九年級語文上冊 第四單元綜合測試卷 新人教版.doc

《九年級語文上冊 第四單元綜合測試卷 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級語文上冊 第四單元綜合測試卷 新人教版.doc（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第四單元測試卷 一、積累與運用(30分) 1．下列加點字的讀音全部正確的一項是(D)(3分) A．惘然(wǎnɡ)　　　襤褸(lǔ) 闊綽(chu) 眺望(tio) B．棧橋(jin) 拮據(jù)(ji) 瑟索(s) 亂竄(cun) C．膽怯(qi) 恣睢(suī) 寒噤(jīn) 炊煙(chuī) D．嗤笑(chī) 陰晦(hu) 潮汛(xn) 摻雜(chān) (解析：A.“褸”應(yīng)讀作“l(fā)ǚ”；B.“棧”應(yīng)讀作“zhn”；C.“噤”應(yīng)讀作“jn”。) 2．下列詞語中沒有錯別字的一項是(C)(3分) A．祭祀　　簫索　　應(yīng)酬　　置之不理 B．黛色　　鄙夷　　伶利　　朦朦朧朧 C．瓦楞　　撬開　　愕然　　十拿九穩(wěn) D．找茬　　別墅　　糟踏　　鄭重其事 (解析：A.“簫”應(yīng)寫作“蕭”；B.“利”應(yīng)寫作“俐”；D.“踏”應(yīng)寫作“?！?。) 3．下列句子中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?D)(3分) A．針對100萬套保障房土地的供應(yīng)問題，徐紹史昨天斬釘截鐵地說：“一定能保證?！? B．沈陽超市的“人參果”，不到一天就被一掃而空。 C．列夫托爾斯泰的妻子索菲亞一直背負(fù)著貪婪、敏感、自私、歇斯底里的惡名，但從她的日記中，我們能看到她的苦衷。 D．在我們關(guān)注現(xiàn)實后，才有了立竿見影的效果，收視率與日俱增。 4．選出下列標(biāo)點符號使用正確的一項(B)(3分) A．詩中描繪的景色是真實存在的？還是詩人虛構(gòu)的？ B．石子入淺水，水花四濺，虛張聲勢；石子入深潭，悄無聲息，不動聲色。 C．在人生的旅途中，你的身邊需要有三、兩個知心好友。 D．“你先坐下，”她說：“我們好好談?wù)?。? (解析：A項是選擇問句，應(yīng)將第一個問號改為逗號；C項“三、兩個”表示概數(shù)，所以應(yīng)刪去頓號；D項應(yīng)將“她說”后面的冒號改為逗號。) 5．下列句子沒有語病的一項是(A)(3分) A．近期，山東魯能將在中超聯(lián)賽第11輪中坐鎮(zhèn)主場迎戰(zhàn)北京國安。 B．有近50家左右的電動車生產(chǎn)企業(yè)參加全國小型電動車測試大賽。 C．在著名物理學(xué)家霍金的首條中國微博中表示，希望與中國網(wǎng)友分享生活趣事和工作心得。 D．新版《三打白骨精》以其華麗的3D制作技巧、虛實結(jié)合的特效手法，國內(nèi)影視從業(yè)者們引發(fā)深思。 (解析：B.成分贅余，“近”和“左右”應(yīng)刪掉其中一個；C.主語殘缺，可將前半句改為“著名物理學(xué)家霍金在他的首條中國微博中表示”；D.語序不當(dāng)，將“引發(fā)”移至“國內(nèi)”之前。) 6．填空。(8分) (1)云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》) (2)露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。(杜甫《月夜憶舍弟》) (3)寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯！(劉長卿《長沙過賈誼宅》) (4)沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》) (5)《商山早行》中，通過自然景物既點明季節(jié)，又巧妙地點出客行之早的千古名句是：雞聲茅店月，人跡板橋霜。 (6)《行路難》(其一)中運用典故，表現(xiàn)詩人遠(yuǎn)大抱負(fù)的詩句是：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。 7．學(xué)校開展“走進(jìn)小說天地”的主題實踐活動，請你參與并完成下面的任務(wù)。(7分) (1)為烘托活動氣氛，請根據(jù)對聯(lián)的相關(guān)知識，仿照上半句，完成標(biāo)語的擬寫。(2分) 上半句：沉醉小說世界，看人物悲歡 下半句：【示例】走進(jìn)現(xiàn)實生活，聆聽社會心聲 (2)為豐富活動形式，請根據(jù)示例再設(shè)計兩個活動項目。(2分) 示例：介紹小說知識 【示例】表演小說劇情、猜小說中的經(jīng)典人物 (3)請推薦一部你最喜歡的小說，并寫出推薦的理由。(3分) 【示例】《水滸傳》，這是一部反映農(nóng)民起義的長篇巨著。它以驚心動魄的故事情節(jié)，擎天立地的人物英雄形象，以及史詩般的筆觸征服了中國讀者。自出書以來一直好評如潮，其書反彈琵琶，以歌頌農(nóng)民起義為主，刻畫了武松、魯智深、林沖、宋江等眾多英雄形象。描寫生動，非常適合閱讀。 二、閱讀理解(40分) (一)閱讀下面詩歌，完成題目。(5分) 水調(diào)歌頭 丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。 明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間?！　∞D(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。 8．請賞析“起舞弄清影”中“清影”一詞的表達(dá)效果。(3分) “清影”意為清冷的影子，該詞營造了孤獨、寂寞、凄清的氛圍，表現(xiàn)了詞人的孤獨、苦悶。 9．這首詞表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情和人生態(tài)度？(2分) 表達(dá)了作者渴望與親人團(tuán)聚，思念親人，思念家鄉(xiāng)的思想感情。表達(dá)了作者樂觀曠達(dá)的人生態(tài)度。 (二)閱讀下面文言文，完成題目。(9分) ①崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。 ②到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒，爐正沸。見余大驚喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！” (張岱《湖心亭看雪》) 10．解釋下面句中加點的詞。(2分) (1)余拏一小舟　　　　拏：撐(船) (2)霧凇沆碭 沆碭：白汽彌漫的樣子 11．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分) 大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。 大雪接連下了三天，湖中的行人、飛鳥的聲音都消失了。 12．“癡”與第①段哪句話相呼應(yīng)？寫出了作者的什么心情？(2分) 與“獨往湖心亭看雪”相呼應(yīng)；寫出了作者超然脫俗的性格。 13．寫賞雪，卻寫亭上金陵人飲酒的場面，這樣寫多余嗎？為什么？(3分) 不多余。因為寫湖心亭上兩個金陵人對坐飲酒、“余”被邀勉力喝三杯的情景，為作者之“癡”找到共鳴者，給人一種欣逢知己的驚喜，同時也是賞雪的延伸。 (三)閱讀下面的文字，完成題目。(13分) 囑　托 格鮑姆特 就在彼得動身前往華沙參加一九五五年世界青年聯(lián)歡節(jié)的前一晚，有人來敲門。原來是一位鄰居。他從衣兜里掏出一個紅色的小包包，然后擺在桌面上，攤開來。里頭是一張相片、一封信和一張字條。 他講述了有關(guān)這個小紅包的一段經(jīng)歷。 一九三九年，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，德國法西斯的第一個目標(biāo)就是波蘭。這樣，大批的波蘭人被弄到德國去。那時候，這位鄰居正在一家鋸木廠當(dāng)工人，他曾答應(yīng)幫助一個波蘭囚犯實現(xiàn)他的托付。 一天，鋸木廠的一個工棚失火了。人們都在交頭接耳，心里明白是囚徒們干的好事，他們想用這樣的方式把斗爭進(jìn)行下去。一群身穿黑色制服的黨衛(wèi)隊員朝工廠一擁而入，帶走了許多做苦工的囚犯。 當(dāng)黨衛(wèi)隊員沖進(jìn)鄰居工作的那個車間時，他正與那位囚犯在干活，這位波蘭人迅速地從褲兜里摸出一個紅色的小包包，塞到德國工人的手里，“老婆和孩子……多替我問候，要是戰(zhàn)爭完蛋了?！彼樇钡蒙钒?，壓低嗓門剛說出這幾句話，黨衛(wèi)隊就把他帶走了，作為對這次縱火的報復(fù)。 一九四六年夏天，這位鄰居發(fā)了一封信給囚犯的太太，她的地址就寫在那張紙條上?？墒牵]有得到回音。一年半之后，他又試圖再投一信，然而，一切依舊是徒勞的?，F(xiàn)在好了，終于有了這一天，他可以托人將這個小包包直接帶到波蘭去。這位鄰居把小紅包鄭重地遞給彼得。 彼得注視著這張相片。相片上是一位婦女，手里抱著一個兩歲左右的小姑娘。信呢，不言而喻是遇害者留給他家屬的最后訣語。在那個小小的紙片上，用大大的字跡寫著這樣一個地址：“Z和M尼波耶夫斯卡，華沙斯巴索夫斯基大街十八號”。 “一定的，我會去找她的，并將事情的一切轉(zhuǎn)告她，這件事您完全可以信賴我。”彼得說。 那時候，當(dāng)這位鄰居把這個小紅包交給他的時候，彼得覺得一切都很簡單：只要去到華沙，把事情一講，東西一交，不就完了嘛！然而，當(dāng)彼得后來抵達(dá)那條街的時候，十八號的門牌怎樣找也找不到。在那塊空地上，從前確實有過十二至二十六號門牌的房子，現(xiàn)在只見一群孩子在空地上踢著足球。在警察所，彼得也得不到一點答復(fù)。她們現(xiàn)在究竟住在哪兒呢？這樣，彼得反而橫下一條心，非找到她們不可了。 來到華沙，彼得有一種難以形容的求知的渴念，他見得越多，什么活動都想?yún)⒓右幌碌囊缶透蟆? 大約在聯(lián)歡節(jié)開始后一個星期，他的朋友們建議他去與一些波蘭小伙子和姑娘相會一下。開頭他想不太好吧，但朋友們干脆連拉帶扯地把他推擁走了。跳舞的時候，每個人都得找個舞伴，這時在彼得面前就站著一位姑娘，她羞赧地望著他，并且邀請他跳舞。就這樣，德國、波蘭的小伙子和姑娘們相聚在一起。他們盡力地用手勢比劃著交談，大伙笑著，歡快地跳著。 自這個晚上相遇后，彼得與瑪留莎每天都要相會。 世界青年聯(lián)歡節(jié)的最后一天終于到來了，整個華沙城都陷入一片歡騰之中，在大廣場上，阿拉伯青年與瑞典青年，中國青年與黑人青年，伊朗青年與德國青年都在縱情地載歌載舞地狂歡，然后他們慢慢地?fù)硐蚧疖囌尽? 彼得伴隨瑪留莎在火車站站臺上來來回回地溜達(dá)，廣播員用廣播催促大家趕快上車，彼得才戀戀不舍地攀上了車廂，將身子從車窗里探出來。他們相互凝視著，一時無言以對。 “地址！”瑪留莎突然想起來，她的喊聲就像呼救那樣。 彼得摸出筆記本，撕下一頁，將他的地址記在上面。這時，他一下子才想起了那個小紅包，于是趕忙把它掏出來。 “瑪留莎，請幫助找一找，”他說，然后把這個小紅包按在她的手心上。“打開看看！”他大聲說，他見她一時還未領(lǐng)悟他的意思。 她打開這個小紅包，念起來了?；疖嚶嘏矂恿恕? 瑪留莎腳下像是生了根似的，粘住了。她幾乎要被那些跟著火車而跑的人撞倒?！艾斄羯　北说煤傲怂宦暋，斄羯痤^來一望，開始隨火車跑起來，接著她停下腳來，擺著手，手里的那塊紅包紙就像一方告別的紅頭巾。彼得還在望著她，一時間留給他最深的印象是，她整個臉龐都叫淚水濕透了。 “為什么她哭得這樣厲害？”彼得思忖著，這時他已縮在一個角落里?！拔覍⒔o她寫信?！彼@樣想著。彼得拿出她的地址來，他念著念著，臉色越變越白，一直白到額頭。原來，上面留下這樣的名字：“瑪留莎尼波耶夫斯卡”，也就是那個小紅包里的紙條上寫著的名字。 14．談?wù)劚疚囊浴皣谕小睘轭}的含義。(4分) 以“囑托”為題，高度概括了本文的故事情節(jié)，表現(xiàn)了波蘭人英勇無畏的斗爭精神；通過完成“囑托”表達(dá)了對反法西斯戰(zhàn)士的尊重和敬意。 15．賞析下面句子的表達(dá)效果。(3分) 他臉急得煞白，壓低嗓門剛說出這幾句話…… 運用動作和神態(tài)描寫，寫出了這位波蘭人在當(dāng)時危急情形下的急切與對親人的擔(dān)憂。 16．畫線的段落在文中有什么作用？(3分) 點明故事發(fā)生的背景，交代事件的起因，推動情節(jié)的發(fā)展，為下文的囑托做鋪墊。 17．小說的構(gòu)思富有特色，請簡要談?wù)勀愕睦斫狻?3分) 本文以小紅包為線索，兩次設(shè)置懸念，把小說情節(jié)推向高潮；小說的結(jié)尾安排巧妙，出人意料卻又在情理之中，引人入勝。 (四)閱讀下面的文章，回答問題。(13分) 采漿果的人 遲子建 ①金井是個小農(nóng)莊。一個收漿果的人來了，他的一番吆喝，讓原本忙著秋收的人們?nèi)酉铝耸种械霓r(nóng)具，奔向森林、河谷，采摘漿果。 ②曹大平夫婦的心情跟陽光一樣燦爛，他們邊采邊計劃賣漿果的錢的用途。他們決定涉水渡河，把竹籃給裝滿。河水涼得他們直打寒戰(zhàn)，隨著河心的臨近，水漲到他們腰際了，他們有些站不穩(wěn)，但他們咬著牙，互相鼓勵，堅持著。突然，曹大平的腿抽筋了，他側(cè)歪了一下身子，水花朝他打來，他呻吟著，驚恐地看著白花花的水從脖頸下漫過。他的女人緊緊地拉住他不撒手，她也側(cè)歪了身子，挎著的竹籃趁機(jī)從她胳膊上溜走了。 ③他們相互攙扶著，哆哆嗦嗦地回到岸邊。曹大平一回去就發(fā)燒了，他的女人唉聲嘆氣的，她既不能采漿果，又不能去秋收，只能守著他。 ④金井有個頭發(fā)全白的蒼蒼婆，三十年來，她的男人一直癱在炕上，靠她的服侍活著。蒼蒼婆的眼睛，沒有老年人的那種混濁，依然那么明亮，清澈逼人，好像她的眼底浸著一汪淚，使她的眼睛永遠(yuǎn)濕潤而明凈。 ⑤開始的幾天，蒼蒼婆還認(rèn)認(rèn)真真地采上一天的都柿，交給收漿果的人，換來幾十塊錢?？墒墙酉聛淼娜兆?，當(dāng)她獨自在林中彎下僵硬的腰，手指觸到那已經(jīng)蔫軟的皺皺巴巴的都柿的時候，她的心情凄涼了起來。她嘗了一粒都柿，真是甜極了，這甜讓她更覺凄涼，她很想喝上一碗酒。山上沒酒，她自然把采來的都柿當(dāng)酒吃，竟一發(fā)不可收拾，吃空了盛都柿的籃子。收漿果的人為了安慰她，曾丟給她一張十元鈔票，讓她買酒喝，蒼蒼婆撿起鈔票，運足一口氣，又把它吹回地上，蒼蒼婆說：“錢是什么，不就是一張落葉嗎？螞蟻喜歡合伙舉起落葉，這樣的葉子它們沒見過，留著給螞蟻們舉著玩，當(dāng)遮陽傘使吧！”說完，她就一搖一擺地走了。 ⑥蒼蒼婆在晚飯后搖搖晃晃地去大魯、二魯家了。大魯、二魯是金井人中唯一還在忙著秋收的人。他們是一對智障的雙胞胎兄妹，大魯是男的，二魯是女的。他們已是中年人了。蒼蒼婆亢奮地叫道：“大魯、二魯，別秋收了，采漿果去吧，能拿現(xiàn)錢！大魯過年時就能買新鞋穿了，二魯也能買件花衣裳了！”大魯說：“蒼蒼婆，爸媽死前告訴大魯了，下了霜就秋收，大魯都點了頭了！”二魯也說：“春天撒了種，秋天就得收莊稼，二魯也記著呢！”蒼蒼婆說：“你們真是一對傻瓜，這天響晴響晴著呢，晚個十天八天秋收，你們種到土里的東西也不會長翅膀飛了；可你們要是不采漿果，就得不到現(xiàn)錢，等你們收秋完再去采，收漿果的人早就走了，你們一分錢也掙不到！” ⑦大魯、二魯不為所動，在他們看來，秋收才是天經(jīng)地義的事兒。他們刨完了土豆，又砍了白菜和大頭菜，把它們運回來，腌了兩缸酸菜和一缸咸菜，然后把余下的菜放到地窖里。之后，他們把遺落在地里的菜幫也撿起來，裝進(jìn)麻袋，拉回家堆在豬圈旁，作為豬飼料。最后，他們踏著更濃重的霜，去了大草甸子，用竹筐把豬草背了回來。 ⑧就在大魯、二魯背回豬草的這個夜晚，天空下起了大雪。金井人一年的收成，就這么被掩埋在大雪之下了。人們臉上滿是凄苦的表情。他們冬天吃什么？他們的牲口和家禽吃什么？蒼蒼婆望著大魯、二魯這戶唯一收獲了莊稼的人家，她的心中先是涌起一股蒼涼，接著是羨慕，最后便是彌漫開來的溫暖和欣慰。 ⑨二魯?shù)牟鳖i上有一圈火紅的野刺莓。金井的女孩兒，最喜愛穿這樣的項鏈來戴。看來在秋收的間隙，大魯、二魯也采了漿果。不過他們只采了這一種，并且用它們做了最美的裝飾。 (選自《雪窗簾》) 18．請用簡潔的語言概括第②段的主要內(nèi)容，并分析其作用。(3分) 主要內(nèi)容：曹大平夫婦涉水渡河采摘漿果。作用：①塑造曹大平夫婦為了眼前利益，不惜冒險的形象，與后文大魯、二魯?shù)牟粸榻疱X所動形成鮮明對比；②承接了上文大多數(shù)金井人的表現(xiàn)，預(yù)示了金井人的悲劇。 19．作者筆下的蒼蒼婆是一個怎樣的人？(2分) 蒼蒼婆是一個生活艱辛，但精明、善良、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，也是一個直爽、自尊自愛的人。 20．第⑧段中“天空下起了大雪”這一環(huán)境描寫有什么作用？(2分) “天空下起了大雪”這一環(huán)境描寫，使故事情節(jié)陡轉(zhuǎn)，除了老老實實秋收的大魯、二魯一家在下雪前把莊稼收回家，其他只顧采漿果的人家，莊稼都被埋進(jìn)大雪里，得不償失。突出了大魯、二魯勤勞、樸實、本分的品質(zhì)，說明了只顧眼前利益不會有好結(jié)果，突出了文章的主題。 21．選文第②段中“曹大平夫婦的心情跟陽光一樣燦爛，他們邊采邊計劃賣漿果的錢的用途”一句運用了什么修辭手法？有何表達(dá)效果？(3分) 比喻。把曹大平夫婦的心情比喻成燦爛的陽光，形象地表現(xiàn)了曹大平夫婦采漿果時愉悅的心情，以及對賣漿果掙現(xiàn)錢的渴望。 22．簡要分析這篇小說的主題。(3分) 大魯、二魯一心一意秋收，收獲了莊稼；其他人只顧采漿果掙現(xiàn)錢，莊稼被埋進(jìn)大雪里，損失慘重。通過這一對比，說明老老實實做好分內(nèi)的事，生活才會有保障，贊美了本色、勤勞、質(zhì)樸的美好品質(zhì)，諷刺了只顧眼前利益而不踏實本分的人。 三、作文(50分) 23．請以“陽光下，我__________”為題目，寫一篇作文。 提示：橫線上可以填“戰(zhàn)勝了自己”“聆聽老師(父母)的教誨”“學(xué)會了獨立(自信)”等詞語。 要求：①先將題目補(bǔ)充完整；②文體自選；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)可能泄露考生信息的地名、校名、人名等。 作文略。