在棗莊市嶧城西四公里處的青檀山上,我和青檀一見(jiàn)如故。山陽(yáng)攬一脈幽谷,有石徑相盤。循徑登高,便見(jiàn)大大小小、姿態(tài)各異的青檀樹(shù),或前或后,或左或右,雜生于山石間。 ③青檀山,唐代時(shí)還叫云峰山,山有云峰寺,谷稱云峰谷。許是輩輩百姓見(jiàn)江山嬗變,世事滄桑,只有青檀模樣不變、習(xí)性不改,才約定俗成,易名為青檀山的吧?于是谷也呼為青檀谷,寺也喊成青檀寺了。 ④山,以樹(shù)為名,這在世上是少見(jiàn)的。 ⑤不過(guò)棗莊青檀長(zhǎng)得并不排場(chǎng),或許還有點(diǎn)兒丑。不高大,不挺拔,不舒展,連枝干都是疙疙瘩瘩。丑也罷了,還不大中用,不要說(shuō)做大廈棟梁,就是桌椅板凳也難成材料。 ⑥盡管如此,它還是一下子就吸引住了我,禁不住讓它的枝握我的手,讓它的葉撫我的臉,讓它的疙瘩敲我的骨。離開(kāi)一些日子了,我還在想它,想得活靈活現(xiàn),那枝還在握我的手,那葉還在撫我的臉,那疙瘩還在敲著我的骨。而且我還將永遠(yuǎn)清晰地記住,最讓我動(dòng)心的,是它的根! ⑦這是怎樣的根啊──在無(wú)土的地方,在巖石密不透風(fēng)的專制之中,它那比樹(shù)干還要粗壯的根,蜿蜒不屈,勃郁而伸,臂膀般緊摽著巖石,鎮(zhèn)靜地泛著巖石一般的青白色,裸昭于光天化日之下。在大山的深處,根與石,該有著怎樣不為人知但卻驚心動(dòng)魄的對(duì)峙與相搏?百年,千年,只見(jiàn)裸昭于光天化日之的根與石,不動(dòng)聲色的相摽著。相摽著,渴飲晝夜,饑餐寒暑,直摽得巖石蒼老變脆,一層層風(fēng)化成粉塵,直摽得青檀根干強(qiáng)健,一棵棵舉著青春的華蓋?;蛟谇捅陂g橫空臨世,或于巨石下騰軀昂首,青檀之根,真有著龍的神韻呢!看似強(qiáng)大的巖石,肯定蠻橫地?zé)o視過(guò)它,對(duì)于青檀生的權(quán)力和生命的萌動(dòng),冷酷地壓制著,無(wú)情地封殺著。沒(méi)有土壤,甚至連空氣、陽(yáng)光都封鎖殆盡,青檀的根一定遭遇過(guò)千萬(wàn)次窒息枯死的災(zāi)難吧?也許青檀樹(shù)稍稍隨和一點(diǎn)兒,別說(shuō)媚骨,哪怕只帶點(diǎn)兒媚態(tài),其生活境遇也會(huì)大大改觀的。 ⑧何必和巖石較勁?瞧那攀附于巖石與大樹(shù)上的藤蔓,活得多恣意。不過(guò)這山如果沒(méi)有了青檀,還有什么味道?當(dāng)然,掙脫了石之束縛的青檀是寂寞的,遭棄的命運(yùn)又總是和痛苦相伴,但是青檀就是青檀,它只將痛苦釀成反叛的力量、將災(zāi)難踏成前行的路階,以根為矛、為刀、為劍、為鞭,拱起巖石,劈開(kāi)巖石,頂裂巖石,刺穿巖石,直至沐浴在雨水與陽(yáng)光里,為世上樹(shù)立起一株又一株獨(dú)立的青檀、自由的青檀。長(zhǎng)得丑,不成材料,不被識(shí)、不被知是自然的,可是挨近它,我卻被一種自在超然所陶醉。隨波遂流的靈魂,是不能俯察古今、咀嚼人世、享受生命的。有它百年千年和巖石相摽相搏后所獲得的解放,那曲折疙瘩的根干里,怎能不翻卷起黃河一般的思想與激情呢?細(xì)細(xì)地諦聽(tīng)風(fēng)中的青檀,它的每一片葉子,似乎都在啁啾著歡樂(lè)。 ⑨聽(tīng)說(shuō),青檀樹(shù)還出一種制造中國(guó)宣紙必備的原料,莫非它那疙疙瘩瘩的體內(nèi),正郁積著錦繡文章?記得離開(kāi)青檀山老遠(yuǎn)了,我還回頭再回頭,看一眼再看一眼啁啾著歡樂(lè)的青檀。就是青檀生長(zhǎng)的這塊土地,曾經(jīng)出過(guò)自薦用世的毛遂和視毛遂為上客的平原君,出過(guò)連雞鳴狗盜之徒也被列為賓客的孟嘗君,出過(guò)幫助漢高祖制定出完整的朝儀、令對(duì)知識(shí)分子輕蔑有加的劉邦高興忘形高呼“吾乃今日方知皇帝之貴也”、從而得到重用的叔孫通,出過(guò)明朝名臣廉臣賈三近(“文革”時(shí),其筑于棗莊嶧城區(qū)楊莊的墓被掘,墓中除骨骸外,僅有一方硯)。這些當(dāng)然都是這塊土地上的先賢了。那么青檀呢?已經(jīng)寂寞了無(wú)數(shù)個(gè)世紀(jì)的青檀,也許還要 寂寞下去,因?yàn)榍嗵词菍儆诹硗庖活?,中?guó)稀有的一類。它已經(jīng)超出了傳統(tǒng)觀念的真假善惡美丑,甚至還超出了傳統(tǒng)的出世入世,沒(méi)有功利,絕不依附,只將一個(gè)歡樂(lè)的錦繡的生命生長(zhǎng)著。 ⑩青檀山下的老百姓講,青檀木特別硬,連鋸都鋸不動(dòng)它??磥?lái),比石還硬的青檀是不會(huì)腐朽的了。但愿青檀們興旺起來(lái),那樣世界就熱鬧有趣了。 19.聯(lián)系全文內(nèi)容,簡(jiǎn)要概述作者選擇棗莊青檀為友的原因有哪些?(4分) 20.根據(jù)選文內(nèi)容概括棗莊青檀的根的外形特征和內(nèi)在品質(zhì)。(4分) 21.本文題為“棗莊青檀”,作者在第8段寫藤蔓,第9段寫先賢,這樣寫分別有怎樣的作用?(4分) 22.綜觀全文,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)第5段運(yùn)用了怎樣的寫作技法,作者在文中表達(dá)了怎樣的情感。(2分) 四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作(56分) 23.綜合性學(xué)習(xí)。(6分) 現(xiàn)代社會(huì),上網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活中一個(gè)重要內(nèi)容。據(jù)報(bào)載,xx年全國(guó)就約1億未成年人使用手機(jī)上網(wǎng)。中小學(xué)生10歲以前觸屏、觸網(wǎng)的占到了61%,超過(guò)八成的中小學(xué)生每天上網(wǎng),上網(wǎng)目的主要是學(xué)習(xí)、聊天交友和玩網(wǎng)游。 以智能手機(jī)為代表的數(shù)字終端有豐富的應(yīng)用程序,具有很多功能,不但可以聊QQ、發(fā)微信、欣賞影視劇,還可以隨時(shí)隨地查閱信息。要學(xué)外語(yǔ),可以下載相關(guān)的學(xué)習(xí)軟件幫你翻譯、幫你發(fā)音,還能智能的記住你的錯(cuò)題。 網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,電腦網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年進(jìn)行積極影響的同時(shí),將一些負(fù)面影響帶給了青少年。在我國(guó)現(xiàn)有網(wǎng)民中,有78%的網(wǎng)民是青少年,很多人患上一種新的疾病——網(wǎng)絡(luò)成癮癥,患這種病的人在心理上對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的依賴性,不能自拔,摧殘青少年的身心健康,還誘發(fā)多種違法犯罪。據(jù)報(bào)道,我國(guó)某地未成年人勞動(dòng)教養(yǎng)管理所公開(kāi)一條數(shù)據(jù),該所里的未成年勞教人員中,有80%曾沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。 為了凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,使青少年合理利用網(wǎng)絡(luò),學(xué)校擬開(kāi)展“讓青春在e時(shí)代閃光”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你幫助完成以下任務(wù)。 (1)為學(xué)校本次活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(2分) (2)為辦好此次活動(dòng),學(xué)校已設(shè)計(jì)好了兩種活動(dòng)形式,請(qǐng)你再設(shè)計(jì)出兩個(gè)。(2分) ①舉辦“網(wǎng)上健康行”知識(shí)講座。 ②舉行“綠色上網(wǎng),健康成長(zhǎng)”主題辯論會(huì)。 ③ ④ (3)請(qǐng)你以校長(zhǎng)的身份,給學(xué)生提出兩點(diǎn)上網(wǎng)的要求。(2分) 24.寫作。(50分) “無(wú)可奈何花落去”是詩(shī)人讀懂人生的感慨,“讀你千遍也不厭倦”是歌手讀懂真情的呼喚,“先憂后樂(lè)”是文人讀懂時(shí)代的擔(dān)當(dāng),萬(wàn)有引力是科學(xué)家讀懂蘋果落地的思考……一詩(shī)一文,一人一事,都需要用慧眼去閱讀,用心靈去感悟。 請(qǐng)以“讀懂 ”為題,寫一篇不少于600字的文章。 要求:(1)文體不限(詩(shī)歌除外)。(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 100字 400 600 xx年秋八年級(jí)語(yǔ)文第四單元測(cè)試卷答案 一、1、C 2、B 3、D 4、A 5、C 6、B 7、A 二、8、C 9、(1)等到 (2)這樣 10、(1)從早上到中午,飯還沒(méi)有出來(lái),直指使感到很饑餓。 (2) 不一會(huì)兒,佳肴美酒擺滿在(直指使)面前,(直指使)卻無(wú)法下筷。 11、前:很挑剔,因?yàn)轱嬍撤矫娴膯?wèn)題而苛責(zé)下屬。 后:不敢因?yàn)轱嬍撤矫娴膯?wèn)題而責(zé)備他人了。 12、對(duì)飲食挑剔,但能聽(tīng)從他人勸說(shuō),知錯(cuò)能改的人。 13、略 14、為了六平方米小屋的幸福,女人繡了一幅名為“幸福樹(shù)”的十字繡掛在墻上。 15、環(huán)境描寫。交代了一家人簡(jiǎn)單而整潔的生活環(huán)境,反襯出后文對(duì)家庭幸福的描寫,也襯托出女人的知足和勤勞。 16、(1)指六平米的小家沉浸在平淡而幸福的環(huán)境中。 (2)指生活中的紛亂和不容易。 17、用排比的修辭手法,寫出了女人平淡的生活,展示女人一家平淡相守的美好,增強(qiáng)了語(yǔ)言的氣勢(shì)。 18、(1)作為線索貫穿全文,全文圍繞“六平方米”描繪了修鞋鋪一家面積小但平淡而幸福的生活。 (2)暗示了文章的主題,“六平方米”的小居所與家庭的幸福形成對(duì)比,告訴人們幸福與住房的面積大小無(wú)關(guān),而在于人內(nèi)心的感受。 (3)激發(fā)讀者的閱讀興趣。 19、①它的枝、它的葉、它的疙瘩讓“我”倍感親切。 ②最讓“我”動(dòng)心的是它的根,蜿蜒不屈,騰軀昂首,勇于抗?fàn)帯? ③青檀樹(shù)還出一種制造中國(guó)宣紙必備的原料,它那疙疙瘩瘩的體內(nèi),正郁積著錦秀文章。④青檀木特別硬,比石還硬的青檀是不會(huì)腐朽的。 20、外形特征:比樹(shù)干還要粗壯的根,蜿蜒不屈,勃郁而伸,臂膀般緊摽著巖石,鎮(zhèn)靜地泛著巖石一般的青白色,裸昭于光天化日之下。 內(nèi)在品質(zhì):頑強(qiáng)昂首,堅(jiān)韌傲骨,不屈不撓,勇于抗?fàn)帲栽诔弧? 21、①寫藤蔓,以藤蔓對(duì)巖石的攀附反襯出青檀的不屈不撓,勇于抗?fàn)幍木瘛? ②寫先賢,以在青檀生長(zhǎng)的這塊土地上出現(xiàn)的平原君、孟嘗君、賈三進(jìn)等先賢襯托青檀所郁積的錦繡文章,烘托出青檀的自在超然,不求功利,絕不依附的高貴品質(zhì)。 22、先抑后揚(yáng),對(duì)青檀樹(shù)的贊美,對(duì)青檀精神的敬佩。 23、(1)示例:①健康綠色上網(wǎng),共建和諧空間。 ②網(wǎng)絡(luò)無(wú)邊,青春有限,珍惜時(shí)間,健康上網(wǎng)。 (2)示例:①舉辦以“凈化網(wǎng)絡(luò) 合理上網(wǎng)”為主題的黑板報(bào)或墻報(bào)。 ②召開(kāi)“輕舞飛揚(yáng)e時(shí)代的我們”的主題班會(huì)。 ③開(kāi)展以“讓青春在e時(shí)代閃光”為題的演講比賽。 (3)示例:①充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)幫助學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。 ②要科學(xué)合理地安排時(shí)間,上網(wǎng)要有利于身心健康,不沉溺于虛擬時(shí)空。 ③要把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成一種工具,而不是精神的寄托。 ④自覺(jué)抵制不良誘惑,培養(yǎng)高雅情趣,養(yǎng)成文明健康的生活方式等。 24、按中考要求給分。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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